《最新常村镇实验学校小学数学四年级上册焦小芳第4课时三位数除以两位数的笔算（不要调商）教案汇编.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新常村镇实验学校小学数学四年级上册焦小芳第4课时三位数除以两位数的笔算（不要调商）教案汇编.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第4课时:三位数除以两位数的笔算（不要调商）教学内容：教材第12页例3。教学目标:使学生经历三位数除以两位数试商的过程，初步掌握把除数看作接近的整十数进行试商的方法，并能正确计算不需调商的三位数除以两位数的笔算。教学重点:初步掌握把除数看作接近的整十数进行试商的方法。教学难点:能正确计算不需调商的三位数除以两位数的笔算。教学准备：课件教学过程：一、复习引入。口答：96里面最多有几个30？190里面最多有几个30？74里最多有几个20？274里最多有几个20？口答42（）31（）69（）75（）二、新授。创设情境，提出问题。出示例题图，请同学们说说从图上知道些什么，要我们解决什么问题？请学生列出
2、算式？组织学生估计一下它的结果，指名回答，说说你是怎样想的？笔算9632。提问：是不是3天正好看完呢？请大家用竖式来算一算。学生尝试练习，组织全班交流。提问：你是怎样想到商3的，有什么好方法？组织学生验算，看看算得对不对。三、模仿训练、加强理解。1.完成“试一试”。出示题目，质疑：可以先怎样估计一下商？学生独立完成，指名板演。指名说说计算过程，提问：你是把39看作多少来试商的？4、信息系统是一个人造系统，它由（）组成讨论：除数是两位数的除法可以怎样试商？更正分录：先小组讨论，再全班交流。小结：除数是两位数的除法，可以把除数看作和它接近的整十数来试商。2.完成练一练。调整分录：学生根据提示独立完
3、成，同桌交流指正，教师注意巡视指导。贷：利润分配未分配利润 50四、巩固训练。1.完成练习三第1题。甲公司202年度实现账面净利润20 000万元，按照净利润的10计提法定盈余公积。本题不考虑所得税及其他因素。（1）出示题目要求，指名读题。A组织凝血活酶大量入血 D单核吞噬细胞系统功能抑制（2）请学生说说各题都是把除数看作几十数试商的。二、选择题（每小题2分，共计40分）（3）学生们独立计算，并指名板演，选几题让学生说说计算过程。甲公司202年度实现账面净利润20 000万元，按照净利润的10计提法定盈余公积。本题不考虑所得税及其他因素。五、全课小结。同学们，通过今天的学习，你们有哪些收获?(3)10月20日，甲公司向丁公司销售M型号钢材一批，售价为l 000万元，成本为800万元，钢材已发出，款项已收到。根据销售合同约定，甲公司有权在未来一年内按照当时的市场价格白丁公司同购同等数量、同等规格的 钢材。截至12月31日，甲公司尚未行使回购的权利。据采购部门分析，该型号钢材市场供应稳定。1DIC时血液凝固功能异常表现为