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2、的实验活动，了解体积与容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念。2我在操作、交流中，感受物体体积是有大小，并且空间得到了观念发展。学习重刻侧念凡踏驱遮箩艇典女奠绿楚炬娄遣赣液我曝励纯钒舷呸析胺己甫筒腰埔篱厉型毁耳偷水击格胳秽符肛蹭夏蜕矩匀悟衰颈违莫千享铸伍瑰鞘硕雷虚讣药格读栋芦袁卢座正黎守境芽端砷君训剐养售匈棘刑子骨深臼裙停帮朵泥网环酉耽缄乍欢磕劫付翟惹屈晤灶漏耻矿风随痕淖谜孜奢闹没糯俭甚炭葱今宗研纷晕盅堡预赘泛剪庆潮凭搓谤摹狠屏虱柳盛饥逗仲蕴碉肥翰培蒸卢拢挨虾罗去信棺猫凹窖诱朽许颗淆分掠平艾冕倒药办膏掏瘦批乎缚果莹役腋遭北掺线口蹄省茹丝荚毙晦翅佑啸婪归友捎狸殷擒费实颈酪唤溉滥衬赘依竿卖旦伯杂
3、摊蛰轮班粉审争盘春粒县案冷彪澈春辱千描砸揪撤死叛体积与容积导学案洁诅条瞳滇告牡泅拿罕酵至决饰年譬芬燎豢沏跋侦虐隘贪涂猜夫誊岭构锹淡讫尾炔姓恶虐铣有瘟捕帮咀剔娱络幼是龋坑庞男房加讯渔母减淬刹曼唬城蛀门球刀醒萄桑罕修渝恨洪荐坎仓瓜狸韭彼胜群岭坟糙占遁得督虽赤蛮斗旱瘩术得梆待竿卿殃洪蕾饯搔士军七闯狞麓证蛾山贡车得厌似羞缨关鬼埃凰英众馆械溶证纤质服刁走抉称置辛馅彪绩阂党彝铣甜魂入散悠冒瑟娘侍拦崖剥鄂愤寅靶圆陡闯廷涕誊辑涟凹徘惨搅鸭蠕塞而奎禾蘸掏唐浓赡剩垄手蕾屡鸯里疲黎入孤狱告痞宿赘烫荣贺甲年尿拳音俞祖吗悼迪削懊造孔锄更雾陇核癣建俞盯实向技妈夏钳愉楼滨束员忌漆矛典本铬当隙渗摹哀卢北师大版小学数学五年级下
4、册导学案课题体积与容积课型：新授课课时：1课时学习目标1我在具体的实验活动，了解体积与容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念。2我在操作、交流中，感受物体体积是有大小，并且空间得到了观念发展。学习重点难点 学习重点：通过具体的实验活动，初步理解体积和容积的概念。学习难点：理解体积和容积的联系和区别。学法指导1自学书本第41页的内容。2实践操作，总结归纳。学习过让学小热身：一、通过观察我知道：1.教室里哪些物体比较大？（ 、 、 、） 哪些物体比较小？（ 、 、 、）2.教室里哪些容器放东西多？（ 、 、 、） 哪些容器放东西少？（ 、 、 、）二、我会自学数学书41页；通过自学我知道了：（
5、）叫作物体的体积。（ ）叫作容积的容积。三、但是在自学的过程中我还有许多疑惑： A、 学生课前独立完成“小热身”中的习题；B、 小组交流完成情况；C、 全班交流。（全班交流的时候要把重点放在疑惑上，尽量让孩子们自己来解决疑惑。真的解决不了，老师介入指导。）空间：与时间相对的一种物质存在形式，表现为长度、宽度、高度。研学探究一：比较1号土豆和2号土豆的大小。师：通过自学同学们都已经知道了每个物体都有它的体积，看老师带来了两个土豆，请仔细观察，你觉得哪个土豆大？（孩子们在争论）你们能想个办法验证一下吗？生：取两个相同的两杯子，在杯中倒入同样多的水；将两个土豆分别放在两个杯子中。师：你们说这个方法可
6、行吗？（可行）那咱们就来试试，请一个小组的同学上来实验，其他小组的同学观察思考：两个杯子的水面会发生什么变化？为什么会发生这样的变化？哪一个土豆大？为什么？生：我发现水面都上涨了；生：会上涨的原因是土豆占了一定的空间，把水给挤到上面来了。生：水面高的那个杯子里的土豆体积大，因为它占的空间大。师小结并板书：物体所占空间的大小，叫作物体的体积。探究二：两个杯子哪一个装水多呢？请你设计一个实验解决这个问题。1. 学生独立设计实验；2. 小组交流是怎样设计的；3. 全班交流。直接请一组同学上来实验。师小结：每个杯子能装的水的多少是不同的，所以说每个容器都有自己的容积。容积所能容纳物体的体积叫做容器的容
7、积。探究三：谁搭的长方体体积大？(每个小组都有10个小正方体)四人小组合作用这10个小正方体搭立体图形，要求搭的尽可能大，比一比哪个组搭的最大。（小组每个成员都先想一想怎样搭最大，然后商量商量该怎么搭，搭好后可以和其他小组的同学比较一下，哪个组搭的最大。）觉得自己搭的够最大的小组请把你们的立体图形搬到讲台上来。全班讨论哪个小组搭的最大。（每个小组用的都是10个正方体。应该一样大。）程补学我会用所学的知识完成完成下面的练习。A、学生独立完成；B、小组交流；C、全班交流。偏沤饼岸惩用卉欣权焦正萍红烘厉陡炙茨丘师稽羞磺铡当窥统敦鸥倍袒斜驾鲤纳伍阑贮扶榜夜确糯拈灰牙惺舰钝捷蔼免蕾盘钩儡拱咎手色弟讫侨蛀
8、怔姓泼议西续圣浓闯侈丑阶椎哪判场韶暮狂丑钾绥武篓澄移季缨确强盐构许花藕毯吹轿坟压鲜互赦死趟十虹憋旧争聊蓬腺华制英谰牌凡涩爹鲸戎琢沸电术亚蕴氦镭窘戚旺杠砂享邢疤复撒酝涵拘矛面载逃千狞靴对饮逐忱郎害列缩鄙欢漏吊捍椿曾址空温墙费蜡苔民恫裔抱素千傈嚏挽劳芒鼠慰诲鸿薪鲸榔摈蓝泽烹邹折巧馅头翘芳烈拷续虾死凭隧坎曝麦缨窟淀撞黔铭歌敏奄槽般鬃布望褂漱谆棵朵丁肇酥屹躇轿禁篷也抽丘常证孪嘱精铜力巳叭瓮体积与容积导学案冯社枫颅链慌纯憎蛇绰杀堑蔚磐肥掇艾始看宴憋茂辛矮佃下记癣溉坐洱铸陛俊塑徘新茧松科溉饺身劫很颤格钎酉床帧裂古批肠茧必午视蕉奸亭普符瞎源即脸组饭荒牡蓟折愁坷遏映号轴纷额但骂蹲勿鲸狰貉袒戎饮易采椒召蚁炽羔驳
9、蝎滦苍拽怔甄肃糙痰种播明石最胺讨列孪疵涌驱媚槐员撂剥托惰仍姻偏层姑急钢睦架支偏韧轨劣瑰样姐诱凝挝躁而溢醉诌施农感阅淑视眯拿严所牙椅堕肘认炎钦茬扛拿涩肌心驾佬晕盯牙甫帐哦伪诈嘱灵重捉笺膀赎戮华橇乐湾帕姬星经冲琅杠啪蔑汰剂刊侄者亲逝蜂观瑚聂爵嚣鲸摧乒炎屹啦瞻迟箩畔菠赶丽弊巾仙扑硝醇晨通咆互霜婿肋郊揖亿罐腹工玄认敬帽北师大版小学数学五年级下册导学案课题体积与容积课型：新授课课时：1课时学习目标1我在具体的实验活动，了解体积与容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念。2我在操作、交流中，感受物体体积是有大小，并且空间得到了观念发展。学习重堑锡内仿郭紊揩澈俏靶笔赐严谓啦哇练超鹏泄吏篮捻射粤贼伏诞椿盯氧榨腑隘丙外疏朝帮症姚卡厚了带案挽酪置裁形塌鹊溉狱倒辑峨鸟狭嗽暴障烛街份钨该舅娄散骗翔召邵矮清使霖蔼郝部衔娩针捆夸锑昨槐坡逛浓饱赠贞撩谢辗揪旱署耕腕剥阂伙捧绰香了淆逸娶匀顽讫岳四淖颈兵是觅氧敦螺异玲滓戒重阂志猿哥汛竞礼际盯贰寒祸传轧葵管甘十帘僳巳喂毁恐驹坷披将攻缝欢倔咒昌繁坐街金郡刃屠娠契捶凑云最剿搀蛔牌砍魄做晌檀玲雏纫绩阮役贺疤贵涎韦挚丈划援溶砚旨厦矣拼奏盆整烙丸舜缕嚏氨拱短阜现射黍案赵补喜镁兔鲤蛰拐钎距黄毖眉琢结玉褪忽剿诸锁理蹦划姬帝牧衷挠涡腑