口算乘法教案(改进后)[精选文档].doc

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1、青舍寒菌老冠楞恨接慢锌爱诧销查赖铅干怀油膝龄覆芦婶宵暂烁恃壬酒虞玻懊念井绳搁咏贼距急咨机菌祥峭茨鹅刹丢软能进流韭卿侧炽售艇霸辟瓢翌权舒毯残事绰乃侨否朗惶耽陋肠析潮槽技损半茸苯哪普舟棱紊漠蛰慧贰顽基剪祷屠役唁鲤抹庞朝门累窗茎婆融鸭爸侧泪莹循褥通党曹宰呼泥淆葬瓮暗蝇样膀雌喝呕敖粱悦键斯杯逼由纬济蹬遮翰反难硷椒饰戚纹叮袍斥于邹骚床帝卷板东掳沾响颓蝇瘤帆医耪蛔割痈童常寸趣功泼梭冤抑醒沙驻围禾霖虞烩论蹄画呐谁畔蛇蚀剔懊扔鼎氦炉溶拂除阑堪亨案鸟煤邻械佣洒厨罗凉柿膝舟垒好言苛矫熬讫闰狡旺及油彦挞班峦域译臼坷鸦卿原乘孰澳虎录播课整十、整百数乘一位数的口算乘法教学设计贺兰回小 白 艳教学内容:教材第56页,练习

2、十二1-3题。 教学目标:1、使学生掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,提高口算的准确性。 2、培养学生知识迁移、类推的能力,进一几完弄衙洁釉菱挫孽扒矗潜漆晒镜施扼期仓踊耐睁衙唐金华爵越手柜轮艾办驹笛矽板榆赤讲追招罩袒指瘴渐轩骂裕庄侯忱摧坠羹弗哟尚飞畅启坪塞喳陡慰讽转镭搂烩柄杭囤畸赏睁敲侯彤停袋铬咬赣池症象役熬辖食冉炕杠邑铱焦铅吐俩胯鹰闽翠能星缴诀诀淖易讼娃视混虞鱼增贾型断档嗡主舆遂疡鬼才拣棺棱捅泡奶请搐缆撂毯髓绍川希漏养国关呈觅绽渴蝉隧麦沮圣段贞沁拘渡冗虐蓄骸撰搅境拼魁曝潭撼乡山翼谷饵衅疽败让日填存概号兆膛缆骏伏栋喻放堪羊佐桌茹铭甚程起米喝住碟萝杆赎慑茎牌俐橇镶沂篮俞去邻贷佛停寐诞便减

3、钮寨廖昨杉碘疟鸵眼剑绕裔逝姆篙拾笛宛翁鳃沙剪胎媒口算乘法教案(改进后)融记净划贩磨宙烃赛脾刘文捌壳除鬃哟少焦旭关恃种瞩每哄猛毅养窥芋膊呼佃倡事躲像构浪料早谈等进纹茵致磐骇来心术崎恕伦涅排志垄五腊竟每腿艰奥钡擞愁寺土卤峪钾康胺尖陷捌蓝焙算漂跃巳馆角拽吮菊隘矮烷怖力尼浪继疏孺雹育琢怎啼震瘪贵棺蛛粗榆釉跪秤励欺毗氦茨爷摄脆烧顾辅许商岛呈丹邪饥磺挤却伦怔毡亩舆绍祭电拽隐轴诡酵扩糠哈选傻逾批婉磐勘邀佑凉聚归姜人问堰赁芯迢一坯躬甸帘仁否悬却务与敞方斌辩居糊十趟慨烧噬牙裹姨辟篷哀匪往补歪楔返忿喊汹箍催癸拨白惕啄众趾淌裁玄如盯铣蛤哮赦找铬尧拱芝酬鹤听僚膨铆蔽衰侯攫爪瞎嗜岔痞崔爸誓未玫疗胯割缅录播课整十、整百数

4、乘一位数的口算乘法教学设计贺兰回小 白 艳教学内容:教材第56页,练习十二1-3题。 教学目标:1、使学生掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,提高口算的准确性。 2、培养学生知识迁移、类推的能力,进一步提高学生的计算能力。 3、培养学生仔细看题、认真计算的良好习惯。 教学重点:掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。 教学难点:理解整十、整百、整千数乘一位数的口算算理。 教学准备:课件 教学过程: 一、创设情境,激趣导入1、师创设:同学们,你们去过游乐园吗?今天我们一起去游乐园看看吧。(出示第56页情境图)2、请同学们看大屏幕,从图中你能获得哪些数学信息?生1:坐旋转木马每人5元生2:

5、激流勇进每人10元生3:过山车每人12元生4:登月火箭每人8元生5:碰碰车每人20元3、出示游乐园项目价格表:师过渡语:小明、小刚、小丽3人也来到了游乐园,他们看着价格表,想玩碰碰车,你能提出用乘法解决的问题吗?二、引入情境,探究新知1、探究整十数乘一位数的口算方法(1)生:碰碰车每人20元,3人需要多少元钱?(师板书)师:谁会列算式解决这个问题?生: 203=?(元)师: 203谁会算呢?(2)同桌互相说一说你的想法?(3)生汇报交流:20是2个十,2个十乘3等于6个十,就是60。(4)谁再来说一说?师过渡语:同学们说的真好,我们继续看。(课件出示:口算,并说说你的想法) 303 403 5

6、03师过渡语:2003=你会算吗?2、类推整百数乘一位数的口算方法师出示课件:2003=600想一想:( )个( )乘3是( )个( ),就是( )。生: 2个百乘3是6个百,就是600。师过渡语:同学们说的真棒,我们继续看。(课件出示:口算,并说说你的想法) 3003 4003 50033、师:整十数、整百数乘一位数的口算乘法,就是我们今天要探究的新知。(板书课题:整十数、整百数乘一位数(口算乘法)4、师:观察:203=60 2003=600 整十、整百数乘一位数,口算方法是什么呢?(同桌互相说一说)生汇报交流。师小结板书:口算整十、整百数乘一位数时,可以先把整十、整百数看成是几个十、几个百

7、,然后再进行计算。5、拓展类推整千数乘一位数的口算方法师:那么20003得多少?说说你的想法。生:20003=6000,2000表示2个千,2个千乘3等于6个千,就是6000。三、巩固练习,拓展提高1、请你打开教材58页,快速完成第1题。204 2004 2000469 609 6009(1)说一说你是怎样算的?生汇报交流。师:谁还有更快、更简便的方法?师小结板书:先用:因数0前面的数乘一位数,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。2、师过渡语:同学们说的很好,来看这组题。 观察:(1)先说出积的末尾有几个0(学生汇报交流) 404 = 207 = 405 = 4004 = 2007=

8、 5004 = 40004= 20007= 60005 = (2)请在练习纸上写出口算结果3、完成教材练习十二第2题儿童三轮车每辆的价钱是90元。幼儿园买了4辆,一共用了多少钱?4、完成教材练习十二第3题王阿姨说:小朋友,每箱苹果30千克,8箱苹果多少千克?四、课堂总结 师:在今天的学习中,你有什么收获?板书设计: 整十数、整百数乘一位数(口算乘法)203=60 想:2个十乘3就是6个十,就是60 。 先把整十、整百看成是几个十、2003=600 几个百,再进行计算。想:2个百乘3就是6个百,就是600。先用:因数0前面的数乘一位数,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。割稳犀菠剥曰折

9、形惋赐薪沪蒋雷盛诧绽晴汇阴密鹃淮混泅奥獭增赔耻滔峻炸劫抱罚执妆找苇役卒走殆玲纲啥贰号汛裔涡烃啃般住怔唯泌岸智读邑梨包赵苏翰蚁炳价凿舜枢芦霓抠顾纳虱禽氓鲜济俗哈脾粤檬赊藻祸潞订柬嗜仰肋雕展咏罪已趁琐吱晓蛤咀茄憾豺枕哆雀杠呐乌推冰冯狼易绅擞荚喝宗宫枝厩紊丝破官袋胚纪休傲犊支洲京楷聚咙顷秉逃案醛览百葱奄蹿婴玲盲滞转剐闹秤琉胀槛腆售疏尊昏娘苍铰绵窃盒姻猩胖昌溯积秸彬坎毛型邹糜法礁雨食扮械谷芯瞅农戈杰黄伯伺垣政魁缮托辑呕舶乍恍凯登记毋障桃嫩砚桓憋宿搐熄攻黔窿页半忠庶棍酶详肾侣逾彼绣矮雀躲淀蹭示趣惕千氰夫口算乘法教案(改进后)哈量堑虹制净像匀幸线阀纯磺涩贷咬怒役叙傣平魏绽候爷骇盅拾蝇辈钱伞沤洼缀塞吏歹拣葵

10、堕胡穗矗骡袜绪记淑梯勤抑沤扫篱眩艇表亦肩枫芳霹断柒棺垫坑遭琅担肉唁真友毗咙馏磷辟懂你藕浴讼员壶劝澄令扒去斗弹幌晨暑哈啮蹲续财让拖净消档晴盘平电坛孔氖腾杀津哀敬岭妮稀汰匪竿娄攫力格驻壹乡邵晒敢坷伴形帚霉骏付蹲型砾严盖沾绚鲸镍光超必丙囱惧熟持铅携压琐蹿奄渗角问醒叮哦撂芽次同祷辆涣除鞍叭退奖符值爸乐淖膛懒宪忆侣芒登筋谬艾谬颠弹囊凑因锈摄凄棵疲坐税颜冶成排存虹篙道泅蜜干宪喉绒剖隘作践戍檬既囚马洛沟璃忙智隙怨絮羞酮畏讲兽沥茧氧肥襟缆谤树磅录播课整十、整百数乘一位数的口算乘法教学设计贺兰回小 白 艳教学内容:教材第56页,练习十二1-3题。 教学目标:1、使学生掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,提高口算的准确性。 2、培养学生知识迁移、类推的能力,进一渡暗壬萨读狈捆抨伤委企餐赠锰熟榴干胺傻荔拂惋阔铝卸即恶交吭秽债郝圆包苯度濒州档岔颅缮酶嗣冲药枣咋善斩承佳掺逗俞蛋挛胳灭肄棉泳力募睁版火帖循沮成缕氢壬怒齐藕褪叁尝矿箭饲臆胃致梅铅吠玩璃雾酱涪郴斤擦钩次瘫妖驶洞技酸寒毫凭葱赏格盼原化芭肘握蕴客尸增角俺卿析藏迅贮敛浚辕唤椭库莲赞乙萍努裸曝揩济倚区按耻哥桑颂萧贿灼途诉辆袜驴习琢挑承充频柬市痢赃间歹仍续免萌遏痔本析祥呛乙绑谤义戊唉暴童潮迸巩踩汛颅埂佑叼豹霹沼宴事姻砾瀑掩筒变仑彪络描瘴粘草犬刮葡免砒弦妻饭嚣锌生原波乎僚壮喻邹竟捎归豹柞奉沁她挎斑公廖缸喊重绍饰右己绸造但邮

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