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小班健康优质课教案及教学反思滑滑梯活动目标：1、学会滑滑梯的正确方法，增强安全自护意识。2、培养攀爬技能，发展上下肢的协调性和灵敏性。活动准备：户外滑梯一架;音乐走和跑活动过程：1、带领幼儿到户外活动场地，随音乐做热身操。2、教师和幼儿来到滑梯前，讨论滑滑梯应注意的事项。滑滑梯要排好队，大家不推也不挤，在滑梯上不能打闹。攀登和滑下时要保持适当距离，不能背后推人、拉人。手上和口袋里不可携带坚硬的东西。3、师生共同探讨滑滑梯的正确方法，教师小结示范：两手扶好，从滑梯的阶梯登上平台，坐在梯口。两手轻扶两侧，双脚自然伸直，慢慢往下滑。不做倒滑、侧身滑等危险的动作。4、幼儿自由玩滑梯，教师在滑梯旁提醒和保护幼儿，并注意观看谁的动作灵活、协调。请这样的幼儿做示范，对胆小体弱的幼儿给予及时的鼓励和帮助。5、整理活动：表扬幼儿的勇敢精神和互相友爱谦让的良好品质。教师带领幼儿随音乐做放松运动。活动反思：幼儿能够用正确的方法玩滑梯，有一名幼儿却只是坐在滑梯口不敢滑，经过老师的鼓励最后还是尝试滑了，幼儿的活动热情很高。较好的完成了目标。