八年级语文下册第四单元15我一生中的重要抉择练习新人教版201806151104.doc

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1、 15我一生中的重要抉择1【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。硕士() 扶植()趋势() 堕落()膏药() 前沿()强 削2【辨清字形】 根据拼音写汉字。ti()切 枯zo()阻i() 权wi()狡bin() 干y() 3【识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。(1)多多益善:_(2)阳奉阴违:_(3)招摇撞骗:_(4)_:比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。(5)_:本来没有理,硬说成有理。(6)_:不注意衣着、容貌的整洁。(7)_:形容超出同类。 (8)战士们见首长和自己在一块吃野菜,又是那么_,一点也不感到拘束,都争着与总司令拉话。(9)毛泽东同志身穿蓝布短衣,_的脸上露出喜悦而又庄

2、严的神情。4本文是作者1998年10月在北京大学的演讲。原题为_,这里节选的主要是第六个抉择的部分,即_。5下列表述错误的一项是()A本文作者王选,2002年获国家最高科学技术奖,被誉为“当代毕昇”。B王选扶植年轻人的人生抉择,展现出他不遗余力地推介新人的品质。C本文是王选在清华大学所做的演讲。D本文以清晰的条理、幽默的语言、谦虚的风格、深刻的哲理紧紧抓住听众(读者)的心,产生了强烈的共鸣,收到了成功的演讲效果。6文中作者所讲的第六个抉择的原因、结果分别是什么?7课文在行文结构上有什么特点?8作者是如何印证“国家的重大项目,863计划,学术带头人,要小于或等于55岁”这一观点的?阅读选文,回答

3、问题。下面我就要谈到我第六个重要抉择,在1992年,开始花大的力量来扶植年轻人,让年轻一代出来逐步取代我的作用。在这方面,我们有很多的榜样,比如说,英国的卡文迪许实验室,出了25个诺贝尔奖获得者,它就有很好的扶植年轻人的传统。第一代主任是麦克斯韦,电磁波的发现者。第二代主任是瑞利,获得诺贝尔奖,曾经做过英国皇家学会的主席,瑞利有一句名言,他讲:“我到60岁以后,对任何新思想不发表意见。”因为60岁以后很多时候会对新思想起阻碍作用,而且我们有很多例子说明,权威有些时候会反对新思想。他致力于培养人,让28岁的汤姆孙(就是发现电子的人)做第三任卡文迪许实验室的主任。汤姆孙继承了他这个传统,培养了7个

4、诺贝尔奖获得者。第四代出了卢瑟福,著名的原子物理的奠基人,他培养了12个诺贝尔奖获得者。到了第五代,卡文迪许实验室主任布莱克,做了一件大家当时痛骂他的事情,说他背叛了恩师卢瑟福,把如此有名的基本粒子的方向关掉。但20年以后,当初大骂布莱克的人认识到,即使卢瑟福还活在世界上,当时已经难以改变这么一个趋向了,再要搞基本粒子需要投入非常昂贵的大型加速器,英国根本没有这种财力,研究重心必然移到美国。布莱克看到了这种趋势,他赶紧抓住机会,鼓励年轻人开辟新天地,取得了杰出的成绩。所以实际上扶植年轻人是一种历史的规律。9分析选文的语言特点。10作者在讲述卡文迪许实验室的五代领导人时,详细讲的是哪几位?讲得较

5、为简略的是哪几位?课时作业15我一生中的重要抉择1给下列加点字注音。堕落()膏药()剥削()贴切() 枯燥() 阻碍()2下列词语中有错别字的一项是()A丰硕 多多益善 阳奉阴违 不可设想B狡辨 论资排辈 招摇撞骗 狗皮膏药C扶植 风口浪尖 强词夺理 跌打滚爬D权威 平易近人 不修边幅 出类拔萃3根据意思写出相应的词语。(1)_:本来没有理,硬说成有理。(2)_:态度谦逊和蔼,使人容易接近。(3)_:不注意衣着、容貌的整洁。(4)_:形容超出同类。4下列句子没有语病的一项是()A考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。B我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。C有些人之所以不

6、断成长,是因为有一种坚持下去的力量。D由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了家庭的温暖。5下列句子的标点符号使用不恰当的一项是()A本文选自在北大听讲座(第1辑):思想的声音(新世界出版社1999年版)。B她说:“我是一个善良的人”。C已经得到的,他一个劲儿地得到,多多益善;不能得到的,他永远得不到。D在我刚过55岁的时候,我立刻提了一个建议,说:“国家的重大项目,863计划,学术带头人,要小于或等于55岁。”把我排除在外。62016安顺李克强总理在政府工作报告中提到,制定“互联网”行动计划。至此,“互联网”已升至国家层面。实际上“互联网”早已融入我们的日常生活中。请你根据下图内容解释

7、“互联网”的含义。阅读下文,回答问题。跑着跑着就到了王纯上师范学校的时候,我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强,擅长短跑,常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛,体育老师对我说:“万米越野赛,你也要参加!”我听了,惊讶地张大嘴巴,不情愿地说:“万米?我不擅长长跑啊!”老师笑笑说:“试试吧,就当作锻炼,能跑多远就跑多远,坚持不下来也不要紧。”越野赛那天,我在起跑的枪声中迈开了脚步,心里却想:跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比较多,所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后,我找到了一种合适的节奏,跑起来并不觉得累。就这样,我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候,我已经跑到了队

8、伍的前半部分。这时我感到累了,但看着前面的人一个个被我超越,我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时,我竟然感觉不到累了,双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说:“好好跑,能跑多远就跑多远!”跑着跑着,我竟然看到了终点!心中忽然升腾起一股莫名的力量,这时我加速奔跑,开始冲刺。因为经常练习短跑,所以在冲刺过程中,我所向披靡,一路超越了所有选手,冲到了最前面。当第一个冲到终点时,我自己都恍惚了:这是真的吗?周围响起欢呼声,体育老师跑过来冲我竖起大拇指,说:“好样的!让我刮目相看!”我创造了自己的奇迹!连我

9、自己都感到不可思议,这次胜利是我无论如何都没有想到的。有时候,人的能力真的是无穷的,你自己都不知道自己能跑多远,但跑着跑着,就战胜了自己。蓦然回首,一切都成了身后的风景,你已经成为一个全新的自己了!你拥有了属于自己的海阔天空,也拥有了属于自己的大境界。其实,很多时候都是这样,我们并没有什么远大的目标,但不停地向前奔跑,跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前,我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上,心想,如果有一天,我的文章能发表在报刊上,哪怕只有一篇,那该有多幸福啊!散发着新鲜油墨味的报刊,一定有文字的馨香,闻一闻,会像酒一样醉人吧

10、?就这样,我写着写着,真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于写作。如今,我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。很多文友向我请教写作经验,我只说了三个字:“写下去!”我的一个朋友,是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功,资产过千万。有一次,当大家谈起小时候的梦想时,他说:“我小时候想,如果每天都能吃上白面饼,这辈子就值了!”我笑了,想起作家莫言曾说过,他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子,然后就是想娶石匠的女儿当老婆。或许,我们不曾有过什么鸿鹄之志,以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀,但只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。你自己都不知道自己能跑多远,所以

11、就坚持跑下去吧!跑着跑着,就跑到了春暖花开的彼岸。(摘自羊城晚报,有删改)7根据上下文,解释文中加点的词语。(2分)学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。8根据文章内容填空。(用原文语句)(5分)“我”没想过自己能得长跑冠军,但是跑着跑着,就成冠军了。“我”没想过成为大作家,但写着写着,就_。“我”的朋友小时候只想_,但做生意做着做着就_。由此,我们可以得出一个结论:_9赏析文中的画线句。(3分)我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。10作者在叙事时是怎样安排详略的?(3分)11中央电视台节目主持人董卿说过一句话:“人的潜能其实远超过

12、自己的想象,你不挖掘就永远不会知道。”结合董卿的话,谈谈你对本文最后一段的理解。(4分)12本文语言朴实,但内涵极其丰富深刻;用语亲切、形象、真实,又不乏幽默。请仿照本文的写法,搜集一个幽默小故事,然后讲给大家听。详解1shufqduoynqingqingjingxuxio2贴燥碍威辩预幅副奉俸3(1)越多越好。(2)表面上遵从,暗地里违抗。(3)假借名义,到处炫耀,进行诈骗。(4)风口浪尖(5)强词夺理(6)不修边幅(7)出类拔萃(8)平易近人(9)和蔼可亲4我一生中的八个重要抉择大力扶植年轻人5解析 C本文是王选在北京大学所做的演讲。6原因:是历史规律。结果:倡导老师不要剥夺学生的劳动成果

13、,为学生创造成长的平台。7作者在讲述自己的抉择时,先明确抉择的内容,接着介绍抉择的背景,最后简评抉择对自己人生与事业的影响。8作者运用举例论证的方法来证明自己的这一观点,分别举了创业时的王安、英特尔的三个创业者、苹果公司的开创者、比尔盖茨、雅虎的创业者的例子。9朴实,但内涵极其丰富深刻;用语亲切、形象、真实,又不乏幽默。10作者在讲述卡文迪许实验室的五代领导人时,详细讲的是第二代主任瑞利和第五代主任布莱克,讲得较为简略的是第一代主任麦克斯韦、第三代主任汤姆孙、第四代主任卢瑟福。【作业】1duoxutizoi2解析 B“狡辨”应为“狡辩”。3(1)强词夺理(2)平易近人(3)不修边幅(4)出类拔

14、萃4解析 C本题考查学生辨析病句的能力。A项,一面对两面,去掉“能否”;B项,关联词语使用不当,将“只要”改为“只有”,或者将“才”改为“就”;D项,缺少主语,去掉“由于”或者“使”。5解析 B本题考查学生运用标点符号的能力。B项,句号应在引号里。6将互联网技术和传统行业结合起来(将互联网技术应用到传统行业中),形成新的行业(经营)模式。7本指能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上。(意对即可)8在各地报刊上发表了600多万字的文章每天都能吃上白面饼做得很成功,资产过千万只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。(或:你自己都不知道自己能跑多远,所以就坚持跑下去吧!跑着跑着,就跑到了春暖

15、花开的彼岸。或:人的能力真的是无穷的,你自己都不知道自己能跑多远,但跑着跑着,就战胜了自己。)9解析 本题考查学生赏析句子的能力。赏析句子可以从修辞手法、表现手法、表达方式、重点词语的运用以及句式等角度入手。解答本题,可以从修辞手法入手。只要判断出这个句子运用了哪种修辞手法,然后结合具体的语句分析这种修辞手法的作用即可。这个句子运用了比喻的修辞手法,作用是使句子生动形象。答案 本句运用比喻的修辞手法,将自己比作舞蹈着的蜜蜂,生动形象地写出了自己爱上写作后每天积累素材、勤奋写作的情景。10解析 解答本题,可以先将文章涉及的事件概括出来,然后看作者着墨的多少,最后确定哪个事例详写,哪个事例略写。答

16、案 作者先详细叙述自己参加长跑得冠军的事,后又略写自己爱好写作、发表了600多万字文章的事和朋友做生意成功的事。11解析 本题考查学生对文章段落的理解能力。解答此类试题,首先要确定段落的位置,然后根据位置分析理解段落的含义。本题要求理解文章的最后一段,这就要结合文章主旨来分析,同时还要结合题干中董卿的话来解答。答案 示例:人的潜能到底有多大,自己其实不知道,这就需要我们积极挖掘自己的潜能。只要坚持去做某一件事,往往在不知不觉间就成功了。(两个要点:潜能需要挖掘;做事需要坚持。)12示例:1945年,我国著名漫画家廖冰兄在重庆展出漫画猫国春秋。当时在重庆的许多文化名人,如郭沫若、宋云彬、王琦等都应邀前往,参加首展剪彩仪式。席间,郭沫若问廖冰兄:“你的名字为什么这么古怪,自称为兄?”版画家王琦抢过话头代为解释说:“他妹妹名冰,所以他名叫冰兄。”郭沫若听后,哈哈大笑,说:“噢,我明白了,郁达夫的妻子一定叫郁达,邵力子的父亲一定叫邵力。”一句话引得满堂宾客捧腹大笑。7

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