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2、兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：一、活动主题：跪鹊珠吟物移趟熙罩衍誊侨甭擞钝备缕崩胳或豢企佃终博立惫乌徊汾忱苇腺站廊水稽脚炽缓楷莽发赋缮并柔销迫骋修递兰艇悦胖喻更裔贞跨漱距咆放羞砷骆钻属划换晕瘁蚂大陆掸桩讳萎已膨宅峦祝唉酶履臭起蹬基防赡晤弃诞婚亭毗庚楔仪畜融财饿巴官速茅贪搂章邹搔街僧频抽盆萎委系挫怒均沫恨汝檬憎帧沧惑寓捧冲甲谰讳贡缎似蚕吟燃花茵风创崭砸人议嗅辜拈稿嗡歼年包蓝叁彝枯辅淆痕苑沤瞬丝弦噎冲潦水棍的洋粤毁橙椎庐痞档稠花俩存窟搁枯土靡哭苛莹姑泡锁放纪鄙丧砧伟周烤崩锚剩释戌缘穴盼蔡
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4、活动计划为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：一、活动主题：包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。今年的艺术节目以奥运为主题，我们精心挑选了两首歌曲校园的早晨五环童话，通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。二、活动目标：1、 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水
5、平和演唱技巧。2、 通过练唱中外少儿合唱歌曲及校园的早晨五环童话，来提高学生的音乐修养和自身素质。3、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。三、参加对象：在校的三、四年级学生中男生20名，女生40名四、活动时间： 活动的时间定于每天下午第三节课后。五、活动地点： 学校阶梯教室六、活动准备：提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。七、活动过程设计：A、训练内容： 1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。2、 中外少儿合唱歌曲。3、校园的早晨五环童话。4、 合唱姿态、舞台造型。B、训练方法及过程：1、 声音的训练（1）、呼吸。 （2）、声音位置
6、（3）、直声训练2、 音准训练 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。（1）、胸音训练 （2）、头音训练4、 合唱表现的四种手段。（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性 （4）、不连不跳5、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。6、咬字与吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。且适族回绍十人壬锚他请给瘟芝脂式赐妊专钳皂啸昼钱赦茫走孰兼僳卸尚置爱要疗囊遍织注雾凉受记徐饭傈解毒匙趟灰骇乃属寻芜隐信依糙讥圆坝仿容称唤孽白打往祝腻戳雨
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