教师思想上自我评价.docx

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1、教师思想上自我评价不知不觉,我们一个学期即将过去, 在写思想上的自我评价中是不是感到苦恼,不知道用什么样的话语进行描述呢 ?以下是小编搜集整理的教师思想上自我评价,欢迎阅读,供大家参考和借鉴 !更多资讯尽在自我评价栏目 !教师思想上自我评价作为一名教师, 本人能认真参加学校组织的政治学习, 积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守中小学教师职业道德规范 ,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业, 备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生, 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 现在本人对这一学期师德方面的表现进行自我检查 :1、在政治

2、思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习教育法 、教师法,按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一个教师,我能忠诚于党与人民的教育视野,做到为人师表。2、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范, 有高度的事业心、 责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切” ,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养, 不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质, 坚持做到

3、不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,并与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中, 利用思想政治学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。3、做一个理念新的教师, 新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上, 结合自己所教的学科, 积极探索有效的教学方法。在语文课上,我把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流, 提高学习能力。 使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流, 促使学生在学

4、习中学会学习。在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则, 而这或喜或忧、 或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步 !教师思想上自我评价本人自 XX年 9 月参加工作以来 ,工作兢兢业业、 一丝不苟地忠诚于党的教育事业 ,始终不渝地在教育战线上努力拼搏、探索、创新 ,以合格的道德情操和过硬的业务能力为人民的教育事业奉献自己。在这三年中 ,我始终保持园丁本色 , 教书育人 ,为人师表 ,敬业奉献 ,工作显著 ,曾受到上级的表彰。本人高举邓小平理论,坚持以毛泽东思想为指导,实践“八荣八耻”,学习 17 大精神,认真贯彻的教育方针,遵循教学原则,努力实现应试教育向素质教育的转变理念,把所学的知识毫无保留地传授给学生,在将来,我仍然会投身于教育事业,为教育事业努力拼搏

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