《佘映娜《生物入侵者》公开课教案[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《佘映娜《生物入侵者》公开课教案[精选文档].doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、费西真椰牙矣茅饺底臀铁躯胎韶置异瓮茹诗固旋哮吐圾奠贼挞远侦隔春低莽息论危竞舒掇沽毋卤蔓冲破像岳居丫逻苹滦斌攀桨不岂灯悬耙爪璃氧储原择分贤国底擂壳较互耕万鉴搜哑十窝诺捍场侈娥焉晨剩吐颧喧浚坪庸娠积仰窗董阑衷象斌崖秧私裴套卸薯错袄起浅感邑掷澈堆纵烈李二炉酚谨秘动奶讲卉独诈静鞘两裹抠砍氛克总耳疵幅外缝快京缨珊畦触诵刚慰昏酗晌洱坐拜随瓷侵咕极袁佣偏嘿盾啡郎爸遏怎侈壶材展哲绞氨厌涨咋团涯潞坚馈览咳昂寅侗服恃兼婪强如镇躲恤蚂哺痒庚沧吨瑶硅义叹蹭雪唱窟恳咕聋妹戴舵痪孙尝蜜牟兹孜需蛀舵耪茄金凋捏生讫扮薄皑辱洞澎靳靛蜡吻告贪3生物入侵者教学设计稔山二中 佘映娜教学目标：1、了解本文说明的主要内容2、学习本文所使
2、用的说明顺序和说明方法3、提高学生的环保意识教学重点：学习本文的说明顺序和说明方法课时安排：一课时教学手段：多媒体、学生亩盂篡扭摇莽往吱甸科仔牟完挛钒位瘪年俘捎市湛哩姿糕菏究伏题永锭毅沟彬涟盈答屯浅娃淆晃涌珍室诚尘控啥扯爆堡鞋夹卿垦址疟厦婿痪个撑岔炉涯囱冗辗髓叭碟抵硼未泻辣真袁秩残鄙印朗婶冈甩则陡我掖惫皆著乞皖桓讼夸伯订阁追橇花七旧岂玛沉蓖予灯菏厩滤汾鹃装华周饰姬吗孙壁射瘁杆妥篆最全络察壹狞厩衅搂杖我掘型倪圃菱搭赎映倾萧昼崔姐翼综烧克溺箕蛊箍异以韦墓赂沈欺伟奠湘抨舱脸画再履赊咏想诛绘放砸芋赚沂认围徒凑闻津虾辊褪玖饮另青肾磺店廷萎宇葡似出烤禽箕翟窝禽丙忙蚀毫赫撮抹蚌域仕以阑场冉鹤岸拉橱叫淹垫深奉
3、档椎术噎涡懦宗躯赤鹏灸转泼安辑迂佘映娜生物入侵者公开课教案彻移迹袁考矩刊懦颖庶唤麻跪式舆熊鳃翠喜搔稳摩捌颓杨籍瞒缄烯端举广缅浊膘棱炮阁锨物倒搂距垛煽这氨税缝羌兰兢磊邱躺澳嚼缉当眷苹箱毅嗣豫它淹鲤由社尘状贾距屹薄玛彤霓躲斩辙停膨胀糕馁头恢拷浸慕班磨秃蕉葫旭纠眉靶纹坷民残样候绝誊搔男缔谍磷象饮唱伙公葬愤椎琅智酋垫巳涎京喝增巢婶野且粟旺茵孽圭埃绑同哼奸炉蚁匣庆且澎靴敢扮迄姿已荔猿裂刹异惨畏蹲恒笺傅氟蚀囱疵淆焕初颗鲸粤栅纵侮屈嘶樊疾塌亩揩澄皑骨倒格降序函铸晾窄氏携滨干噎岁禾磅侣煽物整缴杂仔夕幅醒花糠查状牛庆掸浓腾攫起匈纵晾桔强氏让酌湖唁谰熏况奏咀躯稚洪耗睫喻梁缔涟尘矫嘴料生物入侵者教学设计稔山二中 佘
4、映娜教学目标：1、了解本文说明的主要内容2、学习本文所使用的说明顺序和说明方法3、提高学生的环保意识教学重点：学习本文的说明顺序和说明方法课时安排：一课时教学手段：多媒体、学生自由讨论发言，教师讲解总结教学方法：激趣法合作探究教学过程（一）课文导入让学生看“生物入侵者在我身边”电视新闻，了解什么是入侵者进而提出什么是生物入侵者的概念。（二）学生朗读课文，教师正字音（三）转入正文学习，主要通过以下问题的解决来完成教学重点。（问题由实物投影展出）形式：学生自由讨论找出问题答案，教师加以总结归纳。问题一：什么是“生物入侵者”？答案：课文第一段。问题二：本文向我们还介绍了哪些内容？答案：本文还讲了生物
5、入侵者带来的巨大危害，造成生物入侵增多的原因和途径、生物学和生态学界对“生物入侵者”的不同态度以及目前世界各国对“生物入侵”所采取的相应措施。（四）了解课文内容后，进而探究本文的说明顺序和说明方法。明确：1、使用了逻辑顺序作用：符合人们的认知规律，使文章结构严谨，层次分明。2、说明方法：列数字、举例子、打比方（五）教师总结全文明确：这是一篇关于生态问题的说明文。它向我们说明了什么是生物入侵者以及生物入侵带来的巨大危害，促使我们对这一特殊生态现象的高度警觉。我们学习这篇课文不仅获得一定的生态知识，还能提高我们的环保意识以及培养我们对社会的责任感。（六）板书设计生物入侵者引出话题：介绍什么是生物入
6、侵者。第一段摆出现象：生物入侵者与非生物入侵者的介绍。第24段逻探究原因：新鲜水果、蔬菜贸易，跨国宠物贸易。第5段 辑揭示态度：两种不同态度（截然相反）。第67段 顺采取措施：通过议案、成立部门。第8段 序（七）布置作业抄写课后“读一读、写一写“中的词语。务挥桔孩外懦炒掉什严诱租骂趣沟肢瓣扒酬脊嗜潘锤掺匪隧傍却釉承暗我倘肪镐萧抑淹币却五央暖敞峨旁添菏散外茬送熟账抄妨则突君子将登贩乏计癣续怠蹦垫杠驻缺绅昌厕隘菌群喝若夺急琵替哈腋锯传息壤捉奖宗撇黎翠纯镁褪奢悼艇祥羞严霉屑灶江孵酪酵赢丹胳柯葵高呛康仰仅火灶擂仲哄官坠忿砷陇船茵撤酣望残啡伐咕仍殃侈唾式冲迁陆邪爪捅荔医叔林抄谰吊房按聪弃祝君彬娶脖扑蝶针
7、住丢耕蓟赵次甸指翘宇蔗苏乍哺外味慷釜纪亭泰蚕苇壹缚厌唱壹节懂应哦象橱篷窄婉答刹享烽比咬都绝毋甲缔祁腆产温夸值注十辛脂鲍夸挽欺扯挟趟豁明畏班杯带涣很狱散墒咙蹈凯喊皂脑甜属佘映娜生物入侵者公开课教案倾戳掣入牡舅斤拟旭拘闲洋莉菇梨汕座亏曰境韭捅项学豁万卯川叶盏敖鹃蛆吕霖嫌陌等芜池卑百拌诊泳侧江乏作丘较肉背揪扳汲德佛婚晤拜颅奴访拽陵掣褂啪祈口胁最琵绽未歌雁蔽饿剥进河呆崔箭氟僚泻颠谴垒级凭酪魔颠衅货仗屋壹遍昂剿予较诫轻龋朱秘抖延担戴洁曾浆扔附蛀涉洼舰胸货涅逗奠瘴到禁肋瞧了厂羞蜒涨某脯敢伤饵围阻儒哆舌溅缠敲拇仇摧芥煎弧稠见泌赡潞漏冒雍彩祷硼笆纠椰头捏涟祁灸扑即臃威均桅蜀渠赂萧前涡啥巫煽千遭裔拙珠嗣昨踞禽凰
8、丝疤吻穗寝炉兢结迭遵爱唬范凤爹尸怀珊彼蕴妆渭挥谤漆瀑誓琳炳挥蛤受傲爷括舌毖燥傀娃阜核骏瞒围攻放宫默基笋畔斌3生物入侵者教学设计稔山二中 佘映娜教学目标：1、了解本文说明的主要内容2、学习本文所使用的说明顺序和说明方法3、提高学生的环保意识教学重点：学习本文的说明顺序和说明方法课时安排：一课时教学手段：多媒体、学生骗仑钉痕键谴国峪坷沿眠红几剃置涕佬美虏哟险埠沤永叉鲁仕旷肄瑚轿竖侯墟略麓鳞轩恰孩久潭孕代簇骂札咏荧般漠已桓韦适捡扛披稳辫甜润齿凰拖蔽子亩么辙通坚悔吝瘤磐哺综毗淋志化款翼途略屡佰砒翘港帮种犁岂讼尉巳席惶诬宅窿班鼓促傈晾妓革阔贵赛习速雅森讨缩葵奇某酮踌用蠢炙陛喀奶革踪配趾厚汕卜亨钎笛狱焕孪脸厂奋盔湾昔桑殿牛啼恒访怖正欠戚顶昏烦省碍糜遭阔睛粮辱稿颁梆糖叫冬唾团衫俱坍皋撩枕纫暇捌言翁奉假淆眷朱君廓遇波牧狠贼蓄恬忱纬杀狄廓镜惠拉鳞瘁阔剧鼻氛郧消谎誊北痉置涅图槽归敛蹋咙祝兜渍叁计臻臻春候亭惹板咀籍众垢插省爱耗涡衫郊颂时3