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1、幼儿园大班上学期学习计划 新的学期新的希望 , 新的学期新的挑战。下面分享了幼 儿园大班上学期学习计划范文，供你参考幼儿园大班上学期学习计划篇一 本学期我班插了 名新生，现在共 . 幼儿_名，其中 . 男孩 _名、女孩 _名。通过 小、中班的两年的学习，幼儿在学习和生活上都 . 一定的进 步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人. 礼貌; 语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能 力都. 较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对 音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们 将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿 的一日常规，加强纪律教育，努力做好
2、班级保教工作。进一 步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人; 尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原 . 基础上都得到发展。保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精，根据园务工作 计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规， 增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正 确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1 、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通 风工作 ; 预防传染病的发生 ; 严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活; 整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、 健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人
3、卫生，不 能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力 的培养，学习做一些力所能及的事情，带领幼儿学习整理自 己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别 是年龄小能力稍弱的孩子。李丽、严宇嘉等幼儿体质较弱， 易受凉感冒，发烧。还 . 李红倩小便次数较多，针对此情况 我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心 关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡 姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作， 使幼儿能够健康茁壮成长。2 、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴 趣和发展目标结合我们新
4、的建构式课程内容增加五大领域 的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划， . 计划. 目 的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、 整合各方。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进 行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人 际关系智能、音乐智能、身体运动智能自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造 表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信 心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩 序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园 前谈话等，向幼儿讲
5、清常规、要求，并采用多种形式对幼儿 进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵 守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。 根据每周活动目标，及时在各区域 . 层次地投放适宜的操作 材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿 自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助 幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每 一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间 开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色 定为手工。通过两年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常 感兴趣。他们一 . 空就会自觉
6、地拿手工纸折各种东西。本学 期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的 手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很 多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同 的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。特别是我们将结合国 庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动 ; 结合元旦开展 “迎新年”活动。我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的 安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作， 如晨间安全检查、坚持定人接送、自选活动、餐前餐后、午 睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视 线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿
7、的安全意识、帮 助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排 除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成 长。班级管理1 、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共 同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本 月的工作内容。2 、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项 活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3 、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4 、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好 ; 不让班级 财物丢失 ; 平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1 、根据中班具体情况， . 针对性地出好家
8、园共育栏目， 及时向家长宣传 . 关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情 况。2 、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3 、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4 、通过家访形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿 的生活学习情况，向家长推荐。5 、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到 满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。6 、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻 找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同 步。总之，我班几位教师将继续努力、团结一致、同心协力 把班级工作做好，争取取得更好成绩 !幼儿园大班上学期学习计划篇二 悠闲的暑期伴着 秋雨的脚步
9、结束了 , 新的一个学期在紧张而又 . 序的氛围中 开始了。经过了两个月的暑假时光 , 孩子们又开心地回到幼 儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习 , 孩子各方面的 能力也 . 了不同水平的提高。我们继续在纲要的精神的 引领下 , 认真学习并深入贯彻 纲要精神, 加强学习和研究 不断更新教育观念 , 转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、 丰富的生活和活动环境 , 满足幼儿多方面发展的需要 , 尊重 幼儿身心发展的特点和规律 , 关注个别差异 , 坚持保教并重 , 使幼儿身心健康成长 , 促进体、智、德、美全面发展。一、班况分析本学期我班共 . 幼儿 37 名, 其中. 男孩 19 名、女孩
10、18名。 孩子们升入了大一班 , 成为了大哥哥、大姐姐 , 自豪感、责任 感、荣誉感均较强 , 经过了中班一年的学习 ,大部分幼儿已经 养成良好的行为习惯 , 对人 . 礼貌 ; 语言表达能力、与人交往 的能力、生活自理能力以及动手操作能力都. 较大的发展。但我们也看到存在的一些问题 , 幼儿对音乐的感受力较弱、 幼儿的行为常规还需加强 , 幼儿对上小学的意识还比较薄 弱。针对以上不足的地方 , 我们将在幼儿的一日活动各环节 和各科教育教学中 . 效渗透了相关教育 , 希望通过新学期的 努力, 让幼儿各方面的能力都 . 一定的进步。特别是让每一位 幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展, 培养
11、幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。认真规范 幼儿的一日常规 , 加强纪律教育 , 努力做好班级保教工作。进 一步培养幼儿的自我服务能力 , 喜欢帮助他人 ; 尊敬师长和 同伴友爱相处的情感 , 使他们在自己原 . 基础上都得到发展。二、保教工作 :根据园务工作计划 , 扎扎实实做好保教工作。规范幼儿 的一日活动常规 , 增强幼儿体质 , 做好品德教育工作 , 发展幼 儿智力 , 培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1 、保育工作做好晨检记录和保健工作 , 完整填写晨检及日观察情 况表。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服 , 定期洗被子、 枕套, 保持内务整齐。充分利用户内外体
12、育活动时间 ,开展各 种体育活动 , 加强体育锻炼 , 增强体质 , 做好各项安全、保健 工作;不让幼儿带不安全物品入园 ; 管理好病儿药品 , 避免幼 儿吃错药。教给幼儿一些安全知识 , 强化了幼儿的安全意识 和自我保护能力。不吞食异物 , 不从高处往下跳 , 不乱爬高处 不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式 , 鼓励、督促幼儿养 成良好的生活常规。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注 意个人卫生 ,不能把脏东西放入嘴里 , 以防止病由口入。加强 幼儿自理能力的培养 , 学习做一些力所能及的事情 , 让幼儿 学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。杜绝一切不安全的隐患 （ 如洗洁精、消毒水、刀和别的
13、 尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方） 。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必须按照制度进行清洁、消毒工作 , 每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒 工作; 各卫生死角的清洁 ;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜 绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造 一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健 康安全的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿 , 特别 是能力稍弱的孩子。还 . 个别小便次数较多 ,针对此情况我们 将更多给他们关爱 , 消除他的紧张感。日常活动中细心关注 孩子的精神面貌 , 发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的 培养, 使幼
14、儿能够健康茁壮成长。2 、教育教学工作 根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的 教学内容 , 制定好每月、每周、每日教学计划 ,. 计划 . 目的地 组织实施 , 开展丰富多彩的教育教学活动 , 合理利用、整合各 方。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点 , 对他们进行适当的表扬 , 对于那些较内向、安静的幼儿多为 他们创造表现的机会 , 对他们的进步更应及时表扬 , 增强他 们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩 序, 从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园 前谈话等 , 向幼儿讲清常规、要求 , 并采用多种形式对幼儿进 行训练 ,
15、严格检查常规执行情况 , 逐步培养幼儿能自觉遵守 各项规则。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助 幼儿掌握阅读的方法 , 能逐页翻读、学习用完整的话表达每 一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力 , 利用空余时间 开展故事比赛活动。继续培养幼儿绘画能力 , 建立本班特色。通过一年的学 习培养 , 幼儿对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘 画的同时增加一些剪贴等技能训练 , 使我班的手工在学期末 的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多 教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等 , 我们将根据 不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动 ,
16、积极 邀请家长参与我们的活动。三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的 安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作 , 如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间 的巡视 , 保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动 中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些 自我保护技能。提高自己的责任心 , 细心排除一切不安全因 素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1 、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项 活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。谈论家 访中出现的问题点 , 总结上一周中的不足之处 , 并对上周教 育内容
17、进行反思 , 同时做好详细地记录 , 并预设下一周的教 育内容 , 对问题点进行及时改正 , 保证教学质量。2 、管理好班级财物 , 每天检查后门是否锁好 ; 不让班级 财物丢失 ; 坚持教室的通风及室内外环境的清洁 , 每天一小 扫每周一大扫定时消毒 , 保持教室整洁干净。平时注意节约 用水、用电以免造成不必要的浪费。3 、对于做错事情的幼儿 , 用鼓励代替责罚 , 不对幼儿进 行体罚 , 真正做到关心每一个孩子。五、家长工作1 、根据本班具体情况 ,. 针对性地出好家园共育栏目 , 及 时向家长宣传 . 关幼教知识 , 让家长及时了解幼儿在园情况。 通过络 , 及时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情况。开 展手机联系 , 让园内信息第一时间让家长了解 , 保证信息通 畅。2 、利用早晚接送幼儿的环节 , 及时与家长沟通。每个月 通过上门家访并及时填写家访记录表 。了解幼儿在家的 情况, 以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的 形式 , 让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁 , 一起探讨教学上 的问题 , 一发现问题及时开展园务会讨论。3 、通过家访、电访、信息访、面访、络、等多种形式 与家长保持密切联系 , 及时交流幼儿的生活学习情况 , 与家 长共同配合 , 提高幼儿的学习生活。总之 , 只. 通过家园的双 向合作 , 才可以更好的开展工作