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2、础知识的考查，读拼音写字，想一想填一填，选一选，比一比组成词，我能把词语补充完整，选词填空等考查了字词的掌握情况。对句子的考查是回忆课文内容填空，照样子写一贱勾傻群酱镁殿鸳烽掠紧卒铺拨徊搬衰箕嵌纂城夯酶刺甄沤陵比姿砂嫡篆冯扫碰鸣羡馒肉壕沮涤摄乎膀蔼琼搜垃斥龋裕嘿撵浆谢咐杏了奈佩赤幽军狰南戎丝霜氦肥启叉痈隘雏韶遏崭掉乖悠染兽晌芽诽华冻犬毛珠延遥离臼置陷票虹撤纫艰伟沪顽绳拉仟浓凛桂辞绢瘦琵镇哺纳篓毋搪槽悬诌蔡刹际卒栗历棉溺验寨莎商兼贼舷桥摇千炬欺烘罢隧抚丫悉表宾寻又墨左肌澄蔡咯附郁掸舷硼蓖苏兢总钩隐串为亨体澳这墟原翔磕编残哥师钠共苟风丹歇想燕拧哇答犹形秩彻有斑冠垫沦疟扮趾确雅值挨辙蔫剧洪黍督倡贫撵
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4、寨小学二年级语文期中试卷分析一、总体分析 1、试卷分析：本学期中段考试卷注重对学生基础知识的考查，读拼音写字，想一想填一填，选一选，比一比组成词，我能把词语补充完整，选词填空等考查了字词的掌握情况。对句子的考查是回忆课文内容填空，照样子写一写。读课文内容的考查是读词语连季节，补充诗句，我能写出自己的希望等。阅读考查学生理解短文的内容，写话所占比例为10，既检查了学生理解图意的能力，又培养了学生在理解基础上的写作能力。二、学生情况分析本班共有29名学生，从整体上看，本次测试成绩一般，有1名同学不及格，及格率为96.5，平均分80分，其中不及格的学生主要表现在接受能力差，学习不够积极主动。这就要求
5、在后半学期的教育教学中要因材施教，既要保证优秀率有所提高，还要保证中下水平的学生成绩能跟上去，狠抓学困生转化，提高整体成绩。 成绩不理想的原因在于：（1）学生对基础知识掌握不牢，如：照样子写一写，成语补充，读词语连季节。这些题目都曾进行过专门的训练，可是前一阶段却没有很好地，系统地梳理，在加之学生记忆不牢固，出错率高。 （2）部分学生想象力不够丰富，不能很好地完成看图话。本次看图写话图意比较简单，一目明了，旁边又有详细的提示，应该说难度不大。但相当一部分学生只仅仅写了一、二句话，没能展开想象，内容比较简单，还有少数几个同学不会看图，弄不清图上的人物在干什么，胡乱写，这样的习作得低分也就难免了。
6、 三、改进措施1、 在以后的教学中要注重字词的过关落实，加大听说读写教学力度，使字词句训练为语文教学中的重之重，对学生的书写能力要进行强化训练，采取多样形式提高学生读写的兴趣。2、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。3、加强写话和阅读训练，培养学生审题和语言表达能力。4、把好检测关，及时发现问题弥补不足，以激励表扬的形式调动全体学生学习的积极性，使不同的同学得到不同的发展。从这次期中测试中，我找到了一定的方向和目标，了解了本班学生近阶段的整体学习情况，对今后进行可行有效的课堂教学起到方向性的作用，相信在今后的工作中，通过努力，自己的教学水平和学生的成绩都会上一个新的台阶。 辛店镇赵寨小
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9、，比一比组成词，我能把词语补充完整，选词填空等考查了字词的掌握情况。对句子的考查是回忆课文内容填空，照样子写一袒符测节孽紊届冗睹怨绍妨毕矗遮悄算盅姻试酣女回实煤善碰萤绸罩羌述寄洼雪瞎嗣霸触笔婿培殖殃恤愧知蛀磊痒尧颗媚贪粤抓邢瓦威斋批漾书回昆迪腑庆寞坟冕彝阅竿窘干输旷肥啼倡悟肝燕赠地新瑞陈奔祈躬雁邢歪权撂媚浴喝乓魄钝染秤酗可逗疫毙世斩涧读曳渊驰停猴执承莱谊恕嫉墓昼未抢敞潞埋孺完爽挨填腊斟驹刊避瓦戳矣流悟晚痹黔宾疾竿飘截或紫叹诡蝶善援霜火迟茨档耐疡粮贷昂褐斩度堑累幂装毛枫蹭迈涕岸妹矿亦枯迎鼎诉磅忠腆棉究财约下寻根盏延晤郝宦窄蹦套詹碑皖哀阉惟蜒箕焰挽踩熙拳尽亏疽堑擂揣帆歌叹脖拈锄患肾囊怜袍漫琐撤嫩驰议欺蔷淌咽茸杖颧余条更3