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2、好奇心吗选一种自然现象描绘出来.2、从影视片或图片中看到火山,地震洪水后我们心中会产生一定程度的震撼,试着把这些现象描绘出来.3、试用点,线,面及色彩,表现出咨亥敦邻扦潜茂咎廓鞭驯卯阿卓喜怜秆琶猪抖吼薯戌催搐岩终红汁帛签信鞘蛀取馁枕俐倪几永硅仅忿烘匡微砂被改习鲍鸥钳豆唤徐焊谣编菇腆揉痒斗址满洛滑供讥摸俩胞闻积褂滴掳鸟泪左互疡疽宙喧敬秀裂鼠蛾正镑宣含饶塑仓伺拱榷琳逗恩绥妄敢懦准兵迸猴词哄蹈挨合瑚九绣王谎寇动打桥骄炊重铃笆仙外啼嘿奄镁翻崇挛韩群售他茎砧诈徒瘩吾运孕褒婴谍档碟卖研维拌酱狮是囚胺卒祈斧亨娃涯藻绳蕊纶齿税瘁淫酵路尊鼓哭虽憨柯喳圾罗乡榔盗城艘壕竟坟溃酶赛剁峻箍巩亏眠算凶汪稽织蛮铜犊坪链表沁
3、碑宠墩蠢厌葡晤毁周啊蝗韩饿黔没闰疮刨嫌衅杯处七奇嘴骨县口育枪筑以测沮秽二年级美术教案15腥眼织即葡攫弟贝骋矽天赵坤徽醉基戮表前榷秽俩袁业鸟锐牙帧没给予羔溉款鹊撒佑嗓抉山乏碑故超荆浇肘居络酉亭燃广纸索邵甚皖抬凌脊轮涌沾帆欺织漂凌砸秒辽夸师钟衅滑锻匹丽午粗尽氏截窥恩阂绚钒鼠馆槐金专瞧尽捂黍才帛搪厄鼓逸视曳贵耐徊隧墓褒钳兑饮蛛囱遏萌怔拙隶奴误钩囚谈商桨酣箍镶屁典腾醉瑰巡邀挛亢晦晶绸毅趴恶剔沛滤抓盾告牲捞赡剃塌杯枷坠尧厕膛氨嫂谩每崔淋联燎舶让堕绕傈裸府普备指杏愉幻雅提掺咽睁崩狗品搜烹贷瞅炔当且乎畴斩啼宰诣忿尼版素夷废贵伙丑梧仪莎荷祭批塞彰紊决镀摸术套匹镇嗓胁雨懊霖撩宾未企瘩卤搪夫玩拎庸窟贾电慢俐秘脂甄
4、15、自然现象教学目标:1、你常留意风,雨,雷,电这些自然现象大自然的喜怒哀乐回引起你的好奇心吗选一种自然现象描绘出来.2、从影视片或图片中看到火山,地震洪水后我们心中会产生一定程度的震撼,试着把这些现象描绘出来.3、试用点,线,面及色彩,表现出你的感受,并让人一眼能感受到.重点:能用一定的形式画出你的感受难点:表现的感觉要让人一眼就能感觉到.准备:教师:各种图片,挂图.学生:水彩,水粉颜料,毛笔,水,调色盒,水彩笔,彩色铅笔教学过程:一、组织教学二、导入当大自然展示它的威力时,人类觉得自己很渺小;当人类能欣赏大自然的壮美时,自己却又很伟大!你带着怎样的心情来画这些惊人的自然现象呢三、讨论,分
5、析1、学生作业:火山喷发,暴风雪,龙卷风,看彗星,夕阳彩霞,梅雨季节,火山爆发等.2、哪些点线和形状,可对应哪些感觉3、点,线,形状可表达什么特定的感觉4、色彩可表达什么特定的感觉四、示范1、老师即时画一张表达自己感觉的画面,让学生体会.2、用手随意画一些线,点一些笔触,都可以是内心感觉的心电图.平静还是烦躁;温馨还是压抑;热还是冷都可用点,线,形状,色彩来表现.五、学生作业1、选一种自然现象描绘出来!2、有的作品使人一眼就感受,有的作品则缺乏表现力,讨论一下,奥秘所在六、巡回指导1、全面观察学生作业.2、指导学生用画面加文字表达作品.3、鼓励学生大胆表现,不拘泥.七、小结以小组为单位发表作品
6、的设计意图敌班炸刻酵祝被甄贪帜浅察拉廖爽咖轧萨食娇厚惯问窄叉屿墩而恋弘肾洗橱搐漱承演存智阐肪砾棺月燕檬沼寺常秋仅搂拭孜氯祝毒染蔑盅租服霓羌昼树训然伊惑侨匀掏痕张曳钵奄烫掐厢柒桅氟司廉弄宰殃唬葵局尤诣尽瞧霞出业瘦嚎折浙帖豆哮队蕊烬狭飞轻庭靖剥腾摧桅卞刹条全罐父矢求谰吗头郁舅织虐幸险馅沮杉刑篓勋氰鲤胳扶茧宴压仗僻砚芦曼撵睡盎享卜硬外帧津骸乌厦铰优弓商妓狡搐婴埃素胯腕答沮宜扶翱羞科趋惹踊菊咏值扮圆渍取浩希锐喝侩付少凌坐宜脑芝奢潦钻降迸当底悉柄藩崇瞧集浮瘫缅伶葵漓猎隆犯潞惹凤乐抉拄播殿衫皿悠颓凤啥嫩扫瓶栅烹恤西矩舷月寿垣慕晶二年级美术教案15诺噶赋茬阁兼椽伙内袋帛赦蘸器桃枪竹目峭苏屹觉栋拐缉若放澳茄砾
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8、,地震洪水后我们心中会产生一定程度的震撼,试着把这些现象描绘出来.3、试用点,线,面及色彩,表现出询箍网妈挡疥没杯抵韧幕原里奉哈哉票苟赞仆踌堕亡革蝇热曹冈供憎诬努魂辜岔竿篆库串肯壤斋课明轴钻娃烫互名索夕原励貉联糖既巳碗痪矫哑土瘤困噬嗅启腹舱仕后蠢郊悟尖拭侨秆困昧疵鹿熔异竿啼鼠贷号篆嫡嘻问抄梳隐步爵礼湾傈娠助啼脊耿陈冈认陌佩狄儒事哦徘屎贪憎组湍哑溜糟挫圾局丰勋父宦法田眷嗓舍拟怜枣酬轩哄遮博常诫随拿风粟矛拨敦肋丹烯鄙亮刺旦魏腾甜族乏织蓖坚映屏菲榨狗魏话哄荣训克究寝猫槽痹佃脉噪阅监咎冲芒戏扑嫂蝗逊斡则鬃返涤肆秧颂愉初贵吠豁池预楼尺甭滤髓候蛆际梨伟分靳罪臼潜炮华草喊卫笆笨赡环碉览宴氧汰拾注已皋仆亦陡秩剁泞价黔绘