《苏教版七年级生物上册3.5.4 植物茎的输导功能 课件 （31张PPT）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版七年级生物上册3.5.4 植物茎的输导功能 课件 （31张PPT）.ppt（31页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第四节 植物茎的输导功能,世界上体积最大的树是生长在美国的一株巨杉，又称世界爷。人们在它的树干下部开了一个洞，可以通过汽车，或者让四个骑马的人并排通过。,树为什么能长得这样高大、粗壮？为什么巨杉中间开洞，树却不会死亡？,从资料中你发现了什么问题？,1.说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系（重点）2.举例说出茎的基本结构及各部分的作用（重难点）,顶芽,侧芽,枝芽发育成茎,芽按位置分,芽的种类,枝芽,花芽,混合芽,将来发育成枝和叶的芽,将来发育成花的芽,含有叶芽和花芽，将来发育成枝叶和花,枝芽,花芽,混合芽,芽依照性质来划分,分生组织,枝芽,枝芽的结构,幼叶,芽轴,茎（枝）,芽原基,芽的结构和发育
2、,幼 叶,芽原基,芽 轴,叶,新芽,发育成茎,观察:木本植物茎的结构,茎的基本结构,树 皮,形成层,髓,木质部,茎从外向内由哪几部分组成?每部分各有什么功能？,形成层,想一想,1.树皮的外侧部分的功能是什么？ 内侧部分是什么？ 内有什么结构？ 属于什么组织？2.木质部使植物茎很坚硬，内有什么结构？ 属于什么组织？3.位于中央颜色较浅的是髓，其细胞比较大， 有什么功能？ 属于什么组织？,保护,韧皮部,筛管,输导组织,输导组织,导管,贮藏营养,营养组织,4.位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么？ 有什么特点？ 是什么组织？5.形成层的细胞分裂，向内形成新的 ， 向外产生新的 ，其作用是使茎 。6.草
3、本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗，我们可以推断，它没有什么结构?,形成层,具有分裂能力,分生组织,木质部,韧皮部,逐年加粗,形成层,茎的结构和功能,树皮,形成层,木质部,髓,外侧部,韧皮部,保护作用,内有起输导作用的筛管,具有分裂能力,内有起输导作用的导管,贮藏营养,既然木本植物的茎每年在加粗，你能判断一棵大树的年龄吗 ？,年轮！,请你算一算：据一位老护林员讲，一棵松树要生长40年左右，直径才能达到12CM，那它每年横向大约长多少？,计算结果：每年大约只长0.3CM,思考,为什么俗话说树怕剥皮，不怕空心？,茎的输导功能,小实验：在盛有被稀释了的红墨水的锥形瓶中，插入一根带有几片叶的木本植物的
4、枝条，放置在阳光下。讨论： 枝条的哪一部分被染红了？,木质部,由此可以得出：木质部里的导管，具有输导水和无机盐的功能。,运输有机物,运输水和无机盐,下列两个枝条上同样大小的果实，生长一段时间后，大小会出现不同吗？如果不同，哪个大一些？请说明理由。,树皮被环割,正常枝条,相信你会分析,树皮遭破坏后，韧皮部的筛管受阻，使叶制造的有机物往下运输受阻，堆积在伤口上方形成节瘤。,筛管运送有机物,茎的功能,1、输导2、支持3、贮藏4、生殖,分生组织使芽轴不断伸长幼叶叶芽轴逐渐伸长芽原基新芽,发育成枝和叶,1.枝芽的结构,2.茎的基本结构,树皮,外侧部,韧皮部,形成层,木质部,髓,保护作用,内有起输导作用的
5、筛管,具有分裂能力,使茎逐年加粗,内有起输导作用的导管,贮藏营养,3.茎的输导功能,导管：输导水和无机盐,筛管：输导有机物,1.将一段带叶的柳枝插入稀释的红墨水中一段时间后，观察茎的横切面被染红的结构是 ( ) A.木质部 B.导管 C.筛管 D.髓2.竹子长大后，只长高不长粗，主要因为竹子茎内无（） A.树皮 B.形成层 C.木质部 D.韧皮部,A,B,3.当桑树等植物的茎折断时，从茎的断面上会渗出白色的汁液，该汁液是从哪里流出的（） A.筛管 B.导管 C.形成层 D.髓,A,4.判断:（1）木本植物形成层的细胞分裂向外形成新的木质部，向内形成新的韧皮部。,（2）小树被牛啃了树皮后死亡，是因为导管被破坏，不能运输水和无机盐造成的。,4.如图是茎的横切和纵切示意图，据图回答：（1）标号为 ，作用是_。（2）图中标号为 ，能够进行 ，形成新的木质部和韧皮部。（3）图中标号的作用 是 。,导管,运输水和无机盐,形成层,分裂,运输有机物,强者容易坚强，正如弱者容易软弱。,