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1、2017-2018年人教版七年级语文上册人教新版初中语文七年级上第2课济南的冬天教案导读:就爱阅读网友为您分享以下“2017-2018年人教版七年级语文上册人教新版初中语文七年级上第2课济南的冬天教案”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持! 济南的冬天教学设计 【教学目标】 1. 知识与能力目标:识记掌握文中的生字词，领会作者抓住主要景物的主要特征细致描写的方法。 2(过程与方法目标:运用自主、合作、探究的方法，增强对语言的理解和感悟能力。熟悉比喻、拟人等修辞手法的运用。 3(情感态度与价值观目标:感受作者对济南冬天的热爱，1 培养热爱祖国大好河山的感情。 【教学重难点】 1. 朗读，领会作
2、者抓住主要景物的主要特征细致描写的方法。 2. 学习本文平易自然、生动活泼、富有表现力的语言。 【课时安排】二课时 【教学流程】 第一课时:预习课 一、导入 我们在朱自清先生的春中看到了一幅幅优美动人的图画。时序更替、四季轮回，春夏秋冬各有其景，美不胜收。今天，让我们跟随着老师先生的脚步，看看他笔下的冬天时怎样的如诗如画呢, 二、朗读文章，整体感知 1. 作者介绍(课下注释) 老舍(18991966)，原名舒庆春，自舍予，满族人，现代著名作家。代表作品有小说骆驼祥子、四世同堂和话剧茶馆等， 散文清新优美。 2. 注音释义 响(xi ng )晴 着(zhu )落 宽敞(ch ng ) 2 贮(z
3、h )蓄 澄(ch ng )清 髻(j ) 水藻(z o ) 狭(xi )窄 响晴:晴朗无云 安适:安静而舒适 着落:可以依靠或指望的来源。 3写作背景(课件展示) 济南任教7年，感情深厚。 4. 学生带着问题预习文章，小组探究 (1)写济南的冬天为什么要写北平、伦敦、热带,(用什么样的方法写出济南的冬天的总体特点) (2)朗读课文，课文写出济南的冬天的什么特点,表述这个特点的中心句和关键词是什么, (3)顺着温情这一主线具体从哪个方面来描述的, (4)标注出文章中使用了修辞手法的句子 三、巩固练习 髻( ) 镶( ) 响( )晴 贮( )藏 澄( )清 四、课堂小结 我们明确了作者抓住了济南
4、冬天“响晴”的特点，描绘了一幅幅 济南特有的冬景图，抒发了作者对济南深深的喜爱和赞美之情 3 五、布置作业 巩固文章的生字词，再次细读文章。 六、教后反思 第二课时:探究课 一、检查复习 ,. 检查默写字词 ,. 作者简介、著作 二、小组展示合作问题 三、合作探究 济南的山和水各有什么样的特点,(指导一个，其余的小组讨论、展示) 山 水 空灵的蓝水晶蓝 三、研读赏析:朗读课文，文章在描写景物的时候运用了大量的修辞手法来体现山山水水的美，找一找这些句子，说一说美在哪儿, 生:这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。 明确:比喻、拟人，把济南的山比作“小摇篮”，生动形象的写出了济南冬
5、天山的温暖舒适，富有人情味。 阳光朗照下的山:可爱 生:山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 明确:把树比作日本看护妇，生动形象的写出了披雪的矮松的美丽风姿。 生:这样一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上意见带水纹4 的花衣。 明确;比喻，生动形象的描绘出了小雪覆盖下的山坡的美丽情态。 生:等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 明确:拟人，将夕阳斜照下呈粉色的薄雪比拟为害羞的少女，情态可掬，形象地描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态。 薄雪覆盖下的山 生:山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这就是张小水墨画，也许是唐代的名
6、手画的吧。 明确:运用了拟人的手法，写小村庄和雪，将它们的形状、情态写得活灵活现，表现出济南冬天的安闲、舒适。 生:天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那长枝的垂柳还要在水里找个影儿呢。 明确:运用拟人，写水也如此多情，“不忍得冻上”，表现出济南的冬天的无限生机和朦胧春意，进一步印证了济南的冬天“温情”的特点。 1、第一单元“加与减(一)”。是学习20以内的退位减法，降低了一年级上学期孩子们学习数学的难度。退位减法是一个难点，学生掌握比较慢，但同时也是今后竖式减法的重点所在。所以在介绍的：数小棒、倒着数数、凑十法、看减法想加法、借助计数器这些方法中，孩子们喜欢用什么方法不
7、统一要求，自己怎么快怎么算，但是要介绍这些方法。四、课堂总结 4、加强口算练习，逐步提高学生计算的能力。通过品读，我们感受到了文章字里行间流露出作者的喜爱与赞美之情。正所谓“一切景语皆情语”，济南的冬天很美，老舍笔下的济南的冬天更美。 五、布置作业 弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距.1. 积累文章的优美语句。 5、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法，逐步提高解答应用题的能力。2. 根据本文描写景物的方法任选一个景物进行描写，1005 176.186.24期末总复习字左右。 六、课后反思 化简后即为： 这就是抛物线与x轴的两交点之间的距离公式。七、板书设计 初中阶段，我们只学习直角三角形中，A是锐角的正切；济南的冬天 可爱 8.直线与圆的位置关系温情 山 秀气 淡雅 五、教学目标：暖 水 绿 蓝 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆 6、增加动手操作的机会，使学生获得正确的图形表象，正确计算一些几何形体的周长、面积和体积。6