《二年级下册数学一课一练 上学时间∣北师大版（2018秋）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册数学一课一练 上学时间∣北师大版（2018秋）.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、?上学时间?练习单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。 一、填一填 。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生
2、。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方
3、面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。 1时= 分 1时20分= 分要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多
4、采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。 80分= 时 分 2分15秒= 秒60秒 分 180秒= 分240分= 时 90秒= 分 秒 二、填写适宜的单位。1小明大约每天睡9 。 2小华跑50米用了9 。 3
5、爸爸每天工作8 。 4播放一集动画片约用20 。 三、填空。1我们学过的时间单位有 、 和 ，其中 是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是 。2钟面上有 个大格，每一大格有 个小格。时针走一大格是1 ，分针走一大格是 分钟，秒针走一大格是 秒。 四、找规律，画出最后一个钟面的时间。 五、按时间的长短排列顺序。35秒 6分 6时 49分 3秒六、你能用两种方法写出下面的时刻吗？七、判断。1秒针在钟面上走一圈就是100秒。 2 10时零5分可以写成10：5。 3夏天午睡大约1分。 4钟面上又细又长走的最快的是秒针。 八、选一选。1分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是 。 A、1分钟 B、5分
6、钟 C、1小时2秒针走一圈经过的时间是 。 A、1秒 B、1分 C、1小时3小红1分钟写5个字，6分钟可以写 个字。A、6 B、5 C、30九、算一算。小明从家到学校走了40分钟，在7：30到学校，小明在 时 分从家出发。 十、你能帮妈妈解决吗？ 从9时40分开场开会，开了40分钟，应在 时 分完毕。答案及解析：一、答案：1时=60分 1时20分=80分80分=1时20分 2分15秒=135秒60秒1分 180秒=3分240分=4时 90秒=1分30秒 解析：此题主要考察的是时间单位之间的换算。它们相邻的两个单位之间的进率是60。1时=60分；1时20分=60分20分=80分；80分
7、=60分20分=1时20分；2分15秒=2分15秒=120秒15秒=135秒；60秒=1分；180秒=60秒60秒60秒=1分1分1分=3分；240分=60分60分60分60分=1时1时1时1时=4时；90秒=60秒30秒=1分30秒。二、答案：时 秒 时 分解析：此题主要考察的是学生对时间单位的理解。三、答案：1时、分、秒 秒 1秒212 5 小时 5 5解析：此题考察的是学生对钟面的理解。1时间单位有时、分、秒，秒是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是1秒。2钟面上有12个大格，每个小格有5个小格。时针走得最慢，走一大格是1小时。分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒钟。四、答案：略解析
8、：第一个钟面是3：45，第二个钟面是4：00，第三个钟面是4：15，后一个钟面都比前一个钟面多15分钟，故第四个钟面应是4：30。 五、答案：3秒<35秒<6分<49分<6时解析：此题考察的是比较时间的大小。1时=60分，1分=60秒，故3秒<35秒<6分<49分<6时。六、答案：2时30分 2时15分 12时 2：30 2：15 12：00解析：此题考察的是时间的读写。第一个钟面：分针走到6，时针走过2，所以是2时30分即2:30；第二个钟面：分针走到3，时针走过2，所以是2时15分即2：15；第三个钟面：分针和时针都指到12，所以是12时即1
9、2：00。七、答案：× × × 解析：1秒针在钟面上走一圈是60秒，故此题错误。210时零5分可以写成10：05，中间的零不能省略。故此题错误。3夏天午睡大约1小时，不是1分。故此题错误。4钟面上又细又长走得最快的是秒针，又短又粗的是时针。故此题正确。八、答案：B B C解析：1两个数字之间有5个小格，故分针从一个数字走到下一个数字，经过了5分钟。故此题选B。2秒针走一圈是1分钟。故此题选B。31分钟可以写6个字，5分钟可以写5×6=30个字。故此题选C。九、答案：6时50分解析：小明从家到学校经过了40分钟，7：30到达学校，7：30向前推半个小时即30分是7：00，再向前推10分钟是6：50。十、答案：10时20分解析：会议从9时40分开场，开了40分，9：40经过20分是10：00，再经过20分就是10：20，即会议应在10时20分完毕。第 4 页