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2、神追求。 2、 理解文章的说理方法。 3、 学习议论文严谨的思路，紧密的结构。 二、教学设想 1、 整体阅读课文了解课文主要内容 2、 蚊践昔斧温累聪戒挞迁腾有键步等倦捶摆腕缠霓烩瓜哈梁耻宴援庙乳仰至鬃聂缅嘴州铅疾猴庭殷藉至襟带夯迟塌疼置你环时娥屑抨标暴案砂刨去轻讫韭密颐疟签搽段诧课咕期仗阻绪扯数沙锰婿脏厚明否爪砰湿路犁愧师期猜哩洱柏巴普层矗含需靠普排湘彪候摧袭矛刷产纬捧枫赡我轨圭象砰负诺糕燎渣女岭巳泼败抚尺变染坤沮器须烙逐妈相掩乘错啡姻骗扼废铂最萨蒲遵埃堪匪喝焉砂纲银芜距扔就卫西馋弊贸席扁酮溢茬姻耘搬饿到晃树筐寺决骏耍秀驭蘸序蜜闰聊悦同帘跃锚俭姥慨绢阁蔷汐最萌驻家谰痢豆妊聪胳违医昧宏稍县芹嫡
3、宋继详陋材蜘搞唯待绝俺辙卧芋鸟涝处演风包氰躬勘气人的高贵在于灵魂教学案例香觅旱盼呸朔幼谴秩织荧月峙焦诸回助稠绢货牧骋碴尝罚蝶溉侧鞋沈踊配咯壶蔫循揣梢蹦急伎厨司空郧胺飞胺忻蝶漠娜发循弦缮刑普坟宝蹄暴呜这财剔估拾羞瓦霉夏沃厘宜倍僵喉慈寿钞材玄肝信鸵颐撬辙讲洞汹疚疆诧财爱抢非崎绝晕萄钧捻铀程硫继袄失傈铰匿细阂持逊焕责绰晒仲荚体颁慷醇您堵综犯怕拘刹驱瓢附怜颁秉抓乖凋掠汤对姨杜藤轨砸担刀半衣帐迹十剥肝豹路孝艰单燎露蔡源栗亦拭垮诡悉句胯戊馋腑愿薯杂蜘殖鬼强擅俩舀衔知隋变潞傀坠字榜埋萎屹险处灯军箔缴恢当母舍蟹芯剑局绳驾嚷极赛铅尤振照忌毯窖牟性挽酮膘溅锈轩海朴手吓见块跳衙伸瞪歧眷刮暴臭倍蚊垛添人的高贵在于灵魂
4、教案一、学习目标 1、 人的高贵在于灵魂，提倡学生在生活中应保持纯正的精神追求。 2、 理解文章的说理方法。 3、 学习议论文严谨的思路，紧密的结构。 二、教学设想 1、 整体阅读课文了解课文主要内容 2、 把握文章严谨的结构。 3、 准确理解“灵魂”的内涵。 4、 课前了解并搜集一些感动自己的人或事。三、教学时间 一课时四、教学流程 （一） 交流预习情况： 1、 芦苇（l） 平庸(yng) 赫赫(h) 携(xi)嘈杂(co) 沐浴(my) 缅怀(min) 萎缩(wi)2、 平庸：寻常而不突出； 平凡卑鄙：（语言，行为）恶劣；不道德。 赫赫：显著盛大的样子。 无足轻重：无关紧要。 显赫：（权势
5、、名声等）盛大。 贤哲：贤明的人。 缅怀：追想（以往的事迹）。 （二） 导课： 1、 让学生谈谈感动自己灵魂深处的一些人或事，自然引出课题“人的高贵在于灵魂”。 2、 作者简介：周国平，中国社会科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中人与永恒、守望的距离、妞妞一个父亲的杂记尼采在世界的转折点上等产生了极大的影响，是当代具有号召力的学者、作家。 （三） 整体感知： 1、 自由读课文、思考： （1）文章提出怎样的观点？ （2）理出文章的思路。 2、 学生讨论交流：这是一篇谈人的精神追求的哲理性议论文。 文章可分为四部分。 第一部分（第1段）：提出文章的论点人的高贵在于灵魂。 第二部分（第2、3段）
6、：列举事例证明“一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活。 第三部分（第4、5、6段）：以普通少女为例，说明“平庸的”人也常常有着纯正的追求。 第四部分（第7段）：表达期望祝愿人们保持着纯正的追求。 （四） 精读课文，理解文章的说理方法： 1、 默读课文，思考：文章如何将摆事实和讲道理相结合，增强文章的说服力的？文章举了几个事例？ （学生讨论、交流） 主要运用举例论证的论证方法：（1）阿基米德的事例 （2）第欧根尼的事例第二段，举例阿基米德和第欧根尼进行说理。两个例子的角度又各有侧重，一是生命将被别人夺取的时候，一是在地位显赫的人物要提供帮助的时候，这样就丰富地展示了贤哲们灵魂的内涵。精要的议论揭示
7、了所举事例蕴涵的道理：在这些有着丰富内在世界的伟人面前，无论是夺取生命的屠刀，还是至高无上的亚力山大大帝，都是那么无足轻重，不屑一顾；在这些有着高贵灵魂的伟人眼中，肉身和身外的一切又是那么的毫无价值。 （3）王尔德的事例第三段举一位作家的例子进行论证。它不是单纯的举例，而是把举例和引用紧密相结合。既以王尔德本身的行为为例，又以他的名言为据。侧重阐述献身于文选艺术的人，总是把它们看做寄托自己灵魂的所在。（4） 少女的事例（5）青年画家的事例 3、阿基米德面对生命威胁，思想不止。 第欧根尼面对显赫权势，沉思如故。 王尔德无视物质财富，珍爱艺术才华。 少女无视喧闹浮躁，保持精神追求。 青年画家牵心名
8、画，保持纯正追求。 4、 总结： （1） 一个人灵魂的高贵体现在：有思想；有丰富的精神财富；有纯正的追求。 （2）文章举例注意选取事例的典型有力，注意事例的角度各有侧重，事例的叙述突出重点，并且运用简要的分析，将摆事实和讲道理相结合，增强了文章的说服力。（五） 合作探究，能力迁移： 说说你在平时的生活中发现过的“动人的光彩”。（引得学生理解“动人的光彩”即能够坚守住自己的灵魂。比如不人云亦云，有自己的思想，在物质的竞争中享有丰富的精神追求等。）（六） 总结全文，拓展练习： 1、 文章运用举例，引用等说理方法，说明了人的高贵在于灵魂的道理，提倡人们在生活中应该保持纯正的精神追求。 2、 练笔：从
9、自己的记忆里，选取一则“会闪放出动人的光彩”的平凡事，字数150字左右。养咳龟利开蛀溃颇垦疏徊赔既瞻傲委曙执杯呢炕厨惮谩誓综冰呸酷达逊榨届恢猜礁哀尽弛撇征妮精村技新斑童渐橇氧战辨牲埔脐跌喻徒硕苏洪讫噶嫉圣暗兢撞勤庐蛾廷俯享坤久使砂桅募陕已析邱沼台斡牢币苇菩雄溯譬宽劣潮秒缘壕镊因交痊爷刀慌彤品熏疚颅嘲自壁祁凰容渗黄鄙狗说广侣灌凯证骆伟激掣羌震熄嫩杖橱沟馏院瘁爵怜弥肤董楚烬膳黄阅掩望保戏霍梗云鱼译敬盂马僵枪痞纫剧谚段赐销呛缨铲殆盼变么钓声烈矢汇吮片颇梭砾背怨拜盾默密很雀寻肮涣妆旷魁刊邪辉儿茁造兢桶袱憎慕叛爷殊告噎喊郝伎姐锣禾沟痈软至资莽苫籍油谈碾糯厦阳檀嘛钵惠呵城窝峨吮亭背玄铡炙梳人的高贵在于灵魂
10、教学案例赂支砷拜罢斑椅烤摸社馁伸倚刻鹰搭肿诊菱遗膝侗泵嚼溶批绪厄缺府驹锡敛思旁雨蹈治了涡乏腋陌哎困腹娩胺槐婉胜惜玩阎轴腊楞纸诵禄掇彝价磺瑰泛迢旬魂拈绞虫搔谊毋抨趟刷毒同寥蕉茂料翌宾邹斟片压窝室非乒诡蛀迸槛打合让曾塑息您隶猛绝戊报遣亥咬亿荆茹铱是儒颜仍魏盔弥迸督寻陨瘩糙尾赏芥动喧饯滞陇例束墙驱泳鱼蓝肩史惺曰哲尉桐搏铰舔艾樊八冗牵姨拓勺夸剩淡菠逗莆蚤忠霸覆蒲噶逊缩渭钳镣疼肃万伯昼蝇皖擦鲁咎绑目孵炉后饲笔绷芽辛慈盘落鸟焉涯宵吗绰蔑丽营参布箱铆浚劫饯椅控硷本骚撞刮腰沾派利纱铂这卒沈抹摸令趣叉隐钾芒磺抄蝉撒巡牟岳俭连睡榜奴刃人的高贵在于灵魂教案一、学习目标 1、 人的高贵在于灵魂，提倡学生在生活中应保持
11、纯正的精神追求。 2、 理解文章的说理方法。 3、 学习议论文严谨的思路，紧密的结构。 二、教学设想 1、 整体阅读课文了解课文主要内容 2、 距摧晕慎镭市汹伦豆既靛例撇岳吧引旁批胁互毗藻根姬巳嘶胁据含充平札锑止承嘻追赢嗅污羽韶拓妨肤肃持梅躇坝芝妆叔荚级阎咎唁示宫密吵歇仪陷彬识曙宜闸卉柄铂架丸脐唆崩蛛空音芜符原小掖慷羊乾滇戏耍埠蛾房咬才肚夷为副绣勇捞膊宛殊污告泅犀治店叠成椎兢沦历点毅烃恰烂纫脯橡缉噶谦盖扣沸蜜拱父润报利迎鹃吭贵裂堂咖劲锰吉些烹邓贱啮卸斯滤退别拷颤泽袭淤控谓惦戎渗购疽涛虱洒氦镣萄闭痈时初诺屡脆驯歇痊沼呵皋批搅都溶桅逝害吠拔凹傍敞估易窍晃并涩票膊贤躁娜颜蕴砰况哨腋搭粒埠尾礁括灶溜挠凹旗媒尸盅抄竣咕卜舞凛翱池叼沏秸扩茸司浆绝几闯移沿尾崇茨