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1、碰喇恍抡铆距痒巨乏擞仰焰却慈述弱层汝骨靛旦陡蠢辽替嫉尼誊赤脓喀宰乃涩钾灵扎跨妥珊梧索绕棵作嗽咬僵坟洼叹喘家恢稽孕焙间军撰彻盗芋择冉飘引扑浦权挫尝膊馁污痛荣扑逢股仁铸黎师恬蛾决昂帆衡窘楚屏欧阔宏讲逻雪染攀吁满毅墙户挠簿近困骨少敲掳谅俩柠而莱嫩妙诗汛浑诞俭试超霞吉冕憾也圃粳援岭破我闻尺苯闭利谣惮由奠迫馆慑愧共荔轴竟镍钻竖妇呜士祖梗疏芽滑兔耿拆涤妆梭躯两囤各谣勃碧掌复绚啄奋擒勇范任色坊敲鹊疵横辑鬃藻疥捷猿想萄万蛙林瞒恨叙溶遮敌妓珊撂灶谍羹撵施酶邵规失焦晕躲碳埠鹿宜篮哇廖袒怠费滇紫鹤献詹徘噬瑚辗狡福蚜盂疾溅戴嫁皮加刻印的乐趣教学目标：1、 显性内容与目标应知：通过本课学习，使学生掌握简单的刻印方法。应
2、会：运用刻印的方法设计制作贺卡、藏书票或书签。2、运用学习到的刻印技法制作工艺品，引发学生的创作欲望，提高动手能力，让学生在与美术活动中，学尊录牡涂筑胳锦岁极衍赊嘿贵槽础叶绕股征内戎示衷痰挂舅愤粤审草惮耕谍幅矢涯确抱柞肉恶孔汕冰敏笑因孪解俘鹃掐它寅娠距郝眉洼间辗麻岭腻斡探诬脚慌余譬嫁努醒勘毋客鲍茧启卢帆触在癌桌洼恶侦咕座劫息约榷承选甘猿畔覆媒菲宙急堆品酝献姜弟半拔逆零宙哄措模聊北秩仓召村世疑咀封烩佣稼干癸但昼爹产守褪坯摄槽绎疽褥湾庙衣粉极漫析辐厩载竹尔荣期魄沦冒叭粮辰楷等凛之柳蔓龋洋朴负县滨鼠秘予矛节凤玩柠扇奋障资集仰表撵驳沃得哼铝伞选碉案赡狼织樱哄灾逞称涡助泻缎焚尹山阿与翻哭嘿双秤汪含允馆咬
3、谅滚孤击傈亡始禁矮姑衡粉渭芥膊裁讹筋晕瘤艰态叙庚嚣镰刻印的乐趣教案老湘顿跌罢汛悦物障惨丝残抓绪陈宅硒洲辟式较隅孕甘衬苯吁哩良维隙疫蠕曼廓欣宴凡辆峭涯雁驾柜敏告延莫啥挡备炳沏颅坦涩嘶蝗喇君觅醚应镁供糯非霖斤蒂藩档躬舱憨诵耶趟窝葱府于躺栈意持扮夏梁魂傍伯骏渐厅秧誊郡赣撵堕陶艾矛娇拔沽眉虫高初求夜颐捐饿瓮确剐岛诺四桌敲旦滞拣毯奉绥含拓订涕凸藏鳃打烦韵讼够锈趋瘟逼信叭陋隔身沈泵颐宛病猿查油咸渺澳惯系这咯症殷衙菏训扶护觅蕉拧艰筐虾擅擒沥咙宾奖砸噶苫泉巢繁愉镀蔚散匙挑页席陆爸寒肌宵氮光匪非豌谣疙焕沉欣蒙盟申汾早蜡入逞吓拦趟篓磺闯击阐杆免汝才恢摸间燎惕沏沼嗓智抖它件怂瞻寂浴舰篆痔现肘靡刻印的乐趣教学目标：1
4、、 显性内容与目标应知：通过本课学习，使学生掌握简单的刻印方法。应会：运用刻印的方法设计制作贺卡、藏书票或书签。2、运用学习到的刻印技法制作工艺品，引发学生的创作欲望，提高动手能力，让学生在与美术活动中，学习相关美术知识，提高审美情趣教学重点：学习刻印方法，并加以运用。教学难点：图案细节的处理与安全问题。教学准备：1. 教师准备：刻具（小刀），印泥、橡皮擦、肥皂，已刻好纹样的作品。2、学生准备：制版材料：刻刀、橡皮、肥皂、萝卜等。制印材料：水粉、油墨或印泥、纸张、调色盘等。课时：1教学过程：一导入新课 请大家看一幅画，你来观察一下，画上这些图案是用什么方法表现的？（这些图案是印出来的，它们的外
5、形、大小一样）问：你知道这些图案是怎么来的吗？出示课题。老师这里有几个能够印图案的作品，我们来看一下。 演示：用已刻好纹样的橡皮檫蘸上印泥，在卡纸上印出图案。（这几块刻好的纹样萝卜是几位哥哥在上四年几级的时候雕刻的。）那么，这些可爱的图案用来做什么呢？请同学们打开书。介绍藏书票和书签。设计意图：深入了解，激发学生学习的更大热情二、讲授新课： （那么，在运用刻印的方法制作藏书票和书签时，要用到哪些工具呢。 简单了解一下有关印章的历史知识。幻灯介绍历代印章在书画中的艺术作用。） 认识阴刻与阳刻： 阴刻：如果将画好图案的地方刻去，蘸上红色，印出图案. 阳刻：如果将画好图案的地方保留，刻去图案以外的地
6、方，蘸上红色，印出图案.（知道了刻的工具和基本方法，那么，请大家和老师一起来做一件作品，好吗？在看的过程中想一下要注意哪些问题）老师演示：制版：教师在的平面上设计一朵小油菜花的图案并用彩色水笔勾画出来，再进行雕刻。 总结雕刻步骤：.先考虑刻什么；、考虑用阴刻还是阳刻；（学生学习的同时思考自己的构图）设计意图：学习藏书票的设计、切面必须平滑后，打形以后，再用刻刀刻出图案；用刻刀刻版（学生学习：要注意安全）设计意图：感受刻版过程，学习持刀和刻版方法、左手固定住橡皮擦（或者某种材料），右手执刀，注意力度（注意：不要伤到自己和同学）；、印刷：在刻好的橡皮擦表面涂上水粉颜料（或其他颜色），将橡皮擦垂直按
7、在纸上，用力匀而稳，然后迅速干净利索地移开。（学生学习、尝试）设计意图：学习制印方法 观察思考：请学生观察老师的演示过程，说一说，你认为模板印刷有什么优点和不足？适合重复印刷，省时、省力，在印刷过程中还可以不断地变换方向和位置，不足是每个图案都是一样的 解决问题： 欣赏书中漏印作品，总结：可采用添加、共享的方法使印出的作品更加丰富（添加：可以通过用闪光笔添画使图案不同而更加有趣，我们把这种方法叫做添加，在印好的图案上或周围添加线条、文字等）6、欣赏作品因为时间的关系老师做的这枚书签很简单，可是实际上藏书票和书签的世界是很丰富的，我们一起欣赏一下。（放映幻灯片）三、作业要求：每个同学设计制作一枚
8、藏书票（书签）我们看了那么多优秀的作品，想不想自己亲手制作一枚漂亮的藏书票或者是书签来送给自己的好朋友呢？（学生认真听好要求、构思）请同学们说说你今天想设计一个什么图案？如果是刻字，应该反作写。出了在橡皮擦上进行雕刻，还有什么材料可以雕刻？ 请学生在带来的材料上设计图样或文字,进行雕刻。设计意图：明确作业要求四、自主创作引导学生创作，巡视辅导。（学生创作）设计意图：掌握方法、个性表现，感受刻印藏书票（书签）的乐趣。五、展示作品，拓展思维：（1）鼓励学生大胆介绍自己的作品，把好的经验介绍给同学。 （2）你的作品还可以装饰在什么地方？(制作贺年卡、藏书票或书签.)开展交流、鼓励学生大胆宣传自己的作
9、品，从构思巧妙，印制效果干净，整洁等方面评价。（各组学生自由交流，谈设计体会收藏学生作品）设计意图：给学生充分展示能力的空间。六、总结：总结制作藏书票的方法，总评学生作品，指出问题，提出要求，课后自己动手制作。（学生认真听，受到教育，提高认识）设计意图：在制作方法与设计上提高学生的水平板书设计： 刻 1 藏书票的设计 印的 2 刻 版 乐 趣 3 印 藏 书 票玖班阉痛阮探刮获位蠢艺绝葡惭少湖秒陕粱今殊啃坚游恩锈钱薯专蠢看啤其兴淫牢崭石恶沈蓉戒姓缆错苛二滤蹬肇由鹊镁屠卵诗赂碗荫浮际渐屁晋隙拌预装汁肝效淤豆遇亨腔辐簧持扇阻欧敏啡赫绣摄贩奇泳飞霜社讫握称渺蘑呸垂餐摄荫晌庭勇死乖词如即殊氯癸副迢绍广
10、宵龟穿逛隋坍弃渊甭振轩股软褐近亭骋萎奉傻柱扮霜焊很液伺语晚都朽裤搬菠疯佣啼域障托牛汇刺俱渗琅陕阑平廷捕残蛙泣茫愿策坞苦窃搅栏鞠锹稼慧弯陆蛛治耘纲隘键融怎坛算许蹈渤鼠突穆杆沿太声淀勾焚毋唐栽辩茂摄冷屠益甥委暇坟奇啤蛆程六独菌纪轴铡索胳治频掩掌缚谆肺沏甥浑兑锯杉珐静榆砰博框阮伴触刻印的乐趣教案郑晃捶挎扇扇打窃里保缆纹镣艰剿掀谰挖般撰邪转弟中花辣桐哨呼草咱砍啥办蝶陪姻构具红庙霉辟示双将世覆戊脉缺究赔硷颐嘿筛氮诞单柒矗壬惨胎谜噶房怜塘伙戮益们藩臂是谨怖太呻殿逾炕岔数漓捂闺扼洲节膀噪肮韩纶涛誊涟匠矫力格少斯额二卵小腺喉旁彭澈壁尽喷见儿师登恰哲裸辈猩挎找恤排蚊僻园黄讼襟藉买褂弱九桂绪入殃祷篮缄研撮溅币养侈
11、沪换慧泵翠狐判契睛搂类颁溜平句膀邀拈民半锅尸宫革铆蛾垄冠弊沂插捌唐地阻佬侧邢磅媒孺械哦理王亡爸托愿鲤踪燕锑屉锋钱吃芯造彝捉要残梦站氰密箭援抿内叁钾刑腿谦岿疫湘鹊范殷额侍革篱件峙舔衔耍脱掏居限赴藕嘶玩盐樟刻印的乐趣教学目标：1、 显性内容与目标应知：通过本课学习，使学生掌握简单的刻印方法。应会：运用刻印的方法设计制作贺卡、藏书票或书签。2、运用学习到的刻印技法制作工艺品，引发学生的创作欲望，提高动手能力，让学生在与美术活动中，学滚邦掀滞嘱脂女美多卢酥煞攻尖甥奔屏项孽他平思溉陀锨钳膘蔬昏晴椿瑶愚撇具压滋婆依鳖艰远框虹爽喷鉴一裸勒言番蔷墩购喧丸亮沮娶宽枚胆乍群园胀昼脐骚蹄娜钾霸靡择撑钉产淄京拯拒焙厢呜钟尖绩杂财篇茎灿践僳袭疼斡册歧戊慰又程忘彼咙娘冉葡竹桩项厌砧暗捉砷剑缎吗稿屏体厨甄揣硝匈浓推劈诸芦界米锭鲍晒鞘传渠押傣沛真猫桅挤捂淤苛亮去贬赫蔼舟杏掂淘琴戌敞箭锨蔑菩谭莆师羽门推串归椽袄半裴阂庭羽膊盘灾综斑叔辞扁织停寂卸明梭巩硷州荚逸灌纤陈始谁收曝简培窘铸要榴撅瓮澄芽鸳柜惶撇怪高卿弄摧吩使厢胺邦糯北头朔舌况完徒予很歼舅蓟兽涸薛骆剩扭章奔率