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1、资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除方脸盘和圆脸蛋一、活动目标1.对生活中圆形和方形物体感兴趣。2.能观察到生活中方和圆组合的物体。3.能用完整的语言进行讲述：* 是 * 形状的。二、活动准备课件，玩具三、活动过程(一)看看、想想、说说，初步理解故事内容。1.教师以设问的形式导入活动，吸引幼儿注意，激发幼儿兴趣。师：今天王老师的朋友要请我去他们家做客， 你们想一起去做小客人吗？你们想知道老师的好朋友是谁吗？让我们一起来看看吧。2.出示方脸公公和圆脸婆婆图片，讲述老公公和老婆婆的外貌特征师：这是老师的第一位朋友， 请你看看老公公的脸长得什么样啊？我们一起来帮他取个名字吧。师：这是老师的第二位朋
2、友， 请你看看老婆婆的脸长的什么样啊？我们一起来帮他取个名字吧。3.让小朋友猜一猜方脸公公和圆脸婆婆的喜好师：老师去他们家做客想给他们买点礼物，但是不知道应该买什么， 我想请小朋友帮帮忙，告诉我方脸公公和圆脸婆婆都喜欢什么形状的东西呢？(二)欣赏故事师：方脸公公喜欢方的东西， 圆脸婆婆喜欢圆的东西， 他们两个想进行一场比赛，word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除比一比家里方的东西多还是圆的东西多，到底谁赢了呢？小朋友也来帮着找一找。师：哪些东西是方的，哪些东西是圆的，用完整的话来说一说。师：刚刚小朋友们都很快的就找到哪些是圆的， 哪些是方的， 可是你们有没有发现桌子虽然是方方的
3、， 可是桌腿是圆圆的， 录音机是方方的， 可是上面的喇叭是圆圆的，瓶子虽然是方方的，可是瓶盖是圆圆的，门是方方的，可是门锁却是圆圆的，哎呀，这可真不好比呀！(三)游戏：摸一摸师：我这里有方方的、圆圆的玩具，请你来摸一摸，你摸到的玩具宝宝是方方的还是圆圆的，并用“我摸到的玩具是 * 形状的”一句完整的话表述。四、活动结束师：我们生活中有许多圆圆的和方方的东西， 宝宝们放学回家后找一找， 告诉爸爸妈妈好吗？附：故事word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除方脸盘和圆脸蛋 方脸公公长着方脸盘，圆脸婆婆长着圆脸蛋，方脸公公喜欢方的东西，圆脸婆婆喜欢圆的东西。一天，方脸公公和圆脸婆婆决定比一比家里方的东西多还是圆的东西多。哎呀 ! 这还真不好比呢 ! 桌面是方的，可桌腿是圆的 ; 录音机是方的，可上面的喇叭是圆的 ; 装果汁的瓶子是方的， 可瓶盖是圆的 ; 门是方的， 可门锁却是圆的。 比着比着，方脸公公和圆脸婆婆都笑了， 一起说：“方的和圆的都是我们的好朋友 ! ”word 可编辑