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1、精品文档(2013-2014 )学年度第一学期教师教学工作目标一、自身素质分析我从事教育工作已有一年，我认真踏实工作，了解学生学习的 心理特征，根据学生的发展和特点进行教学。 本人的个性比较随和， 和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。作为一名 教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响学生的一生。 用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。从教以来我热衷 教师职业、热心教学，有较强的责任感和进取心。在工作中谦虚好 学，自觉接受新事物、新观点、新理念，不断改进课堂教学。二、师德方面目标热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。热 爱学生，关心学生的学习和生活，尊重
2、学生的人格，用爱心去包容、 感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人 师表。具备强烈的事业心和责任心。三、教育教学方面目标(1) 教学工作是教师的中心工作。本人要认真担负本职工作， 认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工 作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识， 并能够在操作上学会正确操作，我会认真研究学生、钻研教材，尽 量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习， 以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式 去进行教学。（2）业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一 个学生。相信学生的巨大潜能，
3、并努力去探索发掘；在教育教学活 动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施 教。（3）充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课， 并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际 需要，有足够的实践性教学环节。（4）深化课改，进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和 激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身 教育行为的反思、实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个 有思想的新形势下的教师。（5）认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身 的发展。每学期读教育理论专业方面的专著。结合教学实际，提高 自己的教学技能、扩大知识面、提高素养
4、使自己首先具有一种先进 的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时 将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基 础。四、专业基本功方面目标（1）结合自己的教学工作，进行信息技术与各学科尝试性的改 革，以适应新的教学理念的发展。（2）“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能, 以适应和满足自己工作的必须。为此，在这一年里，我准备坚持每 天利用一定时间，练习基本功。书法、简笔画、人文地理等都要有 所涉及，为教育教学工作提供相应的技能。同时参加计算机的培训 以适应最新的信息化教学观念。（3）积极参加在职学习与培训。（4）勤于思考，及时反思，提升教育教学研究能力，努力使自 己业务水平再上新台阶。（5）与其他教师进行专业合作，有效发展合作交流的能力。 教师教育对象是人，需要教师与学生之间进行精神的沟通，情感的 交流，引导学生健康活泼地成长。同时，教师也是工作群体的一员, 要有与同事融洽相处，合作共事的能力。（6）掌握现代信息技术。认真参加学校开展的课件制作学习活 动，掌握先进的信息技术，使信息技术与课堂教学相结合，提高课 堂教学质量和效率。精品文档