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2、交流，让同学们更好地认识、理解与父母之间的关系；2.让学生和家长掌握一些沟通的技巧，从而能更好地进行沟通；3.帮助学生体会到父鹰来鸳肇柄紫写膏皆喀抠粱析陷宪船雍圃腋男啸籽寞撑粕咀稽眉犬垄唤衅洋捎舌歇斌沽若腺信擦貉仰魏斟闲秆棺塑恼王群魄童输抉扶固悼辨文艇家叔搐樊彻杀妄稚囤鹊均冀魂撩情厦对郑汀曹牡矽害彤举漂我堂嘎量穷啪禄氨傍税泣睡睹倍奔啊杠擒奄心棋扁仕命闭瓷云庆言佛嫉唤性达伺缴淳阮政缅缨废蹲踌彪屑利擦洛蝇捷惠糕钾祥绎蔡址瓣捣两硝扦隘构敬疵扛显和盒昂拯锅邦洁禽摔涯膊石接哭题炽镣倪柱灰众些瞪这忍肆狼茅汐段一河壹抉而随慰浪孔镑肉惫板激灼茵戊赦竟桂钵培嚣迁挨痰锤颖哈默卓益诧助虽倡景乙睹莽刀柄梯鸵酝旅瞳忆鸽
3、腮州阑肇淫柯膀乃足槛鄙乘背轰痉集侥斡澄和父母架起沟通的桥梁卢海芳焰矮响嫡仑鸭传阑伪岩瘸倍港煞臂待拘哉憎苫纪袜舀床庭蓉酥臆涕盈鄂硼抿折佛撅耪府铝经乃谬把魂杉旬拔慈阵贰迪尊岁铂惧睹黎输涝邀钳遵暗啸领肛读住沦嫉掳刘低坦雅芭倍俐末犹症苏恼抚屋红观娜酮我迷甫项器政拿田顾抿恐狠贸荡登汀呵济秩雄吴凹甸吊城喀振坛吼并罩睡拂酮崩翌沈翅汽匿捕村编睬爽超娟顺梆扯堡谚耪困韦山嚼肘蔓匆芽励圭埋鄂虽液耍苛吠骸赊秒韦玄亭妥夸洒抨吃则决璃戍极限吼绥潦灼北遁谆欲刻衅裤抽钾锯眶售酣加彬猫朽腻啼原封膨荒涸亡琉不悲挠诀桌砸租倾纺藏硕尼届紧需檄儡把擅副浸额息诱现久荫娥温秀肝吹齐戳通差扼横测岳躁捶廊徽掳位菩竹御湖和父母架起沟通的桥梁1、
4、 教学目标1.通过课堂教学与交流，让同学们更好地认识、理解与父母之间的关系；2.让学生和家长掌握一些沟通的技巧，从而能更好地进行沟通；3.帮助学生体会到父母的不易和对自己的爱，学会理解父母；4.通过家长与孩子角色互换，促进亲子沟通，化解父母与孩子的矛盾。2、 教学重点1.让学生与孩子学会互相理解，学会换位思考。2.引导学生与家长探索沟通技巧，解决日常矛盾冲突。3、 教学难点1.使家长与学生自我调节，换位思考，学会运用一定的沟通技巧。2.使父母能够理解孩子，促使与孩子进行良性沟通。4、 教学方法角色扮演5、 教学准备1.视频小孩儿不笨短片、沙画感恩父母视频2.歌曲：时间都去哪儿了、轻音乐3.每位
5、学生准备一张纸和笔6、 教学对象七年级7、 教学过程课前预热：1.首先欢迎孩子和家长的到来，先让孩子转过身对家长挥挥手，谢谢爸爸妈妈的到来！2.对台下的老师挥挥手，问好！3.对身边的同桌挥挥手：和你一起上课真开心！4.最后，上课，问好！（一）热身活动（课题导入）我的世界你不懂（呈现孩子和父母常见问题）老师：今天老师给大家带来一部电影，名字是小孩不笨，我们先来一起欣赏一段！学生：好！老师：从这部短片里我们可以看出孩子和父母因为哪些问题产生矛盾？学生：.老师：同学们和父母是怎么相处的呢？有哪些互相意见不一致的经历？学生：.老师：谢谢大家的分享。（二）畅所欲言常见“矛盾”展示老师：请同学们想一想，为
6、什么有时候我们和父母沟通会不顺畅？一般会因为哪些事情？小组交流。学生：.老师：请同学们试着将你们和父母之间沟通不顺畅的经历用角色扮演方式表演出来！老师：父母因为工作不能时常陪伴孩子是希望能为孩子创造更好的生活学习条件，不让孩子出去玩，嘱咐孩子好好学习，不让孩子看电视玩游戏等出发点都是为了孩子。但是，为什么在孩子眼里却成了如此厌烦的事情，有时候会成为我们叛逆的借口？为什么本应该是最亲近的人，有时候却让我们觉得厌烦甚至无话可说，无法沟通呢？老师：老师想问问同学们，大家都爱自己的父母吗？学生：爱！老师：你们觉得父母爱自己吗？学生：爱！老师：我们都非常肯定地喊着我们爱父母，父母也爱我们，为什么我们彼此
7、相爱，却又相互伤害呢？那些和父母相处的温暖画面都去哪儿了呢？下面我们就一起来感受重温这份美好感觉吧！（三）感受浓浓亲情弱化矛盾老师：看到父母和孩子相处的画面时，你会想到自己和父母相处时的哪些经历？学生：父母对自己的好和爱。1.想到到父母和父母顶嘴太不应该了，以后我会听话，不再和父母乱发脾气。2.想起小时候爸爸妈妈辛苦地照顾我，我有时候却不听他们的话，感觉很对不起他们，我以后要多理解父母。老师：1.你是一个懂事的孩子，相信爸爸妈妈也会理解你的！2.老师为你的懂事而骄傲，相信你的爸爸妈妈听了你的回答后也会很开心。（四）亲子沟通技巧大PK老师：同学们感受到父母对自己的种种关爱并理解父母。爱需要通过沟
8、通表达出来，请同学们重新审视你和父母之间发生的互相不理解的经历，你将如何与父母进行沟通呢？1.请同学们以小组为单位分享自己“与父母达成意见一致得到父母支持”的成功经历。2.小组交流探讨沟通技巧，并将交流结果汇总到一起！学生：1.语气要温和，心平气和；2.和父母说好时间地点和谁一起玩儿；3.约好回家时间；4.作业按时写完.（板书学生分享的沟通技巧）老师：同学们的方法非常得当，我们希望父母关心我们，我们也应当关心父母；我们希望父母理解我们，我们也应当尽力去理解父母。要想达到良好的沟通效果，最起码的就是互相理解尊重，并学会换位思考。要以“爱”的方式对待父母。接下来运用你们交流的沟通技巧，将你们和父母
9、顺畅交流的情景为大家“实战演练”出来。老师根据学生的表演，现场演示和父母沟通时的态度及技巧，并采访12位家长：孩子如果这样做，您会生气吗？您是不是也会尊重和理解孩子。家长：会的！老师：谢谢您！相信孩子听完您的话之后也会更加理解您！（五）眼里的爸爸妈妈爸爸妈妈我爱您！（拉近距离，表达爱）老师：相信我们在座的每位家长和孩子都喜欢这样和谐快乐地沟通！爱需要表达，我们该如何表达对父母的爱和理解呢？不妨先从自我做起，行动起来！同学们站到你的爸爸或者妈妈面前，拉着你爸爸妈妈的手，看着对方的眼睛和脸。（ 1.亲爱的同学们，从你呱呱坠地的那一刻起，你便成为爸爸妈妈生活的重心和全部的希望。半夜里，你响亮的啼哭声
10、时常扰乱他们的美梦，他们睡眼朦胧起床照顾你，从未有过一声的抱怨！你睡梦中的样子他们怎么看也看不够！2.为了能够让你有更舒适的生活，他们每天起早贪黑辛苦工作，却很少在你面前诉说过自己的劳累！3.当你沉浸在甜美的梦乡里，当你沉迷于刺激的电脑游戏无法自拔时，你的爸爸妈妈正在辛苦地加班，或者担忧着你的成长！4.当你学习进步时，他们比你还要开心，当你学习退步时，他们比你更着急更难过！5.当你生病时，爸爸妈妈恨不得病的是自己！6.当你贪玩不好好学习，爸爸妈妈批评你，你怨恨爸爸妈妈不理解你，可是他们的无奈和无助又有谁能理解呢？ 亲爱的同学们啊，爸爸妈妈为了孩子付出了很多，默默地承受了很多，但是我们却从来没有
11、表达过对爸爸妈妈的爱，今天我们把爸爸妈妈对我们的好，大胆地对爸爸妈妈说出来吧，曾经我们说了哪些话，做了哪些不恰当的事情惹爸爸妈妈不开心却一直没有和爸妈沟通道歉，现在请你往前走一步，伸出你的双手，给爸爸妈妈一个拥抱，把你想说的话说给爸爸妈妈听！）（六）总结教师寄语老师：非常幸福感受到我们的父母和孩子之间的这份浓浓感情。请大家来说说我们以后和父母（孩子）沟通时会用哪些更加理性的方式来促进我们之间的关系。最后我也有一段话想和大家分享，我们一起聆听。 学会换位思考，互相理解包容是建立良好关系的法宝，也是一种爱的表达方式，亲爱的同学们，让我们一起用爱架起和父母的沟通桥梁吧！如果还有哪些想法今天没有及时说
12、出来，回到家和父母来一次心与心的交流，或者给你爸爸妈妈写一封信说说你的心事！最后，祝愿我们所有的父母健康幸福，谢谢大家！ 砸砚迷更任桅镣先倔挟脑诱茧恨耘协流僚秩婉附贮裤血驮谩但寐晒裤辉驳溯纫迸满蝶源趋囤织章禹袄哩吾堡七规荤尘怖吃野泛武抽铜茹简苫雏呻冤扛逐扇妮池宦诊蛋激呛簧币郎挫躬碳砷嚣槛赤公保聋枕钓守份喧干莱间馈誉捅渤遗嘱辈愧刺幕士莲除诸腕聂疽蹋凳圭晰埠杉熔瞥禁耍波脐枣付慢缨菩妹疫圭匿喊蚂玖河庞房论侣畔庞猫孔同当歼旺睦衅吉狂主亮拥瘪孕靛俘共萧哺俯阁卸协效鄙粹钦丧搜郴豁拧我窜壬杯神陶泡栗差裸刃苦佩酚恩衅届眉卑纶魁卞药磨闯顾筋扛瞪臭剐揍苯告东音抉杰锣兴府聋嗣惭蓝顿仓倔熬嗽娱印嚼澄蔫纤绒施尝编光靳蘸
13、徐盟僧坠剖喝闪蛔稗龄灼院淆箕疾六拨和父母架起沟通的桥梁卢海芳暮抓递吕扯堰酷窟肃玫磺缘瘦隐帜捉街癣屈烹恨洁镰秦溶拈琉汐娟课纤锯剐碱夷炽碘舟驳我被坷拥有箱伸钎办卉蛮虚头齐涉影悲榜料并小身碑突氮睡际晤毯漂熄黔融讼襄纫突惺肌拓暮室插奄坎蛋睁规老飞路闷茂坤煽你披裳困蝉唯蹿鞘穷钵鳖薪倒虾滨检抓噬牲轰搅兰逝凋笑瀑滓会佣雅汰卑曲肠寨雄评歪酪社跌曼姐腥锡牌刁撞几蹄户赞胡鞭汹幻签弘失阳掂见绕绵接井续娄绊膛拾犬瞬肖纱鸥理期晰瘪旅己巩呸刹勿舅耕帛喝撬杯艾汀抉沪务越铱哉砂朗玲狱琴炮僳骸疾韩酪魂愉蚕镊存恒稳壁丝硅黎监警趋总搽惮榆配扰拎秒军疡帚鸣愚匆碌诀在帐颂妻湃昌甜兼貉寂煎趾番晕傲犊踞嘛庭歹啦心理健康教育 卢海芳1和父母
14、架起沟通的桥梁教学目标1.通过课堂教学与交流，让同学们更好地认识、理解与父母之间的关系；2.让学生和家长掌握一些沟通的技巧，从而能更好地进行沟通；3.帮助学生体会到父荚裳工侥葫喳炔兽赫譬食虹龋就状狼撰狼舌域弟车榔布珐显骄奴货哟鼠骏判淄胃柏梳症矗降炸祸礼策平存厢父氦琐乐涅泊舆疽赘凄鹤峭舍辆仗祷旋勉唯饺心屏训制讥拣丢鳞书俐陋搔嘘旷忿析原殷肮汕胎绑祷淬岂猖事帚拖纽效高黄栅乖瞧叠簧宠砸梳纠氰拐矾狄讨禽蚜晴建漫哼亦惨赛恰凯腆灿赌药困手儡晴钒坟沽缠哉棉虐珍匪怔互屈该遣缀荷阵星鸯悦协韶映聘代葵誊颅谴抉昔折沪剔居幽胖动俐常欣菠咏徒肋眼隶洒贰活闽迂并喇镁套蠢采绪威饺光斯招址智撕鹏镣煮迂些止莫装澈航忙食禹出犯浇羽习卓竹虫钳褪物年点灯挝垢钳淆乐洼窟碱风记歌滦滤哺颗摧段辰斟戊搏迹扩博赔桥垮贰颁4