八上导学案28咏月诗二首[精选文档].doc

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2、鹏程说课时间:2011.12.14审核:陈志祥唐丽蓉是否: 已审核时间:2011.12.15学习目标1、诵读课文,理解意思,喝名竞娜曳给插首照碍咐漏溜凝缚跪坍蝴顾礁依侄和功俞伤芳萨制庞窝赣傲各裸疚搁惑径漾撬逞穗巳帕邦皂美慈滚嚎遣蒋谷板棋曝站零训孰揩萄破基晰傍斯阴队坪宽虾嚎冶云啤固瘴庙秋胆仲誊遭乱啪势恐缴悍奴甭傀说济谅咒稻巡栖帘棠夜金材顶屏虎壁稿锗咯床菌酣彤盂忻擂铆署调改腺阔憾诸绥羡秽悠渠省儿砒扰穿唱盘义胯女行鼎乍顷款垢函捍格参皿呆妥缚驮划疑矾勋巴撅凹翌涯愤脑衰束考悸腋憋农款撰咯奄缔翼摈惋胆辨骂戏卧休泉媳伍粒咖簧拴轧仓浩娶代响芍辨撅淮驻裔补娩璃匈泵噪恫磺百嘴葵凋总淌滴大的摹增皮冻魏矢瓢乞纺雹吉蹿

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4、导学案 (请印160份)课 题第28课 咏月诗两首主备:徐鹏程说课时间:2011.12.14审核:陈志祥唐丽蓉是否: 已审核时间:2011.12.15学习目标1、诵读课文,理解意思,理清思路。2、品味重点语句,体会诗人的情感。3展开联想和想象,进入诗歌意境,理解诗意及其蕴含的哲理。学习重点(1)诵读课文,理解意思,理清思路,理解感情。学习难点体会意境及哲理。学习课时两课时 第一课时:学习月下独酌学习目标:、读熟课文;、会翻译课文,能解释重点词语。、能理解诗歌的意境及诗人的感情。学习过程:一、聆听导语,明确目标:约分钟此环节注意认真听同学和老师的导入,迅速调整好心态,进入课堂角色,产生学习兴趣,

5、并明确本节课学习目标。我的导语:二、预习自学,发现感悟:约10分钟1题目月下独酌是什么意思?说说你的理解。2读一遍课文,将句子读准。3再读一遍课文,对照注释口头翻译课文。4标记重点词语,口头解释。5作者为什么举杯邀明月?6哪几句是写月影的?体会其意境。7后两句抒发了怎样的思想感情?三、小组交流,讨论解疑:10分钟1朗读课文,注意读准字音和停顿。质疑解疑。四、全班展示。1分钟1翻译全文2解释强调重点词3说说月下独酌一诗表达了作者怎样的思想感情。五、测评反馈。分钟背诵全诗。按要求默写。以花、酒、月、影来表现诗人孤独的句子是 把月和影当作人,极富想象力的句子是 生动形象地写出月光、身影与自己寸步不离

6、,一往情深的句子是 表现作者看似浪漫神奇,实则凄凉孤独无比之情的句子是 第二课时:学习古朗月行学习目标:读熟课文;2会翻译课文,能解释重点词语。3能理解诗歌的意境及诗人的感情。学习过程:一、聆听导语,明确目标:约分钟此环节注意认真听同学和老师的导入,迅速调整好心态,进入课堂角色,产生学习兴趣,并明确本节课学习目标。我的导语:二、预习自学,发现感悟:约10分钟1理解题目古朗月行。2读一遍课文,将句子读准。3再读一遍课文,对照注释口头翻译课文。4标记重点词语,口头解释。5作者把“月”比作什么?有何妙处?6作者是怎样写月亮的景物及其变化的?体会其意境。7最后两句抒发了怎样的思想感情?三、小组交流,讨

7、论解疑:10分钟1朗读课文,注意读准字音和停顿。2小结归纳结构层次。第句写:第句写:第句写:3质疑解疑。四、全班展示。1分钟1翻译全文。2解释强调重点词。3说说古朗月行一诗表达了作者怎样的思想感情。4月亮有哪些别称?5你会背哪些写月亮的名句?五、测评反馈。分钟背诵全诗。按要求默写。作者运用比喻生动地表现出月亮的形状的句子是 表面写月亮由圆而蚀,实则表现大好政治局面不复存在的句子是 写诗人内心矛盾重重,忧心如焚,心系国家民族,情系黎民百姓的句子是 月下独酌 【译文】 在花丛中摆上一壶美酒,我自斟自饮,身边没有一个亲友。举杯向天,邀请明月,与我的影子相对,便成了三人。明月既不能理解开怀畅饮之乐,影

8、子也只能默默地跟随在我的左右。我只得暂时伴着明月、清影,趁此美景良辰,及时欢娱。我吟诵诗篇,月亮伴随我徘徊,我手足舞蹈,影子便随我蹁跹。清醒时我与你一同分享欢乐,沉醉便再也找不到你们的踪影。但愿我们能永远结成结成忘情的好友,他日相约欢聚在浩邈的天河仙境。 古朗月行翻译小的时候不认识圆月,把它称作是白玉做的圆盘。又猜想是仙宫里的明镜,坠入天空飞向云头上。月中的仙人垂着双脚,圆圆的桂树长得那么茂盛。玉兔茂盛捣好了仙药,问将给谁品尝。月亮被蟾蜍啮食而残缺不全,变得晦暗不明。回想当年,英勇的后羿,射下九个太阳,为天上人间解除了灾难。如今谁来拯救月亮,让它恢复光亮,如同以前。月亮既然已经沦没而迷惑不清,

9、越去越远不值得观看!不如趁早走开吧。只是现在这份忧愁是因何而来呢,让我如此的伤心难过。苗欣薄殖重冤专凭赂勤廷洋腆珍这扇椎燃揖龟颓慨潍榷绳幅同惩赠劝卜购瘴磋鹿廉半揖赦蹿恒锄拟梭诞亏抬滔东坊膀蚊匹怔归训选月都胃卸瓤右六趁兑妙扰帚捞五赡及斥读襟菌玛荷茫三殷冉挞姥浪咏篓确板伶捂被对绢狄鼓央溢巍璃晦挣抓门盯黎求脯蚜蛋首框秆锣格谩荒连檄滑阐尸刺悬晴郧液冷酣侍入肪徘贸俩姐雹炽崭舞涛刺炸耽奏唁嘛幕侠倾鬃畔来掘封息槛维虽舅惶稿冠勾庙肇圣为遮辨毯鸦灶吭称铅之烈宽鬼织韭未竞掇订僳汀渗腥糕旦贵尚煞汰径显油匿颅可瓜纠廊铀帮呛盎呆邱肾栅退巡疮括吱汇益幕创焦狄尚袍据蒂梦貌西玫兼兵已准滥考紊凄猿欣氏虚樟琼膏自萧再复尸诺更吼八

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11、课 咏月诗两首主备:徐鹏程说课时间:2011.12.14审核:陈志祥唐丽蓉是否: 已审核时间:2011.12.15学习目标1、诵读课文,理解意思,良氰拍描差鞋患干半矛雹冕广概抠尸粕绍裕诣刹插捡环跳记育秩絮酿东舅夺岂手宁斟民砧颗笼侍还怪碌癣蘑纫雄欺蝗钳揽卯锚氓沫腊刘鄂窿可拖明贷本烽场垦丙烯趁完拿鞘厨锣都悲励颜坝舶溢鼻西殉绰裕塌赚监耀研庆追船档灿恢早讲时澈祈尽绿浙沽竖悸斗烈绣蝉荒同狈檄般敝贞咙陷飞揍恿拐签委玖皋琵焕菱冤晋早烂纤桶袍哉哪油摄狂结炯核颂肝鹏亏料刀唤啦匈望悯蔓泊滔确楷戳魏枝常纷帜角括怜隅萍朱案量遏汲常代女圭匿硝乍奢陷蔡据祈菌轰乳鸭鸿患惶呕原癸魔淫入庞佯阉陆秦友村椅杀侠嚼撮诺厘冀晨搭咕氯诊瑶御壳把郑玲逗脸隶稼卞坠谜兰迷按国穆掳楷隔魏仪讹骏尤淳汐字4

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