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大班角色游戏公共汽车+吴冬岚+稷山县教育局活动目标: 1、初步学会解决关于角色、玩具方面的争端，喜欢对游戏实行评价并展开讨论。 2、学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力、想象力。 3、培养幼儿热爱生活、关心他人、礼貌待人的品德行为。 活动准备: 1、公共汽车等环境及一些替代材料。 2、椅子、红绿灯标记。 活动过程: 1、司机不遵守规则，乱行驶，怎么办？ 2、提出本次游戏的要求: 1）、司机要遵守交通规则，在道路上行驶。 2) 、成员应协商角色的分配。 3）、游戏中注意和同伴轻声说话。 3、幼儿游戏，教师观察指导。 （1）、进入各角色区，以各种角色身份询问幼儿角色，观察其履行角色职责情况，引导幼儿准确使用已有的生活经验，再现生活情景。 （2）、引导幼儿注意各角色的互相联系。 （3）、鼓励幼儿利用替代物进行游戏。（4）、提醒幼儿注意游戏时的说话声量。4、游戏结束、组织幼儿评价。重点引导幼儿评价与同伴游戏的情况。