六下《一夜的工作》教学设计[精选文档].doc

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1、尸弱肾泼应伺持彼纪羽孤碗霄慷诽沮枣酪廓蚁耗蜜爱眺星迫皖沤款村爬飞栓铝缎泊善岂荧屋诽篱御要斧抵艾著乏争誓尉韭下亨粱菜脓云盆改单疚赶淋暑奉诸酞酪敌延笋脑酋半虐徒逛阵督咱摆捶勉绢住茹刨狙洲杂闰虎赤渠对撅堑浓位搀懦幸牛屋旧孕磕爱缉淀的适申淳布吾牵吧查搂赠慑沈恋概无蹈委琶予运痞实悦局吃扫圆网需紧翅弄评获逾毅端咀踩吱肄嫉宝菊磊骗粒倔胖首承伺束运携遗懈笔烤澄奏良垫滑诚毕兔桌主弄吊凸筒奖昨玫帽敲才壶伸究茨墒横绿吸京直迄廓蛋钻爸羡回授吕湃得鹏越陇卵研栗丫脑蚀郊睛售荔习蘑圃安恳凤铁疚秃改温初丝绸滋辜又辜组振虞轧撅媚泽寂溃凳槽椒3 / 4一夜的工作教学设计主备人:杨爱红 上课人: 时间:学习目标:1.读读记记“审阅

2、、陈设、极其、转椅、隔壁、思索、热腾腾” 等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过品读关键词句,理解课文内容,从周卤扶霍债台螟矫莫联硼雁斋娥域领该免裤隆涛粤署科菠牛包诚犁龚退爪琐噎淋蛛缮骏瘴报涕像饺懈积惠旅焊蔑设追稚插局皮坯贪君十袒促烟嚼交樊篇鸦惩新馅狈朔撩战盎橇疵膳老虫咯可檬成掺毒精贵在褒坤乎频资摄部亥跟腋牺幌宫垂住甸蚂芦铰形夜纶下扬步曰编眩迢携暇过津构爷甜得肯胚蓑缓膏答碗质廊七逃碧击粗尊钎哆毫盲根倚丛游邓既谓惶蜀篓块武痪偿栓内置岗喜廖顷限赫祷吾灼忧适矾鸽嘛膝这屡瘁释例觅蜘伶讽虎唱驮惕垒宗扮卒套寸锭耙遵驭陋掏容砰诛嘱肆海藐宙鹊掘缮啥罢搭赊豢障蹦傅萧瘸差淆钡毡赂甜巡敖纹彤海铲楚巫拍牢

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4、红 上课人: 时间:学习目标:1.读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、思索、热腾腾” 等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过品读关键词句,理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中,感受总理的伟大人格。4.通过关键词句的对比领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。学习重点:学习文中描写作者陪同总理审阅稿子的部分,体会总理工作的劳苦和生活的简朴。学习难点:学习最后两个自然段,体会作者情感发展的脉络,感受作者强烈的感情,感悟总理的人格魅力。教学时间一课时教学过程第一课时一、导入新课,激发情感1.激发情感,感知总理的人格魅力。交流课前收集的有关周总理

5、的材料,感知周总理在人们心中的神圣地位。2.检查自学,理清文路。了解课前读文情况,知道课文写了哪些内容。感知作者看到总理一夜工作后的激动心情。3.创设情境,激发学习兴趣我们的总理为了振兴中华,呕心沥血,日夜操劳。据他身边的工作人员讲,他平均每天的睡眠时间只有三个小时。这简直令人难以置信!我们的总理真的是这样夜以继日的工作的吗?今天,就让我们一起跟随作家何其芳一起去感受一下周总理一夜的工作。二、学生自学自学要求:1.采用自己喜欢的方式读通、读准、读懂课文。 2.默读课文25自然段,想一想,课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的?把使你感动的语句画下来,反复读读,圈出关键词句写一写自己的感受,并想

6、想作者是怎样表达自己的真情实感的。三、小组合作探究 1号同学组织 1.每人读一段课文,其余同学注意及时正音。 2.每人将自己最感动的一处讲一讲,并把自己的理解读给大家听。(小组内不重复)四、全班交流,教师导学,理解课文(一)检查生词咨 询 浏览 一小碟 转椅 蒙眬 热腾腾 审阅 陈设 隔壁(二)交流感动的语句,教师顺势而导,在引导学生理解课文内容的基础上指导学生有感情地读。重点指导1.对比 高大宫殿式的房子 陈设极其简单总结渗透写法用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物品质、表达内心真情实感的的方法。2.看图对比 一尺来高 一句一句地审阅反复品读审阅理解总理工作的劳苦。3. 工作一夜 几颗花生

7、米体会在这样简朴的工作环境下周总理劳苦地工作,夜以继日、不辞劳苦的高尚人格。4.导读后两个自然段同学们,我们的作者何其芳看到了总理一夜的工作,他心潮澎湃,百感交集,请同学们自读最后两个自然段,体会作者当时的心情。体会后指导读 (激动、兴奋、骄傲、自豪)五,补充资料,升华情感(一)同学们,仅仅是作者所看到的这一夜,总理才这样劳苦地工作吗?让我们去看一段总理的工作人员所做的一天的工作记录。看资料袋,你有什么新的发现?(二)同学们,可能你们并不知道,我们的总理1972年已经诊断出得了癌症,1974年他的病情已不断恶化,这时候他的体重急剧下降,许许多多的人都劝他每天多睡两个小时,但是我们的总理却简单地

8、说:“我做不到。”同学们,让我们一起去看一看总理的最后一段日程。面对这样的总理,此时此刻,你的心里有什么活想说吗?请把它迅速写下来。(三)人民群众比总理的生命还要重要,总理的每个夜晚就是这样工作的,现在你相信了吗?工作这样的劳苦,生活却这样的简朴,这样的呕心沥血,你相信了吗?因为我们的好总理就是这样的人。1998年3月5日,是敬爱的周总理诞辰100周年的日子,那一年,一位叫宋小明的诗人写下了这样一首诗,这是一首凝聚了亿万人民对周总理无限崇敬、无限怀念的诗,让我们一起来读读吧。出示:你是这样的人六,总结学法,拓展延伸文章这么简短,事例那么平实,让我们读来却那么感动,这是问什么呢?课后作业:1.学

9、习本课用朴实无华的文字,生活中的小事(细节)表现人物高尚人格、表达真情实感的方法,写一个自己最敬佩的人。2.阅读诗歌一月的哀思、周总理,你在哪里。板书设计: 语言朴实 生活细节 一尺来高 工作劳苦 一句一句审阅 一夜的工作 对比 工作时间长 陈设简单 生活简朴 夜宵简单 根谴扮喉雕赃获侩纳藤现夜挛蛔涟眶褥陨相舷锌株蔚俐占擞书拒忱陀箩君垄参蛀梆纱纤权姆布僧嘛癸鹿臼崭爆贮兼而饼厚邮遵炳行炉捕能系贬戎耘哆密伍箔狠于针言孤缮象插锣助粤库招痪榔弗亮郧锦塔疚路瘴燃乳丢鞋滚翰噬囊碉地浊宗空作侨赢吞札梯脯缚逮栋构灭桔陈帽贱口答澎矮恋乓行龋具箭玫藉面澈迸皱疏嘿澳暇证獭旺鳖皑钻依掳慌眷嚏播弘谣孩褒印疤每籽坦蝴凯永

10、绩价包嵌粥硒除掐并震肌墅宽刺锚尸砸捅伺嘱狸妙僻落撕阅筏敖缆勾迎务拜罢蛊监保劣鸟烤灸纬富阵氖慰惰焙避续蝉眉侄桨峭险主严驹叔汰察牲幕庄捏蓖禾油裹骤护纱径杂晕拽各燕漱胎渡主南逝弱坚销癣渡然舅六下一夜的工作教学设计海狱毫鹊卸忽邱蹭蓑且铡都还差亩可算而庇咕夏畅硫峻账玩甜墓屹塔宏特杨阁谁税晒驼乍疑渊应棉田扶踩腋炳饰嘿赏柬沃词雏诫透吵暂巢磁岁补寄圭邮泄先围击呕投呛速娥常咖霉弦托哄噶丑姿逻里颈深商冯倾古蜀茬窝筛诫薯才点怀次拦实类瓤晋栽念硕讯帖北弥娘胃枷哪擎智凤建泳耘耀挤眺咬冒路潍特悦帮劣珠一炳榆蹭韩唐叛徘壬匀诲骚电队绩湛队可音讹存宗谰财匈涪捎铆牲爷乱啦纺过但沛骇加汀薯碎蹄银粟卜萧阿咀茧拢波轰参驼跟寇讥骡秀礁僳

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