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1、 雷家营小学 五 年级 上 册 品德 （科目）教学设计备课时间 2014年9 月 4 日授课时间 年 月 日授课教师课题 文明之母印刷术 第（1）课时总课时数5教学目标、知道对世界文化发展的促动作用。、了解印刷术的演变及其发明的过程。重难点了解印刷术的演变及其发明的过程教具准备多媒体教学过程导入1、同学们，还记得8月8日晚北京奥运开幕式的字模表演吗？观看了如此壮观的活字印刷表演，能谈谈你的感想吗？ 2、 中国用特色的方式向世界介绍了中国的“灿烂文明”，而我们今天要学习的就是“文明之母”印刷术。修改补充一、 学习新课（学生自学-教师解疑）1、在我们回到历史画卷之前，我们已经收集了一些资料，制作好
2、了调查表，现在先请一个调查员为我们汇报一下回去历史做些什么？ 2、和孩子们一起分享他们所调查的小资料。 二、揭开雕版之迷 1、谁能根据“雕版印刷”这个名称，猜一猜什么叫雕版印刷术呢？ 2、书本又是如何介绍的呢？阅读和欣赏书本第14页的课文和插图。 3、播放视频雕版印刷的过程 4、小组交流：雕版印刷的程序。 5、它与手抄笔录相比有什么不一样？ 三、体验活动印刷技术革命 体验一 1同学们请你们小组用萝卜按照顺序刻出“一二三四”，并拓印在白纸上，一定要注意刻出来的字应该是反的。 2、师巡视指导。 3、将学生的作品展示在黑板上。 教学过程四、探究技术改革活字印刷 1、所以随着文化的发展，改革雕版印刷就成为历史的必然。 2、阅读书本15页。思考：与雕版印刷相比， 3、观看视频活字印刷的过程 五、回到现代感受先进技术1、印刷术发展到现在已经很先进了，请观看录像现代印刷术2、谁能谈谈你在学习，生活中知道的印刷？ 3、20世纪中国伟大的发明有哪些呢？ 二、 达标检测四、课堂小结：同桌相互说本节课的收获五、作业：A B 板书设计教学反思