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1、燕子砭镇中心小学六年级数学导学案主备人：沈晓燕 分管领导评定： 备课组长签字：沈晓燕 班级： 学生姓名： 组名： 课题：比的应用 第一课时学习目标：1、理解按比分配的意义，感受比在生活中的广泛应用。 2、探索按比分配应用题的特征和基本解题方法。3、六（1）班要举行联欢会，班委决定买12千克水果，据调查，爱吃苹果的同学人数和爱吃梨的人数的比21。苹果和梨分别买多少千克？三、拓展延伸： 一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3：5：2混合成的。要配制这样的什锦糖500千克，需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克？四、课堂总结: 1、这节课你有什么收获？ 2、学科班长对本节课进行点评。五、课堂检测：1、
2、修一段路，已经修的米数与剩下的米数的比是4 5，可以把已修的米数看作（ ）份，剩下的就有（ ）份。这段路共有（ ）份，已经修的是剩下（ ），剩下的是已修的（ ），已经修的占这段路的（ ），剩下的占这段路的（ ）。2、学校有买来小足球和小篮球120个，小足球和小篮球个数的比是35。学校买来小足球和小篮球各多少个？3、一个三角形三条边的长度比是3：5：4.这个三角形的周长是36厘米，三条边的长度分别是多少厘米？提示： 在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配方法通常叫做按比分配。一、自主学习：答案 D1、六（1）班男生和女生的比是3：2。要求：（1）男生人数是女
3、生人数的（ ），女生人数是男生人数的（ ），女生人数和男生人数的比是（ ）（2）男生人数占全班人数的（），男生人数和全班人数的比是（）女生人数占全班人数的（ ），女生人数和全班人数的比是（ ）答题要点 DIC的发生机制包括：组织严重破坏，使大量组织因子入血，启动外源性凝血系统，导致DIC的发生发展。血管内皮细胞广泛损伤，激活因子，启动内源性凝血系统；同时激活激肽释放酶，激活纤溶和补体系统，导致DIC。血细胞大量破坏，血小板被激活，导致DIC。胰蛋白酶、蛇毒等促凝物质进入血液，也可导致DIC。 2、3月12日是植树节，学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班，怎样分配才合理？D白
4、营建造固定资产期间处置工程物资取得净收益3、幼儿园大班有30人，小班有20人，生活老师准备把一小框橘子分给大班和小班，怎么分合理？购买乙公司股权成本=12008.8=10560（万元）二、合作探究，展示交流：A凝血系统被激活 D凝血系统活性大于纤溶系统活性1、如果这一小框橘子有140个，分给幼儿园大班和小班，按32应该怎样分？（想一想;你能用不同的方法解答吗？)乙公司201年度财务报表折算为母公司记账本位币的外币报表折算差额=（1250-300）9-（12508.8-3008.85）=205（万元）。(六)201年度，甲公司发生的相关交易或事项如下：(3)202年12月31日，甲公司按面值l0
5、0元发行了l00万份可转换债券，取得发行收入总额10 000万元。该债券的期限为3年，票面年利率为5，按年支付利息；每份债券均可在到期前的任何时间转换为甲公司10股普通股；在债券到期前，持有者有权 利在任何时候要求甲公司按面值赎回该债券。甲公司发行该债券时，二级市场上与之类似但没有转股权的债券市场年利率为6。假定在债券发行日，以市场利率计 算的可转换债券本金和利息的现值为9 400万元，市场上类似可转换债券持有者提前要求赎回债券权利(提前赎回权)的公允价值为60万元。甲公司将嵌入可转换债券的转股权和提前赎同权作为衍生 工具予以分拆，并作如下会计处理：2、调制巧克力奶，巧克力与奶的质量比是2:9.贷：所得税费用 200（1）淘气有巧克力440克，都用来调巧克力奶。他要准备多少克奶？（2）笑笑有巧克力280克，也都用来调巧克力奶。她能调制出多少克巧克力奶？当堂检测成绩汇总处我的疑惑教学反思（我的收获）