《大班音乐公开课教案《摇摆舞》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班音乐公开课教案《摇摆舞》.docx(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、大班音乐公开课教案摇摆舞活动目标1.学习集体舞,感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。2.借助简单的节奏型,尝试在乐句开始部分做出即兴动作。3.在乐句结束部分准确交换舞伴,享受交换舞伴和与舞伴的快乐。活动准备1.田纳西摇摆舞音乐CD乐句前两拍拍两下手,后两拍扭一扭屁股。(2)引导幼儿用新动作替换拍手动作,如拍肩、拍膝、跳、捻指、耸肩、拍球、跳绳等,也可以创编日常生活中的动作或模仿动物的动作。幼儿随音乐练习。(3)全体幼儿随音乐玩“照镜子”游戏,邀请几名幼儿轮流做带头人。最带头人的幼儿要在乐曲开始前想好动作,带领其他幼儿做,第四乐句结束后换领头人。教师在第四乐句即将结束时,提醒幼儿:注意!要换动作啦!
2、3.双圈舞玩“照镜子”游戏尝试两人配合游戏。(1)面对面玩“照镜子”游戏。请一队幼儿示范动作,教师引导幼儿观察示范者的动作,发现其动作特点:做一模一样的动作,朝着一个方向做。(2)全体幼儿按不同腕花围成里外两圈并面对面站好,随音乐玩“照镜子”游戏,教师注意检查纠正幼儿动作。4.学习交换舞伴。(1)听语言指令换舞伴。外圈幼儿不动,里圈幼儿听指令按顺时针方向跑动一个人的位置,和新朋友面对面站好后握手。(2)听音乐换舞伴。幼儿随音乐找新朋友并握手。(每个乐句的前半句跑动,后半句和新朋友握手。)5.完整听音乐跳双圈集体舞。把“老狼游戏”“照镜子”“找朋友”三个游戏连起来随音乐舞蹈。(1)教师邀请舞伴示范.听音乐先玩“老狼游戏”,然后和朋友面对面玩“照镜子游戏”,最后玩“换朋友”游戏。(2)全体幼儿随音乐完整舞蹈。