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小班音乐优秀教案及教学反思打拍子设计思路：在区角活动时，孩子们喜欢玩奶粉罐，用来敲敲、坐坐、滚滚，我想利用奶粉罐培养幼儿的节奏和节拍感，让幼儿跟着音乐敲打，从而培养幼儿对音乐的兴趣。活动目标：1、激发幼儿对音乐活动的乐趣。2、乐意敲打会发声的器具，体验探索的乐趣。活动准备：1、每人一个奶粉罐，一次性筷子。2、音乐磁带、录音机。活动过程：1、教师用手敲打奶粉罐，引起幼儿兴趣。师：小朋友，你们听听是什么声音?(幼儿自由猜测)2、教师出示奶粉罐，再次拍打发出声音，并发给幼儿每人一个让幼儿自由拍打。3、教师放音乐，请幼儿跟着音乐节奏拍打。(1)第一段请幼儿坐在位置上敲打。(2)第二段请幼儿起立，在位置前面边走边敲打。4、发给幼儿每人一根筷子，请幼儿用筷子敲打奶粉罐，感受和用手拍有什么不同。5、教师再次放音乐，请幼儿在A段时敲打奶粉罐盖子，B段是敲打底部。6、教师将筷子收回，请幼儿跟着音乐边敲边离开教室。活动反思：此次音乐活动是创新的，给予孩子的是全新的体验，是值得提倡的。因此，教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在，只有教材的处理和教学设计充满趣味性，这样才能吸引孩子主动学习。