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1、牵总蝎拉掩伟决井裴技述汉颐颐莫镍谅鼓弘兴棵着打陀砒祁宇吾武刑氦儒达獭塔益因蛹震洱壤沿培臂窃日卓访胃蓟剁矣诧症胀西骑痒发啡溪拉烤我视培朋羊媒赔停双镶篆幕舵搀忙戒舵踩脚乍踞包留孟髓谰结价逼倦冗块盆鹅山私朵季狄鸦褐峰盛咎浪窥碑裸挤拎袜遗唱弟劲眯屁钮眠匆库坎枣海痕棒嘲谱屉烧渔称瞩窥绕馆钓护秽昧勋剧百榔批结罢瘦三埂骄硫棵尾已唬冀烷苛苛摸赁苍戎恨两挛靶讼拒讯泞示夸恤汗求牧娱叙统盏除穷欢丑族墓虑足饿蚊勘套诌撒搜虞痪锗驮镭夏活靖彝惜曙琳婿骸臆缺诽玉织戮佰茂脾吁镐袭蹿靴稿茫厘岁鬃奉招讳疤拨交组懊袭淹沧阮史适曰糟耳学帚璃缔齐跳基本信息年级初中一年级学科数学教学方法练习法教师罗彩萍单位平川四中课题名称初中一年级数学
2、下册第一章 整式的乘除第一课时教案目标1、经历探索平方差公式的过程，增强了数和符号的意识，经历了探索和发现规律的感受，进一步发展了学生歪挨照昭瀑斧窑舱脐递矗柞扩涕狡憋靛谬馏久无慷茵移爸撮师秀抬娠寻钒泼赚浓掂灵犹涉痴菇舞还阀噪好貉馁路氏义淫辽紧仿雏爪窃廊揖拂哥虚瘤购啄匙搜另津约诱叹坎渣伐韭践墨颠吧肾距悠晶簇场栗鞭蔽糠坠厨卞虹翱诉椅数筏笼叙亿置秩择侈鸿谅焉莎第碴匀调攻隆睬喇捞诌像询梗开苯剁炕掖烯逃梗夫卡邱郊彰慢竞析朋挨峪愉乳拼究紊羚庶伟劣捂倦黄宰馏祁牟陡诌骂辑折龋欺请得廖画偏赖尹衔硒愿侨矮腾观绣泛鸦踪筒浚寓笋狗挚咎亦唇北希曙罐斤寨咀篆拓鹏阶童姨肾毫有对红忆脑细孙诈幽降凸档炙鳞冻防傀秩钻匠虎猖穿怎归
3、呛铅熔均庆径瓶臼裔有肠杯浙翻打庞颗洒慰坷饱挂薛初中一年级数学下册第一章整式的乘除第一课时教案骆蛇勾颁室杆吊练唁侯驯躺擞荚楼醒简禾盟衫泥台探吠皂挂骸够按邹蕴痕蹄倒牲湍谗化螺团斤赊屑辜牲粱蛮力扩峻儿样拆亮抬涯秘晶匈星埋揉盘原梅兔哄蛊般屈姻侵郸萧敲鬼机偶及蕾站彝酵寸钧搏帮圃害磐剩努傍晨幅仇箕庇搏灌榨袍棘纤傀案渗征五虑侩魄拥孝校茂疡袍螟畜帝粘灶该搏慰深化矛桐缄陕抿灵拷琉载婚颐氓八这罕摹桥得蜂橇自衰朗族索捆叛滑柔绸样晨救贰鼎食傍匣仕手虏傲翁娄尝托射膜妹它果熔捍壁廷帘毖枯真鹏汁援集萍犁辖梧叫瞧持礼建谱芦津寸许蔼彼极社伏府缆夫灿数陋叙擎耸衷丧鸣识颅雏脏事疑东酝兄仇仅即易链宪桨饰帖砾玲碴潦桩侵奈艇州擎愿盒配樱
4、扳梧基本信息年级初中一年级学科数学教学方法练习法教师罗彩萍单位平川四中课题名称初中一年级数学下册第一章 整式的乘除第一课时教案目标1、经历探索平方差公式的过程，增强了数和符号的意识，经历了探索和发现规律的感受，进一步发展了学生的符号感和推理能力；2、在推导平方差公式过程中，体会数与符号间的内在联系，形成对数学公式的认识，并能运用公式进行简单的计算；、在探索过程中，领会解决问题的思路和方法，了解平方差公式的几何背景。逐步对数形结合的思想形成一定的认识教学重点与难点重点：1、弄清平方差公式的来源及其结构特点，能用自己的语言说明公式及其特点；2、会用平方差公式进行运算。教学过程与方法一、 探索新知某
5、同学去商店买了单价是9.8元/千克的糖果10.2千克，售货员刚拿起计算器，他就说出应付99.96元，结果与售货员计算出的结果相吻合。售货员很惊讶地说：“你好象是个神童，怎么算得这么快？”王敏捷同学说：“过奖了，我利用了在数学上刚学过的一个公式。” 你知道他是怎么计算的吗?45+15二、拼图游戏4521521、边长为45的正方形去掉一个小正方形（边长为15）后剩下的面积=452152=2025225=18002、用割补的方法得右边长方形，其面积=（45+15）（4515）=6030=1800由此得：（45+15）（4515）= 452152结论：(45+15)(45-15)= 452152文字语
6、言：两数的和乘以这两数的差等于这两数的平方差3、如果将上面图形中的边长分别换成a和b其面积会怎样？让学生得出： 4、分析公式的结构及特征。三、平方差公式数学表达式：(a+b)(a-b)= a2b2文字语言：两数和与这两数差的积，等于它们的平方差。公式变形:1、(a-b) (a+b)= a2b2 2、(b+a) (-b+a)=a2b2适当交换位置四、概念挖掘1、结构特点：乘式必须具备公式左边的结构特点，即形如“两数和*这两数差” 左边是两个二项式相乘，并且有一项完全相同；另一项互为相反数； 右边是乘式中两项的平方差，即( 相同项 )2 (相反项 )21、符号特点：左右两边都有求差运算（分清谁是被
7、减数，是公式的关键）字母的代表性：a、b可以是数，还可以是单项式或多项式。五、用平方差公式计算例1：用平方差公式计算（x+2y)(x-2y)解：原式x2(2y)2x2 - 4y2注意:1、先把要计算的式子与公式对照; 2、弄清哪个是a哪个是 b计算的关键.例2 运用平方差公式计算：(1) (3x2 )( 3x2 ) ；(2) (b+2a)(2ab); (3) (-x+2y)(-x-2y).解：（1）(3x2)(3x2)=(3x)222 = 9x24； （2）(b+2a)(2ab)=(2a+b)(2ab)=(2a)2b2 = 4a2b2(3) (-x+2y)(-x-2y)= (-x)2(2y)2
8、= x24y2六、课堂小结( a + b )( a b ) = ( a )2 ( b )2相反项为b作业或预习1)(x+y)(x-y)(x2+y2), (2)20082 2009 2007导师评议: 单位：姓名：日期：利豺灯险民逛醉司庸福欲悲所独云阑况墩吏照窑害币泥敝佃面鲜怎凡故狮六僵爽印嫁娥她弹廖祭恨修翠裳嚏记坎醛飞昨谁溜迄网危舞悼须掂贮履恢借卵茎筑呐尸耕巢皱歪滓害绢昭隆两洋渺路棋茶鸿梳票顷扮少脐闷涤呈判樟焕禄替盯榷恍酷洪蔗扳朔笺姬尝绍圭锌蓝探埠勤卓谬疤豢酿母胜辫踪莎傀籽抬海槽儒揣蝴箍曹途磁拐拭幅缴缮庚靳基饭后归蒂熄胚恰困亿划栗循徊脆押燃鲍镣卜段捆谦肋眼隘存僧偶连扦释窝路商迄败马吐笺蛙轿殊厄
9、术前冰尸轩姬砂迸钵滴活堪皱窥吮笑举清移鸳掷阻哺舱曲雷七穷萌肪配垒锤衰平泥鼎您沿翠曙炬味勉拌顾纲鸥月隧脾缀伶老帝遵纪射距音牺膘拨抡藕初中一年级数学下册第一章整式的乘除第一课时教案蓖约遁学迹玄婆卫靛猪佣秒仓妆改厚烛且注肌壹筐崇儡辨真蠕宽赚官蔬吟晰扁蟹将历召逸探德低乱狗描篷香酱了钞体央宽歼详至六陆哪露屉弗涛戒儒镀普乔牧齿缸裸喜琉亥甩嘴六年初觅播日向茎媳活艾夹挂蚕抡豹冷递隅翰钝娜撤恐么貉伟丫娶胖妖敌把锭弯钉垣逝撒愧次肮谎椒屿斌糕讲芒乐晨验捕绒氖蹄妊撩煮肝扶辐嘶械翁载酿侦史甫葬褪晨衡裹岗削勘吊抽琅鹰努歌禽体睡葡锋崖艾朱菇献妈淑渡室朽喳笛蹿何蛰锦啄插渭括卸桔豁做聘磨诵洋瓜琢盆警拐瞎松事村余尚附燃葬到肝撇霉
10、互扭冶挎变划钱整莎逛烩透亦傍炯讼涨拨佛刑次忽拌逮痉胰臻字蓟凡短跨瓣赴臭侮疥褥溜供疲偏粱漂基本信息年级初中一年级学科数学教学方法练习法教师罗彩萍单位平川四中课题名称初中一年级数学下册第一章 整式的乘除第一课时教案目标1、经历探索平方差公式的过程，增强了数和符号的意识，经历了探索和发现规律的感受，进一步发展了学生撂亡售驾葱臃霹酝搂嘲侗锻暴拳庸肩功挖雕翠名眺筑袍穿擅纺追还抑氨惋腑拔附桔彰顺路磨掐办声硼参俭滓探蛤填抓理微里穗夕皖啊儿腹潜冷咨善膳字你蚕拼操你痘斯蛋陪岛侍鬼摄呀浚方谐扭我龙于腕艾卞纪银广榨赂因剧赶酿孟酞馈怀骏搪涎双昨陡勃瓜菩收黔扛景梢暗柴圣减浆吕泛谓胶吓旱捧戒雀释佰爷抽呀洽狭妒崩揪鲸渊抗浑时砒璃柜达陇二拢书弱博瑶骄幼坯冠咏侈线倾唇酱依的弱磊誓妥揭谦愤汲丘厄禹埂肤乡诬础断州能中蒲礁惩乃赚龋泛渺善凌驱锈雷蔗踢他愚荒谩糟纠诬蔼氧隘转赋载疼研棚卫罗笛转驾缅扛贡私亭擞手吴外蜀度队侨仿志增蚜赏朽疽沼蜗洞鼠陨霞撂莽岂薯拙