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1、人教版语文一年级下册第三单元第 10课松鼠和松果同步练习 B卷姓名: 班级: 成绩:第5页共5页定是最棒的!非常平实而又小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一、基础题（共13题；共74分）1. （6分） 选择合适的字填空。佛波绿霞明怪朝 仿 聪 奇 碧2. （ 8分）填字清水秀鸟语香紫千红和细雨五颜色春暖花百花放柳花红3. （ 1分）拼一拼，写一写。xi a o p e ng y o u a i t i ng xi a o ni a o d ehu a nch a ng。o4. （5分） 读桂花雨，根据课文内容填空在第三自然段中，作者用了一系列的动词 、非常贴切地写出
2、了“我”摇桂花时 。5. （5分）我给生字穿新衣以更意后主6. （8分）解释划线的词语。 小娃撑小艇，偷采白莲回。小娃：。艇：。白莲： 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。蓬头：。稚子：。垂纶：。莓：。苔：。7.（ 10 分）给形近字组词。诚惜渣胶葡城借查郊脯8.（ 2 分）写出反义词深一新9.（4 分）选择合适的内容填空。会心的小女孩活泼的马路干净的窗户明亮的微笑10.（ 6分）比一比，在组词堆 比 致雅 昆 到11. （5分）组词以以前 后 12. （4分）选择合适的内容填空。兔姑娘从小路上 取下鸟蛋我从树杈上 走过来松鼠从树枝上 长出来松树从地里 跳下来13. （ 10分）口语交际。（1）小
3、丽是毕业班的学生，她很喜欢看课外书，但妈妈怕她因此而耽误学习，就禁止她看课外书。假如你是小丽，你要对妈妈说些什么？（2）有人说：“格列佛游记是对鲁滨孙漂流记的全面模仿。”你是怎么看待这种观点的呢？（有理有据，不少于50字）二、阅读题（共2题；共20分）14. （5分）读课文松鼠和松果，按要求回答问题。松果那么香，那么可口，松鼠吃着吃着想到了一个什么问题？15. （ 15分）阅读短文松鼠和松果，回答问题。松鼠和松果松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。它高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香， 那么可口。忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！没
4、有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠它们吃什么呢？至U哪儿去住 呢？对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。 将来，这里会是一片更茂密的松树林。(1)这是一只怎样的松鼠？(2)这只松鼠是怎样做的？(3)春天，在松鼠埋松果的地方出现了什么景象？参考答案基础题（共13题；共74分）1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8答案：略9、答案：略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略二、阅读题（共2题；共20分）14、答案：略15、答案：略