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1、猫捉老鼠体育游戏教案 猫捉老鼠体育游戏教案 玩游戏也是孩子们学习的一种方式，在游戏中也可以培养孩子的应变能力 。下面是我为大家整理的体育课猫捉老鼠游戏的教案设计，希望对你们有帮助。 猫捉老鼠游戏教案一 活动目标 1、懂得遵守游戏规则，感受游戏的乐趣。 2、在游戏中培养孩子的应变能力 。 重点难点 让幼儿感受到游戏中的快乐。 活动过程 1、导入：我们小朋友都看过动画片猫和老鼠，你们喜欢他们吗?今天我们一起来玩一个猫捉老鼠的游戏，这个游戏怎么玩呢?现在陈老师把游戏规则说一下，大家要认真听哦! 2、教师讲解游戏规则和需要注意的事项。全班幼儿手拉手围成一个圈放手蹲下，圈内作为老鼠洞，每位幼儿之间留下一
2、定距离作为老鼠洞的出口。根据圈的大小选择一位扮演孩子老鼠和 3-5 位孩子扮演猫。在洞外放一些食物。如果老鼠在规定时间内找够 5 个食物，就算老鼠赢，授予老鼠一朵小红花;反之就算猫赢，奖励猫一朵小红花。这一轮游戏结束，从新选出老鼠和猫开始下一轮游戏。在游戏中要注意安全，不要跑得太快，以免碰在一起或摔倒。 3、教师和能力强的孩子先示范游戏，过程中强调游戏的规则和安全。 4、组织孩子游戏，随时观察孩子的情绪和纠正出现的问题。 积极鼓励孩子的表现。 5、教师积极鼓励每一位孩子的表现并让孩子说一说自己的感受，组织孩子洗手、上厕所。 6、活动结束。 教学反思 再本此活动中，孩子们都表现得很活跃，都懂得遵
3、守游戏规则，刚开始孩子们只是一个劲的追，后来玩熟了，会想办法了，会使用策略。刘斌小朋友在扮演小老鼠时，故意说：我累了，先吃点东西再出去当小猫们放松警惕时，他突然出洞，获得了很多食物，最后赢了小红花。 孩子很喜欢这个游戏，自从玩过后，有一段时间每次户外活动孩子就说：陈老师，我们还玩猫捉老鼠吧。 玩游戏也是孩子们学习的一种方式，我要多让孩子玩一些好玩的游戏，让孩子在玩中学。 猫捉老鼠游戏教案二 活动目标： 1、通过游戏复习助跑屈膝跳过 3040 厘米高障碍的动作。 2、初步学习肩上挥臂投远动作。 3、培养幼儿遵守游戏规则，遵守纪律的好品质。 活动过程： 一、开始部分 1、今天老师来当猫妈妈，小朋友
4、当小花猫，到麦场去捉老鼠，好吗?到麦场要走很远的路，现在先睡一觉。(幼儿蹲在原地装着睡觉) 2、喔喔随着大公鸡的叫声，老师说：小花猫都醒来吧，跟妈妈一起伸伸懒腰(模拟伸懒腰动作做伸展运动数次)、捋捋毛(模拟捋毛动作做体前屈运动)、找找尾巴(模拟找尾巴动作做体转运动，左右转体加转圈) 二、基本部分 1、猫妈妈带小花猫到麦场去，要学会几项本领：走过小桥，跨过篱笆，钻过山洞，跳过田埂。随着节奏明快的音乐，猫妈妈带领小花猫走过两条平行的独木桥(矮体操凳)，助跑跨过一道篱笆(缠有彩色皱纹纸的橡皮筋)，钻过两个山洞(拱形门)，跳过一条田埂。全体幼儿按老师要求完成各种动作，并且循环练习两遍。 2、 请小花猫
5、到麦场捉老鼠(用灰布做成的老鼠形象沙包)，捉到老鼠拿给妈妈看。 3、 猫妈妈教孩子们摔死老鼠，高高举起手中的老鼠，向前下方摔去。这样就自然地练习了肩上挥臂投物动作。可以根据活动量调节摔死老鼠的次数。 4、 老鼠摔死了，我们把老鼠扔掉吧，练习掷远活动。(老师讲解肩上挥臂动作要领)，根据扔得远近，是不是正前方等情况，确定练习次数。 三、结束部分 麦场上的老鼠消灭了，我们胜利了，大家跳个舞吧!在音乐声中，幼儿随着老师边唱边跳，离开操场。 四、活动延伸 可利用这些游戏材料组织幼儿再玩一些创编游戏：例如赶小猪、开火车的游戏。让幼儿练习屈膝跳动作。 教学反思： 游戏是幼儿的生命，幼儿爱游戏，尤其喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地，在户外，他们会自然的玩，自然的成长，自然地获得各方面的发展。 活动中，幼儿情绪很高，他们在生动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼，充分体现了幼儿是活动的主体，活动量适中，是一节成功的游戏教学课。