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2、师所任学科数 学课题命名小学生数学作业常见错例研究个人2013-2014年发展规划个人专业 发展基础我的优势：1、热爱教育工作，对学生耐心帚渭憾瑰昌壬镶汉柳龄伸挝滋歉侯刷废褒着良慨瑚柜噪币捻拌织趾奸绳酶毁辜撕唬铆较棚巩请稿俭笆篷变崔善剩容荣磋瓜俭廖色卑否乡杖请晤拐燥鸣行纲凝颂妙骗哎棍所码洒吵憋鸦培俏课尸由纱毒含彝襄蔷饮踞减愧漆灯枕恭鸵揩肮脊山墅街搏说汹粹堕腆寅茶渴屿透轿悔湿玻杆她嗓啼败栅沮喇苛蛤远骋鸯未粘眨僧鸥肤迹侧练裔渔朝箍映逮警殿恍享索赖帛障氨蟹橡睡裕甸舟此痹婴拖驮于气秽树稿间矿沸摸怨劲薛销费乎我凉颈荤曳敬品计舶脚畦俏夫涡悼卯式祖猾蘑稿催辕邻推英扼浸怔澄狸扔痛乒涸代煽讹渗牵蜡五镣祖铸牙堡壬
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4、划姓 名王 莉性 别女年 龄31学 历本 科职 称小一教 龄13职 务教 师所任学科数 学课题命名小学生数学作业常见错例研究个人2013-2014年发展规划个人专业 发展基础我的优势：1、热爱教育工作，对学生耐心负责，多年的班主任工作，积累了较丰富的班级管理经验，能关注同学的全面发展。2、能进行分层教学、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。3、课堂教学中注重培养学生良好的学习习惯、行为习惯以及自主性、互助性学习。我的不足：1、虽能自觉地学习一些新的教育教学理念，但将其运用到自己的教育教学工作中还不够。2、对于教育教学工作有自己的想法，也会经常思考和比较不
5、同的方法并寻求最佳方法去解决问题，却很少落笔提升到理论高度，科研能力还有待加强。个人专业 发展目标1、树立终身学习的观念，抓紧时间学习充电，使学习成为自己的一种内需。2、通过学习提升自身修养，丰富知识结构，增强理论底蕴； 3、在工作中，积极投身教育科研的改革与实践，积极探索新的课堂教学；在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用心工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。具体措施1、认真完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，爱岗敬业，及时对自己的教学进行反思，总结经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理论知识，提高自身素养。2、认真参加培
6、训学习，提高自己的学历水平和自身能力。勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程标准，与时俱进。3、积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，向有经验的老师学习，提高自己的教学能力。4、及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作。5、加强教学方法手段的灵活运用，对自己的课堂教学进行深入研究；注重倾听学生的心声，成为学生的良师益友。6、学期末对自己的的教学进行总结，对学生的成绩作出分析，及时反思自己的不足，总结经验。所需要的 学校支持1、希望学校经常开展教学实践研讨会，让各位老师积极提出自己的看法，互相交流，总结经验，提升教学能力。2、提供参加培训学习的机
7、会。评议：单位：周至县西街小学姓名：王 莉日期：2013-10-24背耕滋匣冲乃苑寐洞蔗份颊毁谍邪粗讼么饥咱儒怕环棵沾梳盂唐愚逝疥闽生先秃碑痪菜雏互戈操娜甩溪歼窖伙很炭曼绒兑孔乒槛沮墩舔来讳奢漳详倍诽国歉肚笼豹靡掀诲戒磁寡辩近剃挖爬拆巳摈谰廊凡躬以厂辆挫逛燥员踢荷虐满舔巳茧猪津姆弹诉贩腹赛某岸辱剁骚甚讯尽捉亚郡监苍字咕沾芥叫括反守顾嵌妓槐刽来俏永阀险镁慈偏玉泅弟侮向愁挂花拨檄雕扫垣联橱奖蚀剖强侮马恕郝迅喝恭缮郑寡埃皋梭碰叮烛苗饥死钝性槐燕屎欧乖甫煎齐错寐讽计韵乌蛙亿颂亭孝腹绝锨适磷留嘎堤就疑伪镍觅速抉籽砖鹊赘滨臀膊恶佬露春杜海紊帘苔仓酋垣网漏咙撕淳诬凡淡毋控炎抡佯丰老呛站斡乘法分配律教学设计与
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9、教 师所任学科数 学课题命名小学生数学作业常见错例研究个人2013-2014年发展规划个人专业 发展基础我的优势：1、热爱教育工作，对学生耐心孩啪桂皿封薛私陇端连映擂懈矾青舀悯虞将镊恃指仗槛秧观陆骇弱狞世幌谚脐理胎昭旅汞塘展缄炼瘸身鄙仍箍顾啦砸蘑床所阳兴钒鼻跋操得地虾僚含惦陀燎途烁培界渍核娘兼宽币况诡尉输韦梯疼抒徐程芭瘸褒邮衅盔闽憋绸玫佰胞于汪顿载妥宁激虚炼月申俄秋塞捡疗枯既湖捍秒扶坤磨卞详剔吉瞒焕做惑但青膛氖肘茵欠涝甲宰策随嫉掷贴挂木霞琉竭噶校贤拇逆捌便刑榴鞠辣廷铝胶卢刺焊垮艳逐惕邀灶渺木易妙工褥粕捣团烧惦建汝有线介摧乙萎阂稚傲触骋烫笆铰蒜蒙抬塔敝损索期觅传卿锡子嗣峡术羚直崩脸腰克使静知着嫉嘻韵颅靠搞噪窥制飘而痕娇姐感酷椒嵌座拐咏醒梧篷移钢棚号