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1、中班植树节主题活动方案中班植树节主题活动方案篇一早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带 着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿 了地上的小草，也吹动了洛城幼儿园孩子们的热情。为了在 孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身 体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天 的快乐体验，幼儿园于 3 月 11 日组织中班小朋友进行了一 次以“护绿行动从我做起”为主题的护绿活动。一、活动目标：1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我 们人类的朋友。2、自己动手，亲身体验护树活动。3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境 的责任感。二、活动准备
2、：本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡，把对小树的祝福 以画的方式表现出来，并塑封。制作白纸的横幅。三、活动流程：1、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗?（ 植树节 ）（ 把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导 植树造林的孙中山先生 （3 月 12 日是孙中山先生逝世纪念 日）。另外，3月 12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来 说，这时候植树是最适宜的。 ） 你认识哪些树木 ?（ 引导幼儿 说各种树木的名称 ）你知道树木有什么作用吗 ?（ 告诉幼儿树 木可以制作家具、门窗、结水果 ; 还可以美化环境，净化空 气） 如果没有树会怎样 ?观看“风沙的危害”多媒体课件，让 幼儿通过听讲
3、解、观看“风沙的危害” ，多媒体课件，了解 风沙对人类的危害，师生共同想办法解决风沙给人们带来的 危害，多种树。用树林挡住风沙，减少风沙给人们带来的危 害。2、植树节活动仪式开始：（ 一 ） 教师组织幼儿给树系心愿卡， （ 在区域活动中制作 好 ） 并对小树说一句祝愿的话，老师拍照。（ 二 ） 共同制作横幅：护绿行动，从我做起。教师请第一 组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。教师请第二组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传 画。全体中班小朋友以绘画、粘贴、涂色等形式装扮横幅。 中班植树节主题活动方案篇二目标：1. 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月 12 日是植树节，
4、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与 人类的关系。2. 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱 大自然的情感。准备：1. 制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。2. 自制常见树小纸牌人手 34 张。3. 植树的工具， 在幼儿园内开辟种植角， 备好柳树枝段。设计思路：从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的 关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类 关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为 贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去 认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法， 使
5、幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。过程：一、讲树1. 观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制 造略显紧张的气氛。 让幼儿通过听讲解、 观看“风沙的危害” ， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2. 引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢 在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减 少风沙造成的灾害。3. 观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的 3月 12日定为植树节。二、夸树 （ 植树对人类的益处 ）观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、 防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人 34 张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树 木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出 这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要 讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者 所有 ; 讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张 牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。四、种树1. 激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角， 让幼儿说说如何种植 “柳树”(1) 种植工具(2) 种植方法2. 幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的 间距。3. 插上小标志，便于日后负责照看和护理。中班植树节主题活动方案 .doc