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1、.第4、5单元综合测试卷老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 时间：60分钟总分值：100分老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、手拉手交朋友。把字和读音用线连起来4分
2、观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的
3、孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生
4、用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。 微球雀建忽夸浮假设jiàn wi ku qiú ruò h què fú二、看拼音写词语。10分zu yòu hào qí zh rén lù dnluò dì yè wn hi yán fn fùrnxià yn jin三、我会查字典。6分要查的字部首除部首外还有几画组词流影祖图四、我会选量词填空。4分首颗句个位张棵座一桥一树一纸 一诗人一机密 一星星 一话 一
5、诗五、对号入座。选词填空4分1小猫了不穿鞋的机密。2爱迪生了电灯。3我发现地上有自己的影子。4他跑得更快一些。六、连字词成句，并加上标点符号。8分1希望天空变得我灰蒙蒙的明朗_2我找到了就第一眼中国_3它可是会为什么变来变去呢_4我在心间时时祖国_七、精彩再现。根据课本内容填空16分1_弯弯曲曲，山腰飘着_纱。汽车_穿梭，路边_满鲜_。水库好似明镜，山坡_2第一眼就找到了_，像只金鸡昂首在_。第二眼就找到了_，辽阔的幅员上那红色的_。3_，疑是银河落九天。4影子一会儿_，一会儿_，一会儿_我的_，一会儿又转到_去了。八、快乐交际厅。5分丁丁发现小明把果皮直接扔到了地上，就上前劝阻他。假如你是丁
6、丁，你会怎样跟小明说？_九、课内阅读。8分我连忙翻开画板，边吃橘子边画。正要把橘皮扔出窗外，我突然看见“哦，妈妈，我知道啦！窗外是祖国的画，千万不能弄脏它！妈妈听了点头，微笑浮上脸颊：“祖国的画中，还有个懂事的娃娃！1“突然的近义词是。1分A突然B竟然2用文中加点词造句。4分1连忙：_2边边_3妈妈夸“我懂事是因为3分A“我没有扔橘皮到窗外。B“我画了一幅美丽的画。十、课外阅读。10分祖国小燕子说：祖国有暖暖的泥窝；小金鱼说：祖国有清清的小河；小山羊说：祖国有青青的草坡；小蜜蜂说：祖国有香香的花朵；小朋友说：祖国到处有欢乐。1根据儿歌内容填空。4分小燕子说，祖国有_；小金鱼说，祖国有_；小山羊
7、说，祖国有_；小蜜蜂说，祖国有_。2从这首儿歌中，我感受到了小动物和小朋友对祖国的_。2分3仿照儿歌再写一句。4分_说：祖国有_。十一、看图编故事。25分仔细观察三幅图，看看图上画的是什么地方，都有谁，发生了什么事。想一想，再写下来。_第4、5单元综合测试卷一、二、左右好奇主人路灯落地夜晚海洋反复扔下眼睛三、氵7例如：流动彡12例如：影子礻5例如：祖国囗5例如：图片四、座棵张位个颗句首五、1.发现2.创造3.突然4.显然六、1.我希望灰蒙蒙的天空变得明朗。2我第一眼就找到了中国。3可是它为什么会变来变去呢？4祖国时时在我心间。七、1.小河白往来开花点点人家2中国太平洋边北京星点3飞流直下三千尺4跑在前跟在后跑到左边右边八、例如：小明，把果皮扔到地上是不文明的行为，会破坏环境卫生。请你把果皮扔到垃圾箱里，好吗？九、1.A2例如：1老师来了，大家连忙坐好。2我边看电视边吃东西。3A十、1.暖暖的泥窝清清的小河青青的草坡香香的花朵2热爱3例如：小白鸽蓝蓝的天空十一、例如：一天，小明、东东和丁丁一起在小区的空地上踢足球。突然，东东不小心把球踢到了旁边的花坛里，球砸断了好多花儿。他们很懊悔。这时丁丁提议做一个“保护花草的牌子竖在花坛边。说干就干，他们很快就做好了牌子，并把它牢牢地竖在了花坛边上。*.;第 7 页