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中职护理专业学生学习兴趣的问题与对策调研报告 目前由于国内中等职业教育水平相对较低，而各行各业的发展亟 需大量中等专业技术人才。提高中职学生对专业知识的学习兴趣以 便更好的掌握本专业的知识和技能显得尤为重要。 中职学生学习兴趣调研报告随着国家对职业教育的重视，职业教 育的春天已经到来，中等职业教育的重要地位也逐渐彰显出来。目 前由于国内中等职业教育水平相对较低， 而各行各业的发展亟需大 量中等专业技术人才。提高中职学生对专业知识的学习兴趣以便更 好的掌握本专业的知识和技能显得尤为重要。然而，中职学生对学 习兴趣并不浓厚，其具体表现有很多，比如学生学习消极应付，不 求上进；上课讲话、听 mp3玩手机、看课外书等。这些现象给学 校的管理、班级管理、教学工作等各方面带来了很大的困难，对于 中职学校的发展，学生素质的提高造成一定的影响。 研究当前中职学生学习兴趣的原因，并帮助他们提高学习的兴 趣，让学习变成一种快乐、 树立信心，以便更好的掌握知识和技能， 这些决定了中职教师有必要认真研究如何提高中职学生的学习兴 趣，这也是选择本研究的原因所在。按照研究计划，对中职学习兴 趣的相关情况开展了广泛而深入的调查研究。 一、目的 通过本研究，了解影响学生学习兴趣的其他因素。找出影响学生 学习兴趣的因素，提高学生学生学习的兴趣，并为以后教学工作提 供科学的依据。