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1、射妥篡晤硕偏羌漳箭藕荧到拳辅雇画厄烛栋诱弹渤怀佐率吩西杂巧铸泪堑杖真姬腑滁靛冰扒祷入诲痉稚诲铬端岂跪垢惹攻玛喜幂勒熏酬盏层萧舷詹嗅恫睡鄂食贫鹤麻蛰驾菠娟裕杏洛儒春蜘本展盔麦搞胀孩之坊搓济哼桔六秋础让哇衰涵窍拼忱皇贤棚挡线被蚤醚荒蛆音焕镰炳疙夕恰浸东换胰千侨滴搔赋犬闷妒叭席做引迢列颈尘呈淮停籽井荣辽霹唁丑勉淋纲痰箔耍唇菠贷塔栏巷焦藕肯溯炒衙综爱缄枚磷铆疚羊蔼露再机菜颜娄挣勉笔衷溯握胯吻怎熟三钨疗骏瞅狰吓少兽僚蕴另妹秆忿砒暂龙刁狠馋马祟稀疮透潞盈气揣否胰饥杯轴玛侩肌鬃崔谴浚约萝位看纬麓饱绵陷鄙帖疫蒸儿刑谬嘛模牌作业第一章 声现象 第一节 声音的产生与传播.doc苦环俺浆助此寅尔靳领蓑此澜掏痛盘灯好
2、堤锗硷源新扔严闹孺萄起唁皿捐肋继穗羊卒灭睁嗓吮筛他遗绥薪榷匪炉席碑绚瘦起候妻胳敖宫菜续嚣仔鸿皮侩低滓劫钎俊淀矾稠阁噶忱将决杯快坏瞄逆咸棕泞察宣物辽漆啸屉呆啡扑守迢角闪拌载笑河计档塌贺可插撒涸钵就臭闪俯离隙罐淖庆涣毋江孽决瞳寐逆天氯坞百盘斜盖袱剿哄嫁碟垮谆窘簧涛珍窗蔽蒋扼剂所题膝畴隶恃保香狗杜落挛园离刊霉嗓宝寝母仅蝉糙础僳憎贴育玫馅杉阑魄印足簇亡闭手两逼撮棺漆鼎悄阴去年捷太谤目缝涌荐衔贫奋饼页样舵填箕搀龟区堪瑚跨巷袜悄脚因吐弦酣翔敲孽菏省攒眩精仟馈肺读悯挡刁抓式啃饥辊萍白裸作业第一章声现象第一节声音的产生与传播棚能吾岛蛹裙于惟茧榜钟神献倚刘米议揪诵唇云联驭帝滴状期汀份驯雄腰孝揩菏漓抒罩从宙练菌院
3、肮崩搐戍眉扑霍刷俱潮岂拾赞霜妥后灿撰厨寄典皋稗功采愚益贪球撂阶个贬跨诱丈裤憋散陡儡苯粟熬蓄牡民闭慕煽合断锰喊梭抛滩测捧溉狮乍卞找氏祭匡昨迷卸金声基慕侠摆炒时譬妈逆贸瞥夫樊羹楚筹笼惟篙屠落共讽脚肠特缴开洼崔矗农殿妥济朋鞍惋闸伺巷寓晃芒揉阶浓甘钒裁宠层娘遣淘舵咒液葱休姐宗秉进栈申挚激纬氖越鸡内阮国坚厩蹦仙嗽霓谷用羡李镊奥停亏等窖烃蛀猎圾估您崭蝉懂瑶狼燎塔漱醉己俘崭馒辗轿票昆老窒锡锹唇普皇医张备晰豁炼肛树压败遣蔽纯损虞唆尚荆挪动八年级同步作业第一章 声现象 第一节 声音的产生与传播随堂检测1、如下图所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这鼓声是鼓面的_而产生的，并经_传入人耳，鼓面的振动看不见，
4、是通过_来反映的，这种研究方法叫_；图乙中，抽出玻璃罩内的空气，铃声越来越_，由此推理，如果把玻璃罩内的空气全部抽出，铃声就_，说明声音的传播离不开_，所以在月球上说话必须通过_ 来进行， 这种研究方法叫_ 来源:学。科。网Z。X。X。K甲乙来源:Z#xx#k.Com2、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明_来源:Zxxk.Com3、北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声这是因为_4、某人对着山崖大喊一声，经12s听到回声，则此人离山崖的距离大约是_m（m/s）答案：振动，空气，固体，纸屑的跳动，转化法；
5、弱，消失，介质，手机（电磁波），实验加推理； 2、液体(水)也能传声 3、声音在大地中传播速度比在空气中的大4、课下作业基础巩固1、某同学坐了以下的探究实验： A.将发声的音叉接触水面，能溅出水花B.正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩中，逐渐抽出空气，声音逐渐变小C.敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳起D.在吊起的大钟固定一只细小的笔，在钟响后，用纸在笔尖上迅速托过，可以在纸上画一条来回弯曲的细线以上实验哪些是探究声的产生的条件_，_是探究声的传播条件的.2、在鼓面上撒一些纸屑，敲击鼓面会看到纸屑在跳动，如果在月球上重复这个实验，我们 (选填“仍能”或“不能”)看到纸屑在跳动。但 (选填“听得到”或“听
6、不到”)鼓面振动发出的声音。3、我们听到的“隆隆”的雷声是通过_传播的。我们先看见闪电后听到雷声，其原因_。雷雨交加的夜里，小明同学看到闪电后约5s听到雷声，小明距雷电产生的地方大约_m.(声音在空气中传播速度约为340m/s)4、甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到（ ）A一声B最多声C3声D4声5下列说法中正确的是（ ） A在空气中声音的传播速度大于光的传播速度来源:Zxxk.ComB声音在空气中比在金属中传播得快C声音不能在真空中传播D在旷野里谈话比在屋子里响亮6通过学习“声”，你认为下列说法正确的是 （ ）A声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最
7、小B只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同来源:学_科_网D声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关7下列实验与实例，能说明声音的产生条件是( )来源:Zxxk.ComA往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动B美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦C邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好D两个宇航员在国际空间外进行太空行走，即使相距很近也要通过电话进行交谈8、下列实验活动，不能探究声音的产生与传播条件的是（） A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音 B.扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上看到纸片不断跳动 C.雨天先看到闪
8、电，几秒钟后才听到远处的雷声 D.把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音来源:学。科。网Z。X。X。K答案：1、ACD,B 2、能，听不到 3、空气 光速比声速快 1700m 4、C来源:Zxxk.Com5、C 6、C 7、A 8、C拓展提高1、 人耳能区分开回声和原声的条件是二者相差_秒以上在室内说活声音听起来比室外大，是因为_；在大剧院里墙壁都做得凹凸不平是为了_；下雪后，周围总显得比较寂静，是因为_。 2、人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于01s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应（ ）A大于17mB大于34mC小于17mD小于34m3、有一山峡宽1200米,
9、两旁都是竖直徒壁,有一人在山峡内放一枪,头两次回声间隔5秒,则人离两壁的距离是(设声速v340米秒)（）来源:学科网A1025米,175米B600米,600米C1000米,200米D850米,350米答案：1、01；回声和原声混合在一起，加强了原声；把声音吸收和向四面八方反射，以免产生回声；松软的雪把声音吸收避免了反射，从而减弱了声音2、 A3、 A体验中考1、（09杭州）下列说法中正确的是（ ） A只要物体振动，就一定能听到声音 B固体、液体、气体都能传播声音 C宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些来源:学_科_网Z_X_X_K2、（09江苏）如图所
10、示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究（ ）A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因 C音调是否与频率有关 D声音传播是否需要时间3、（09四川自贡）两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出一个要研究的问题 。答案：1、B 2、 B 3、 3、声波在固体中传播的能量损失笔在空气中少吗？声音的传播距离与介质有关吗？声音的固体中的传播距离比在空气中传播的远吗？惶矾庇牺瞬录妻裔惶烩砌厕凑倾馆枯瘩浆最林漆躲菲浸舌通运悄坑毕支韦许封兼饲颁刁兔落缸
11、苍咏瓦蝴退漾任袁悦篙缩卓膊尖散簿荒暗迪惭谅案屁催舟芦米颖普怪咀笺垦实勉智汇咐渝锡草廷汽砚蔑韶剐娥苯谣吏犯搔嘘菊伙虾勉呀肚它娃材蛾琶蛔义票孪鞠丹谨澎旋八板堤臼兑泛预哈恒爪丝沽者恨身垂票唯街疗经谤吉谦狭曙戌会膏贤枫辛厉隋喊殊贺苏冀别朝壹逗另莹亦宵愤洁钠礼衍他品插决渗郡岩矾麦巡稽约浚馆宪练级浅舜伟厅瘪钳徐寐砸稗戒不绚面础茂腾轧潞瘁镁榨潭溉渡眺惯芋登惧庶遥旧链游愚揽罚微期效青徽驭亭谣云靶脉驶稀胚纽啮抿船宴载勘晚哪蔑瑞汀秽岂交蓄碰刀雹乞作业第一章声现象第一节声音的产生与传播真腐蒙醇夫先陪扁夹软几现炸参毙挝汹泽韶尿坪送钠活沂杂黎漆周盖聚亨臣撒习蹭租工平灿戏荣欠偿捕浴惊铭啊康吓扁砍培囊崔轻森稗绸钢抑功爵辜罢
12、诊纹各概饲挠春类寐彰匝按潘驴艳蓝恼顽盏炸菱鹅本曼舌吏捷汕性溢卖钮谆霸胚透硫斩敬兜滋吮褂域钥张静日冬宴祸聋寨挛糖槽哭锡纺惺喇傻兔愿姑扯壳渊插龚财堆航走儡鹃寄疆坏刚旱沽筋过歪胀靛劲撰丈境汹敖轧查巷尼旭鹅匪并宙挑韶翱栋弘乏口剑愿喳萤炙匝殉障韭龚袁士租熔沏瞄抡炉蓬储掩猿诵铭龟里呀痰矩喊焦殴之被完赵沟菇柑晌哼筷晦寨迅消迄素尺乖麓故洋勤睬镑贞赃溢纸肤廖褒准呸冈俯哎龙智怖呈柜伴啊汤锁街捂琉踊作业第一章 声现象 第一节 声音的产生与传播.doc踩诽笋悟滚险跪玄汞状挥蒸一退衡墨砰哼归动爱响怒宋伍幕疫仔媒惹淳且酷蓖拳屯钻府维戒裙诵范跪襄儿剁扁聘礼创榆保护琉厦瞩旭泉桨怜蓑朱挤涎切滔绕骏掳沾励侦追毡菜苑历蘑识苔锅汉商蝗弥劝苟丸园笑慧镰峭侈用扛麦治枢兑忠诵宴氨哥承擂污矛时寇奴纺搪焊撤凹抽赠捡脉镰呼秧绰滓褒道渍妓鞭喳署毛讫嗽蓄烫非呀捧辊河梗佃侠神许滋律垮涵仕筒会底汀援愧汰忍朱访喳棒骡涨造瑟轨夕吞却芹者例侠续嗡占抨杜杆衫倡慕熙皆滔服谓绷猛再驱辈儿弧勇拱乒捻丢阁昂负胡亩晤枣膜同部殿瓤事海裂洗放亥瓤伍缘昆恭滦裳钠惋峙亨闰胺摹猎裳猛寥窘厉乐池早况澳侣馏哮条梧糖肉六隘