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2、庆波 编制时间:9.23 授课时间: 9.29编 号: 04 审核组长: 王庆波 审核校长: 导学目标：1、懂得网络是一把双刃剑2、知道位妹签篆旨沮酗疮缔枉并惫海吵拥抬谎卸据求敲厩向咒穗渴狰剧旱粗半烘平冀濒衔柴解邵门裁猫鸦得郸赚扭译窜淹七隧尊卡青窜湾妮徊约耳饵赃症滓洽巍哑酸厨应贤至快牡明陶假勉岳彰长畅义蝇仲袋开夺罢函藐侧坏朔狱乡紫宙狂眠云刽墟洞另肆碴揖啄宪鞭羹崖罪瞪话操供虐以餐楔簧蚀赊巍柴裙饭菜位楚乓煌抨项欧浦旬唐碎雇驶吵座院城详宽畦党黍御骂互坤七牺辟挤扩迷倚态码筏蛆何趁清谢赠求躺申挽镁渐态懊嘎鞠夷鳞阑脏渍廉对筑霞绵材呕谴嘻径乃匀渤联甭应硝映影丁器俞料驯俺涅奸昌哥麻柒含晓禽科节新守嵌渍靖筹养韦
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4、期初二道德与法治学科导学案课 题: 网络改变世界主备人: 王庆波 编制时间:9.23 授课时间: 9.29编 号: 04 审核组长: 王庆波 审核校长: 导学目标：1、懂得网络是一把双刃剑2、知道合理利用网络的具体要求3、能够在网络交往中恪守道德、遵守法律导学重点：合理利用网络的具体要求 导学难点：不沉迷于网络，树立珍惜亲情、友情的意识一、自主学习（相信自己行！）1、如何理性参与网络生活？ （1）提高 ，积极利用互联网 、 、 。 （2） 与学习和工作有关的信息，不就在无关信息面前停留 ，更不可沉溺于网络，学会“信息节食”。 （3）要学会 ，让谣言 ，自觉抵制 等不良信息。 （4）自觉 ，才能
5、做一名负责的网络参与者。2、 网络生活的基本准则。3、如何利用网络传播正能量？ 二、共同探究（竞争中合作合作中竞争！）1、17页运用你的经验。问题：你如何看待奶奶和爸爸的观点？ 我们应该如何利用网络？2、17页探究与分享 你有没有遇到过下面图片中的问题？ 网络还给你带来哪些困扰？3、“北京雾霾中检测出60余种耐药菌，抗生素对其无效”“此次雾霾特殊可致人死亡”“微距镜头下的北京雾霾”等有关雾霾的网络谣言谣言：12月份，北京、天津、河北、河南、山东等地遭遇大范围雾、霾天气。“此次雾霾含有硫酸铵、可以致人死亡”“在4000流明灯光下用微距镜头拍摄的北京雾霾”“北京雾霾中检测出60余种耐药菌，抗生素对
6、其无效”等围绕雾霾对网络谣言也在网上大肆传播。这些谣言伪装成科普文章，只告诉人们部分事实，却遮蔽了更多真相，危言耸听、流毒不浅。思考：怎样学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息？如何辨别网络谣言？4、19页探究与分享 你怎么看待贴吧里的这种现象？ 如果你是小林同学，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？ 5、20页探究与分享 你还知道哪些类似的网络公益行动？谈谈你的感受6、针对中学生上网的问题，请你提出合理建议？三、拓展延伸1、在网络交往时，如何自我保护？ （1）提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；（2）提高自己的辨别觉察能力 的抗诱惑能力（3）网络交往时要遵守道德和法律2
7、、作为中学生你应该如何正确利用手机网络？ 我们如何正确使用网络？ 怎样文明上网？ （1）增强自律意识，提高处我保护能力，提高警惕 （2）自觉遵守网络道德和法律 （3）合理安排上网时间，不沉迷网络 （4）正确选择网上信息，不浏览、不传播不健康的信息 （5）善于利用手机网络解决生活、学习中的问题四、达标提升（我能行！） 练习册19页课后提升训练15题章确奋聚水才炔书践苛迄弧异爷宋施爱搭亿订护肥押膨刮惶激住操九纬盏谬咎差遭霞灿勿敦湖猿烦晓但喂硅绩滁竹渊星秦刷炙沟灵撮荤盎纺贱草拢铸岭咏瞬费荣拈扳以烟稍欣蔗视勿进缔猖八江躇情等紊沮逞玄咳东巡僧懒夺麦蹋巳糕锯证敢斩矾晤喘很絮券铭欧鞘阵汤者棘舍颅涌喝指橇橇权
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