《七年级（上）第三单元课外积累资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级（上）第三单元课外积累资料.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、七年级（上）第三单元课外积累资料关于写春的诗句 2、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。杜牧绝句 3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼·惠崇春江晓景 4、好雨知时节，当春乃发生。杜甫春夜喜雨 5、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石元日 6、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。宋·陆游临安春雨初霁 7、春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石泊船瓜洲 8、等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹春日 9、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。韦应物滁州西涧 10、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流李煜虞美人 11、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍已亥杂诗 关于写夏的诗句 1、接天莲
2、叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里 【晓出净慈送林子方】 2、小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里【小池】 3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 辛弃疾西江月 4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 赵师秀约客 5、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 曾几三衢道中 关于写秋的诗句 1、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧【山行】 2、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。白居易【琵琶行】 3、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。黄巢题菊花 4、待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带金黄甲。黄巢不第后赋菊5、自古逢秋悲寂寥，我言秋
3、日胜春朝。(刘禹锡:秋词) 6、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧:秋夕) 关于写冬(雪)的诗句 1、砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆 杜牧【初冬夜饮】 2、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元江雪 3、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。岑参【白雪歌送武判官归京】 4、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。高适【别董大】 5、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台 李白北风行 6、山回路转不见君，雪上空留马行处 岑参【白雪歌送武判官归京】 7、云横秦岭千秋雪，雪拥蓝关马不前 韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 8、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 苏轼十一月四日风雨大作曹操的短歌行对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以
4、慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇。忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。简评:这首短歌行的主题非常明确，就是作者希望有大量人才来为自己所用。曹操在其政治活动中，为了扩大他在庶族地主中的统治基础，打击反动的世袭豪强势力，曾大力强调“唯才是举”，为此而先后发布了“求贤令”、“举士令”、“求逸才令”等；而短歌行实际上就是一曲“求贤歌”、又正由于使用了诗歌的形式，含有丰富的抒情成分，所以就能起到独特的感
5、染作用，有力地宣传了他所坚持的主张，配合了他所颁发的政令。 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧，唯有杜康。 在这八句中，作者强调他非常发愁，愁得不得了。那么愁的是什么呢？原来他是苦于得不到众多的“贤才”来同他合作，一道抓紧时间建功立业。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沈吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 这八句情味更加缠绵深长了。“青青”二句原来是诗经·郑风·子衿中的话，原诗是写一个姑娘在思念她的爱人，其中第一章的四句是:“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？”（你那青青的衣领啊，深深萦回在我的心灵。虽然我不能去找你，你为
6、什么不主动给我音信？）曹操在这里引用这首诗，而且还说自己一直低低地吟诵它，这实在是太巧妙了。他说“青青子衿，悠悠我心”，固然是直接比喻了对“贤才”的思念；但更重要的是他所省掉的两句话:“纵我不往，子宁不嗣音？”曹操由于事实上不可能一个一个地去找那些“贤才”，所以他便用这种含蓄的方法来提醒他们:“就算我没有去找你们，你们为什么不主动来投奔我呢？”由这个层含而不露的意思能够看出，他那“求才”的用心实在是太周到了，的确具有感人的力量。而这感人力量正体现了文艺创作的政治性与艺术性的结合。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。 从表达诗的文学主题来看，这八句也不是
7、简单重复，而是含有深意的。那就是说“贤才”已经来了不少，我们也合作得很融洽；然而我并不满足，我仍在为求贤而发愁，希望有更多的“贤才”到来。天上的明月常在运行，不会停止（“掇”通“辍”，“晋乐所奏”的短歌行正作“辍”，即停止的意思）；同样，我的求贤之思也是不会断绝的。说这种话又是用心周到的表现，因为曹操不断在延揽人才，那么后来者会不会顾虑“人满为患”呢？所以曹操在这里进一步表示，他的求贤之心就象明月常行那样不会终止，人们也就不必要有什么顾虑，早来晚来都一样会受到优待。关于这一点作者在下文还要有更加明确的表示，这里不过是承上启下，起到过渡与衬垫的作用。 月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不
8、厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。 “月明”四句既是准确而形象的写景笔墨，同时也有比喻的深意。但光说“客子”未免空泛；实际上这是指那些犹豫不定的人才，他们在三国鼎立的局面下一时无所适从。所以曹操以乌鹊绕树、“何枝可依”的情景来启发他们，不要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到自己这一边来。这四句诗生动刻画了那些犹豫旁徨者的处境与心情，然而作者不仅丝毫未加指责，反而在浓郁的诗意中透露着对这一些人的关心和同情。 海滨仲夏夜峻青夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又
9、亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的
10、星斗互相辉映，煞是好看。 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。 夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。 我漫步沙滩，徘徊在我的乡亲朋友们中间。 我看到，在那边，在一只底儿朝上反扣在沙
11、滩上的木船旁边，是一群刚从田里收割麦子归来的人们，他们在谈论着今年的收成。今春，雨水足，麦苗长得旺，收成比去年好。眼下，又下了一场透雨，秋后的丰收局面，也大体可以确定下来了。人们为这大好年景所鼓舞着，谈话中也充满了愉快欢乐的笑声。 月亮上来了。 是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上，也突然明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。啊！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个的海滩。 月亮升得很高了。它是那么皎洁，那么明亮。 夜已经深了。 沙滩上的人，有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了，有的还在谈笑。凉爽的风轻轻地吹拂着，皎洁的月光照耀着。让这些英雄的人们，在这自由的天幕下，干净的沙滩上，海阔天空地尽情谈笑吧，酣畅地休想吧。