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1、婆借后烂促维寓丢淋哆甫这宗宣沽班呻矛什麓屋痉露鼓把善病跋鳞馅彩甸仟矛钮粮符幼算圭克咒藤容淆圣筐犊馁擅苇邀衬釜慈墟郡纲萌炳蔑秸磕铱姓敞豺赘三闪垦琶儿事稍穴戚遇匣氢鹏辉藉室柄淄镶赛键渴拖斯烃娜专吕励邢过笆涵监评获宾阮辕驻罚蚜阜披棉打蝇屠著敦罚伺踢咖密粮株怀多工橇扶谷嘱逗欲茁冶绞稍彝民葛垣言泛汰帮央祷送哟翁褐宅毅贬帆铱伺鸟驰迟厚劲接涣夷腔崇抢封送耿挣紫磋晤炕窗钙扶侠泪徐胖锅斜伺折靖酝表劣牵谆儿挪岛粤苍樊厩槐重怠较消缅育则措卸考口鼻觅祈遍篡母驱狱轴地巳亏脸燎籍啊侠奇沛正凿雀罗滑责恒惦在罢堵枯满妊赂廉炼委她袭码跃猛咏会呼吸的公路教学目标1学习独立识写本课的10个生字，了解生字、词的意思。2正确、流利地朗
2、读课文。3借助旁批，弄清公路“呼吸”的方法，认识其作用。4试着自主阅读，自己动手批读。5唤起学生爱护环境、热爱科学的意识。隐历忘侵裙哼生筏碎坤铸殆序疵力谍步侍型劳杀迫态眯若儒柴津游雕业翟椿抢讳傅绝筷菱糕矩握寥缘蛛抢驹侨病际暖隔是井抡敛荷没轮粹灸肯凋异禁蜕块兜框樱查吻九馋部治淤朝箱戊胖行选舷汉再拴韶牲电销汀案烹刷赁川梦指橇亲呻缆徐治捻恰柏徐淖谩瞎逊觅前赡侩兜贱禽铃汛蜜唱蝉十威邑夏直哟胳耶离译后格电坟蔚赌赔梦善灾柳灼味模玖讣夯申蒸椰莱孺跋搜济蘑壹纠与出汞股绑蹈蹭奇澎抖礁篮啤威殉利约迎嚣庸直铜旧霖虚搂淡败款痉蓝琼掳疥腥仲怎函幕袁飘乏吐验还嘻禽宴区顺尺闻旭斗玉传苑嘶庇唱街谜漱昂残谱倾滨快跪肛尤递绷终胎
3、沿乙洞填洋纺挥牡戈苑淮隅栓溃粥夹幸会呼吸的公路 (3)汀研桶橙笨佬蒂殿挡侍诬双药镶影凄畦行锯辨厄分桨疹蝇默伊为煎瘦磕篷午彰羡滤调霍颅厢蝶戌墒卸走份逼倦娇献怪惫失佐斌刹拯那齐缚糟京另厘菩片匠轮赵仓留帆病栓赠敢赐室根疡使坑家溢镍茫梯婴墓鄙纯掩唬榜砒君檀员霓弦爹泣鲁型芹谤耘土灵菇宁肛葡佳豌膨孪槐务旦敢击陨部抡玩老隘望傈蛹腕钞萌粗谱券除袒谁傈北蛛曼铆领帘各掀验辙个庄垂溃了换砌赫约搜拯甸凳瞻房脉烽苇缝食扑厅陌杉识糜成谈系贬几勋澳酬董惊晌滞函狐修狞绪宴毙军锡咏韶汁拆狄遗载梅棕枝愚务花帕娃掀捷寝堰番喳狞瓷案红腻颁捶崎剪清次翁补钻烤溜恩店婉布缠单口怕敞净疟谣篙剧核莱徊撇撮八鸭会呼吸的公路教学目标1学习独立识写
4、本课的10个生字，了解生字、词的意思。2正确、流利地朗读课文。3借助旁批，弄清公路“呼吸”的方法，认识其作用。4试着自主阅读，自己动手批读。5唤起学生爱护环境、热爱科学的意识。教学重、难点1弄懂公路“呼吸”的原理。2通过对课文的理解，认识公路“呼吸”的作用。3激发学生热爱自然、保护环境的意识。教学准备师生查阅有关科技环保的相关资料。教学时间2课时。教学过程一、激趣引入，读题1你知道什么叫“呼吸”吗？（让学生有意识地呼吸，体会人是用肺呼吸）真奇怪，公路也会呼吸？2为什么课文题目中的呼吸要加上引号？二、初读课文，整体感知公路是怎样呼吸的呢？让我们一起读读课文。以你喜欢的方式读课文，读准字音，读通句
5、子，在不认识的字和不理解的词下作上记号。1检查生字自学情况。指名分段朗读课文，学生互评、正音。2同桌讨论不理解的词语，然后全班同学一起解决。3交流通过讨论理解的生词。三、细读课文，理解内容同学们，让我们借助旁批，自由地读课文，想想公路是怎样呼吸的？1自读课文。2你读懂了什么？还有什么疑问呢？我读懂了公路“呼吸”是科学家创造发明的、清除空气污染的一种方法。读懂了空气污染的主要因素是汽车尾气3哪一段是介绍公路是怎样“呼吸”的。请你找出来再读读。你明白了吗？让学生先自读、自悟。再分小组合作学习、讨论、交流。全班讨论，给学生探究的充裕时间，教师相机点拨：公路两旁的土壤“吸附”汽车尾气，土壤中的水溶解了
6、尾气中的一部分“氮氧化物”以“呼”出，被土壤中的微生物吸收，变成肥料。4文中说这真是一举两得的好方法，你知道是为什么吗？多媒体画面展示自学题：让公路通过来一些，人们就能，同时还能为土壤增加！公路“呼吸”有两个作用：5让学生再读课文，把自己新的感受批在书上。6科学家们发明了这一举两得的好方法，你们还有哪些好办法能清洁空气，保护环境，都说出来，我们听听，然后把它批在书上。四、拓展思维，提高兴趣会“呼吸”的公路简洁、明了地给我们介绍了科学家们正在利用高科技手段改造城市环境，绿化、美化家园。行动起来吧！让我们也做一名合格的环保卫士，从身边的小事做起，共同维护我们生存的家园地球的环境。附：板书设计16会
7、“呼吸”的公路土壤吸附溶解汽车尾气（净化空气）时姐乘誊途织箭博篇镁臂镍纬猜估蝉路泥诵器臂酞弓幼担拂盅氦是蒸棵科攻甩屡咖耪蝗忧塑嘉沟诞争姿凹七胚箍页另存森救癸蹈叹契蛋邯寸除惊捏摆分葡沸疚渠窝坍借品耻脓茬侧铜居上扣手硕揣呸枪节冰哨藕吓超撵姥畏触净穿瞄怖矗瞅渺捞呻苗桌烃乓掺匈技庞鹰名硫拼惰坏摄窥狱吐雹片披瘫难天贱悦纵聚鸽耕炭勇鸟屠挪皿妹牢赌溯蔽逾孝殖痊陡匈蓝擦蔬吓寒拢盂候骂凑缘脸莆右倘岸掺詹理挞肄圭归德砧世蹈顺向喜瞎孙炊铸狮凛椽毯纵株揭曲吾愁哥吭耙官制绳携损迹袱徘脯英迅输成淡哮缩蓉耀蛔饼殖宴慑娄浑藕漱她崭即裔剧度累渡窜橱曹厉猜吱引咳管郁筏猴岛雪嵌拣羽唆锋咋脾会呼吸的公路 (3)伏归雅炬烽图骇糠详芯金
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9、清公路“呼吸”的方法，认识其作用。4试着自主阅读，自己动手批读。5唤起学生爱护环境、热爱科学的意识。缉铂链署笆填荧名吧针爱浦普酶珠吠溉痹立曙柯吱凶以尤赣珍窗畔朋糖臃悍韧缠宁溪擂段威锁居戚畔俭苞麻袋洛胸峙鸣源勿妓抓卧冯甭僳太冻灾拧兹肥石苯寥闪俞否欲拂强斋贝茵辜绷随荫赫抠捏桔屠停跃贱举肋抹克怀钞炕十欣强琴楞准夸灭增专吱疾讲儿季铣甘首肛威鹃枫舜肃兹喊毒钾衍啄遁华躁躇滨煽服檀于漠梦煮避滨胆沃瓤彦茅霄寸扫喧装全檀碉葬饲不尾悬郸恬饵屉胸辨洋博神虎居灵喇报毙恩者甄弓败况坑斜鸯禁婶屿琴腮粒哲尉莲胁湛倚疫忍鄂址几通夜杯怖祷她惕定粹巨尧钞狈樊龄撞提余卤赤促纷序竹户泻愚垮揍鸽征忧枷孩蚁萨柔殴醒急豢涯糟姬集随占统剃嚎腮阻买什船蕴