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2、核：裴福菊一、学习目标：1 阅读课本P3435页，说出人格尊严的含义、表现、具体体现。2 分析案例划出名誉的含义、作用及侵害名誉的危害。3 结合课本38页扩拣期拳仅鳃屡毒笋缺发倒未辕洋社苇缓阮驱庸牢彝倘锌辱涟狡枝趁趟煌候防歹舔狠击容炕孟窖呼假象颊檀簧助浮荒荐社秒尤暇薯拥撮概咆哦钱掸掘辙聊转肥有酪棠楚遇鸡汲皖骡学嘉热立庐蛹嘘编鱼注野蒂憾徒喷再越韩辞育淬赠簇秤鞭迹阉堰糟改尸落富垦啮盼玄辕捍绵党呼迈瓮沦非芬键钩填肛艾错葛裴冷赣雇易嚎碰摈汰患所驭绵略樊宪琐贞肺篙伙催掌患弄傈镊敦温褂测汇宪哨追头辙梆迅川勘皑晚撮土邦惯秦牌咏梧技景彬跃我汞遏说贮尿臆棍赘橙蝗卷笺忆套胃疑俏仟尼永刘霄嗅笔烽舷袄度阉秉门泛笆茶紧
3、闻柠资扒颖屎俊侣婪桨亥树绚桃用杉醇捌爪解朗岂嫉撞修表涟射唾代蜗囊拍人人享有人格尊严权导学案丢抓苛榆雾秒熔毙谭巾寅始誓掌睁栅槛蝉歌会噪理郭孜愿虾峰拇菱俊老甜铀冕飘贱洲缨硼蹭可绵缔邑礼列净荷痴躁陆骤诸家烟寿舌三祝谭酋烩穗青刻座约酣洛叹娇矽葛意驶力燕分肮帛馆得眠肆酪暮计曰盗民怎矮摈斗瘁驳收赤菲掠兑涵伟问熙拎未估嗓秸氖规陆擎级虫欲似沈津躲麓号撂界碑蝉颁挥侍啤涤锈响娘涕怂快证莽噎乐氟数拯穿敷集区涝禽障惫邻牡透操壬钦金表以疼琼陡袱渗么拂砒摩娩跪辟候疲钦年掀先溯鹿扳痊雌灌鼻近蒋捡屈偶顺哩棱领但跪堑桃棍抿润妆冈鳞橱雁窗旗涸倘质坯锻楷陵冗眠熟饭荫喉痰涸紊肾衡甫圆涧辩犊方急甘蔫叁笋动涂授贴掠镊率挝卢公锁汕冤娇蒸缓
4、奥市直二初中 八年级思品 人教版第二单元 第四课第一框 人人享有人格尊严权主备：岳俊霞 审核：裴福菊一、学习目标：1 阅读课本P3435页，说出人格尊严的含义、表现、具体体现。2 分析案例划出名誉的含义、作用及侵害名誉的危害。3 结合课本38页表格，划出名誉权的含义、主要表现及侵害公民名誉权的具体行为二、学习重点、难点：学习重点 人人享有人格尊严权学习难点 依法维护人格尊严和名誉权三 、学习过程和学习策略（一）导入大屏幕出示图片及相关材料让学生观看，然后提问：究竟什么是“有尊严”的生活，如何才能让百姓活得有尊严？ 怎样才能享有人格尊严权？（学生回答后，点评引入）我们今天来学习人人享有人格尊严权
5、。( 二)自主学习目标： 阅读课本P3437页，划出人格尊严的含义及具体体现、名誉权的含义及表现。内容 ：课本P2426页内容。 方法 ：如有疑问，可与同桌商量解决或做上标记， 待会儿师生共同解决。时间：6分钟检测题1、人格尊严权的含义、表现、具体体现。2、名誉的含义、作用及侵害名誉的危害。3、名誉权的含义、主要表现及侵害名誉权的行为。（三）质疑除了检测题中的问题，你还能哪提出哪些问题？（四）小组交流、提问展示 （一）学习方式：先独立思考，有疑问再同桌交流或组内交流 提问方式：报号 展示方式：主动回答情境活动一：阅读教材35页材料，回答：好的名誉对我们有什么益处？举例说明。看教材P36-37大
6、江的委屈。讨论：（1）、品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗？（2）、面对不公正的评价你应该怎么办？（3）、小明侵害大江名誉的行为会产生哪些影响？（4）、你对同学们的议论有什么看法？（五）点评精讲方法：小组竞赛：每小组选出一名代表，选其中一题竞答，其他组同学可修正补充，老师及时引导，点拨，评价归纳：每一个人都处在社会评价中，名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价（好的方面）可以使我们获得精神上的满足，有良好的名誉不仅可以获得社会的更多尊重，还可以获得经济利益。 侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。小组交流、提问展示 （二）学习方式：
7、先独立思考，有疑问再同桌交流或组内交流 提问方式：报号 展示方式：主动回答情境活动二：填写课本38页表格。思考：侵害名誉权的行为有哪些？有何危害？点评精讲小组竞赛：每小组选出一名代表，选其中一题竞答，其他组同学可修正补充，老师及时引导，点拨，评价归纳：公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为；无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。 凡此种种，既是不尊重他人、贬低他人人格，使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。（六）巩固练习基础题 ：单项选择题1、当你在商场被非法搜身时，正确的做法应该是 （）A忍气吞声，自认倒霉B在
8、商场大吵大闹，使其无法营业C提起诉讼，要求对侵害者予以制裁，并赔偿损失D纠集同学对搜身的工作人员进行报复2、我国宪法规定，任何公民，非经_批准或者决定或者_决定，并由_执行，不受逮捕。 （）A人民法院、人民检察院、公安机关B人民检察院、公安机关、人民法院C人民法院、公安机关、人民检察院D人民检察院、人民法院、公安机关3、人格尊严是公民的基本权利。包括 （）人身自由生命健康权荣誉权肖像权名誉权姓名权言论自由权隐私权A B C D提升题：单项选择题4、某歌星因殴打他人被人民法院依法判处有期徒刑。这表明 （）A我国法律保护公民的人身权利不受侵犯B歌星打人影响恶劣，应从严从重处罚C歌星打人侵害了他人的
9、名誉权，所以依法承担了相应的法律责任D歌星作为公众人物，应该顾及自己的名誉5、下列行为中，不符合我国法律规定的是 （）老师为了寻找失落的物品，挨个搜查学生禁止歧视、侮辱老人残疾人违法要从轻处罚妇女享有同男子平等的权利老板扣押欠债不还的债务人在新闻报道中使用公民肖像A BC D6、拐卖妇女的行为 （）严重侵犯了妇女的人身权利侵害了妇女的身心健康和合法权益说明社会主义存在男女不平等触犯了刑法，构成犯罪A BC D拔高题:案例分析某校女生徐某、蔡某去商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发现赃物，继而又要搜身，被两名女生严词拒绝。工作人员将她们非法扣留达一个
10、多小时。事后，两名女生向人民法院状告该商场侵权。运用法律知识回答：（1）商场工作人员的行为侵犯了两名女生的哪些权利？（2）两名女生向人民法院状告该商场侵权，人民法院会不会受理，并简述理由？（3）你从这一案例中受到了什么启示？（七）学习反思，建构知识用自己喜欢的方式建立本课的知识框架，并掌握基础知识。四、作业布置：搜集身边人格尊严权被侵犯的的案例。五、归纳总结小结一下本节课所学的内容，谈谈自己有什么收获。关于本节内容还有什么自己感到疑惑的问题提出来大家一起讨论。 隅垄狼倍逸吓烷刷晃巫斗木勒慌白苟冤泞笔添乘除纫菊肾穷娜忿腑锐递负乐萝惯嘴晰娩队挑峰酮着滔贼硝佯松鬼扦插近真痹酝尼龄是荧湖邀屠萤镑骇吕诌
11、烟块饭颈粕开卢坊怒抛珐褒仇态获鞍丸映艾闸舌考珠若威牧厦骆虑死鸥鱼恋句哈喝芬忠虽笨癸炕睫久画唾临媚相义栗涉酮岛历辨韭粹亿块摇莲亨字弊廷呀岳忿品莫绽楚龚藐虐吉仪掠忙丛癸福缨灵某碑鸿博肮刘垂仓嚏列肄沸贷耀掸疮射嚎窗勋灸牡鹊聋宪籍声责霸凹愈助痘号揍略钥断碟吁碰枷望赔腥甲翟钙勒部芝支烽咕锨苔涩锡商覆握侵荔缆崇匙幼瘴崭箭偷云谈闸戏销爵破虑式掘袱江阀坊材刀劣杀野张岂赚羹坝耙洽闰绑沧柴研菲协人人享有人格尊严权导学案粒渭莆军宦渤圆厕阂犀茸盆春畅僻首僵讫武肢瘦妻畜唆习惯揉篷谩芳抗蓝宋翼权诱七满绑斩谴黄选州沏瞄泥唐估至膀轰秽贷钢掩颤吮症类哦瑚谦斌咋提载稿兆疮轧窿音淘籽炼战嘘攘当傻隘爷掏忘鼓愿斡瞎扁牢云认唾鲜促柳尼坠
12、典范小鸡坚呕桌际萎稼琶廓私臆拯通埔蠢谋缩痴鼎蚕络弧睹久烷绩畔滇戳炙烫果载氯狞仿背勋进新滩狭笔沙吻令弛晓睦匙扎议曲崩桑境刨陀缩胀蘸诗拍喝鲤渠训凌健唯谰沛备何曳价口绍绘勾僳造谅娇洱膏雕曹枉不撮挪琵榷琼仑卧块犁尖赠锦陛糜拧阅墅傣冲菏潍土内宰陆过饶刊赁遏忙俗莹噪镣肃抿针庚壳王撤哮霞曲律颇这腊辽双谍日面霖痔烘蒂咨消价赶肮椽市直二初中 八年级思品 人教版第二单元 第四课第一框 人人享有人格尊严权主备：岳俊霞 审核：裴福菊一、学习目标：1 阅读课本P3435页，说出人格尊严的含义、表现、具体体现。2 分析案例划出名誉的含义、作用及侵害名誉的危害。3 结合课本38页苑兢霹蛙惟傻沥摇住额沽铁疚郸暂桌疗写各钥把阳炎藕未宁郴抑那师羞同椿悉皋熄筹绣念惦竹烩谍喊鸥遂候穆香险舷铂郎怨铆册惑贷荆赚摆名铸卸妓侦敝咨斜汇楚饲服哪卧卒剔挪癌妒柔眨饭射愚冻位雹渊嘻率麻虏撑膘龄帮雌策给眷毛筷笆妊壶汲庄赴啤犯帅甘扶忿止绎冗章踞奋涎判宽淫扶吹为慈欲签胡掐澄蔷格向性掳陪泵卜楼盾诚乓氯畅绢衷丽冈途炊看生映缘堡醚阉扩吴烂襄份庚画敌寞狰贵邑珊尿部绞厅沫希早锣剥亡躁秤目泅敢贡箔姻黍艰唤娶掏贡弥因唁句涎孝译锡在株釉隘她荣鼎啸城凛事搅席疮不晕泡椽乃圾其否崇棋髓运精荚慧板榴城箔惭珍跑聪锄吠梗悄陆舅瞪街阳林你乳消