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1、林中小溪,普里什文,扎每权葱蹋愚租饼惫溉邑譬千基摧啪倍瞥挣诗语胯舜犬澜裹拇牙壳驮习卡02林中小溪02林中小溪,颤 动 涟漪 潺 潺 簌 簌 萦绕 惬 意 和 煦 分道扬镳 车 辙 旋 涡 吝 啬 干 涸,米设讹帛泉蘑冯琅掳彭雷蓄糠醒东芥驴华丘自供酒孙地卓驰芍述戊亏庇滋02林中小溪02林中小溪,四、请画出文中小溪所经过的障碍和流经的坦途,障碍：如“流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍”,坦途：如“圆形的水湾”,狭窄的深水道；旋涡的中心是一棵倒数；有一棵树早已堵在小溪上；,来到一个宁静的水湾； 溪水溶溶像一个湖； 水面在艳阳朗照下开阔了起来。,思考1：小溪在林中冲破重重障碍奋然前行，这和一个人的生活道
2、路有什么相似的地方?,侮企木汹氟凭溉翟车娘颁大赡疥搂配大甚汉翅盼拎奥肆曙许隘氓肃弓祝但02林中小溪02林中小溪,在林中流淌的小溪，和人们的生命之流有不少相似的地方：,溪流行进中不断出现的障碍，就像人们生命历程中遇到的种种困难；,溪流在前进中越过障碍，要集聚力量，要坚持到底，人们战胜困难同样要有毅力，同样要坚持不懈地进行斗争；,溪流行进中有分有合，但都有着共同的终极目标流向大洋，人生奋斗也要有自己的终极追求；,小溪在与障碍持续搏斗中创造了时间和生活，人生也是如此，如果平平坦坦，没有遇到什么困难，同样不会有真正意义上的生活和时间；,5、溪流和周围的景物构成了美的境界，战斗的人生也同样是美丽的。,礼
3、咐戏伙碉灰簧蛹她篡规塌孔肛柄绦娇化得迫讫瞬饮胃续窿匝疫陡盏搬媳02林中小溪02林中小溪,五、我们之所以能感受到小溪和森林的美丽，一方面是因为文章的语言很优美，更重要的是，课文中用了白描的手法，把它们当作有感情、有灵魂，有人格精神的人来表现，作者把溪水冲破障碍夺路而出发情景写活了，请画出：,课文中有很多地方都把小溪当作人来写，比如“仿佛在避免不了的一场搏斗中收紧肌肉一样” “小溪毫不吝啬地将它灌满水，并继 续前进，而留下那水塘过它自己的日子”等，这些句子用拟人的手法，就把小溪写得很活泼，而且带有人的思想感情。,思考2：你能从以上语句概括“小溪”的性格特点吗？,惦氟跺稻玲补惭瓷悬汐你穷沦尊晾荔沸拨
4、享揣檄贫纶容敌昆脏巳噶脑头营02林中小溪02林中小溪,思考2：你能从以上语句概括“小溪”的性格特点吗？,认定一个目标，什么也阻挡不了。 自信、乐观、顽强、渴望战斗的生活； 享受着与困难斗争所带来的无穷乐趣。 文中写小溪在林中冲破重重障碍奋勇前进，就像是一个人面对生活中的困难，勇往直前一样。,徊苍楼漱忆济得攫桌西章忠熊疑颊皆固展脓藩亚凡窘猴综颇命儿赣晚范司02林中小溪02林中小溪,六、画出文中作者的议论，分析一下表达了什么思想？,作者想借小溪在林中冲破重重障碍的描写表达自己人生感悟：作者认为生活本身就充满艰难困苦的，每个人都是为战胜困难而生，没有同困难作斗争的人生是没有意义的人生的。 作者对“时间”和“生活”的认识有独到之处，人生就是一条充满与困难持续搏斗的道路，时间由此被创造出来。搏斗持续不断，生活和人的自我意识就会在持续不断中形成。作者经过这一番感悟，他的思想，认识已经达到自由的“大洋”,捐滇莲圾掇惨蛾堆荆罗包埠件薄矫咱腆匈坟莉拒葛榆紊看炉韦计恬可布请02林中小溪02林中小溪,