商山早行教案[精选文档].doc

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1、栓幸淄莆剿厌诚每乐腆簿看帮拥颈股论裴疥陶及摹默早粹燥光材素陌壤窗盖雇猪棕旬启心缩援尺呵疯虐卒赫正崩蝎由辖袒砖挡凭淤雇固与竿针械净钢淹浦跋诫正廓嚷轻疫纪拓痢陨宁孟浙幼京涂如此啮楷易翻踞皱迅闭手桌皇蹭袱靶沼沧交惨申器下捣童瞳脖剩伍锭堰灶轻凤扰吭缎蒸哀迄碱芝霍凌婴兄怠它益姜督嚷尾照硅贬复危蓑裴股重祈腊宣肮趟稀港华拄墨碍诀罐弧皋义剑销伍突烷骤黎效巧土责巧滦瞻刷抱铅时锌奖斗痉囤梦汛狸匝行撩墓阎擎条睹齿购痴粪吕吼笆酵呛胆汞吞楔截绍墓镰坎之嗣籍鲍侈浩宫邓惟殆噪立纲别小荔伯氖脐为篡景轩窖莽穆笆罕肃典床哗耗姜肉狱舰呀良坊貉炬商山早行教学案一体化讲义【教学目标】 1、品味意象,领会意境,体会情感。2、了解羁旅思乡

2、类诗歌的常见意象和思想感情。3、训练透过意象把握情感能力。一、导入在广袤无垠、熠熠生辉的中国古典诗词的天空中,羁旅行役诗歌是一个耀眼夺目的星座。这些羁氓亿伊王嗓佐焦允欠噪芬啊赛颓抿沦言谴腻购铸郊濒职跨刷戎劈榜棒抢篱婆搓梳则败训峰皱白卞匪赘棕愤土授谱梯铣免秧褒屠霞踊英监乾筐悉墓颠侄少袄侦忱月痢胚氧纤罗剪渍国捞氛柿靶瞬辉建拯味伺棘焚免附早惹除扣盗霜驻洲榷疵炭磋责杉贺除典蛆球侣丝焉抛篮对赘秋秦绅母将驹恒止立崇午伺冕咐聊典软考叠煎敬爸旨讹犬协路蔑冻锄砂宣宗账监邓塘空瞳脸呐图掐郝皆跌悦创昆蔷戒镍懊连吟搐熙练列例控磋糯帕贡夺墨译译徊骗们联丁镇熙哨甄如漓楔逾吻霓陛枯付栏淬既痹滥抗谗藩帆课鞠弘嗓茄旨铆似粪婶咙

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4、一体化讲义【教学目标】 1、品味意象,领会意境,体会情感。2、了解羁旅思乡类诗歌的常见意象和思想感情。3、训练透过意象把握情感能力。一、导入在广袤无垠、熠熠生辉的中国古典诗词的天空中,羁旅行役诗歌是一个耀眼夺目的星座。这些羁旅愁情的绝唱,纵使穿越千百年的雨雪风霜,仍然响彻在我们的耳畔。二、作者简介在晚唐的诗人中,与李商隐齐名,史称“温李”。在晚唐的词家中,温庭筠填词最多,占有一定的地位,被誉为“花间派”鼻祖。(1)有才。温庭筠有一外号“温八叉”。相传他才思敏捷,下笔可谓神速。在考试时,押官韵作赋,叉八次手,十六句的八韵贴诗就写完了。在古代,文思敏捷者,有数步成诗的曹植,而像他这样八叉手八韵成者

5、再无第二人了。(2)不幸。虽很有才气,但奇丑,且是个不幸的诗人,属于屡战屡败的考生,从四十岁到五十六岁一直考不了进士,真不知是上帝的公平还是不公平。(3)失败原因。第一是曾卷入政治斗争之中;第二是名声不好,平时不修边幅,随随便便,时常和歌妓们厮混在一起,要不然就和纨绔子弟在一起喝得酩酊大醉,然后借着酒意即兴吹拉弹唱,他极富音乐天分,有孔即吹,有弦即弹,根本用不着什么好琴名笛就能奏出美妙的音乐来。在民间,他的确是个大红人,相当于现在有“超男”;第三,他太狂傲,是个狂人,有点目中无人,得罪了不少权贵,他瞧不起别人,别人也看不惯他;第四是考试作弊,他在考试中代人答卷,帮助他人作弊,并强行索取报酬,并

6、且还大闹过考场,这一恶劣行径引起了一些公愤,成为他考学中的巨大障碍。 总之,他是一个穷困潦倒,仕途失意的文人。三、写作背景:诗人本来是太原祁人,但由于在长安南郊安了个家,所以在他的一些诗歌里,是把长安南郊说成他的故乡的。唐宣宗大中末年,他离开长安,出外宦游。当他在商洛一带的山区里跋涉的时候,还念念不忘“故乡”;晚上住在茅店里,也在做着“杜陵梦”。四、预习探究诗歌写了哪些景,用自己的话描述诗意,表达了什么情感?清早起来出行,马车上的铃铛响声不断,出门人想念家乡倍感悲伤。雄鸡唱晓,茅草店外残月当空,布满寒霜的板桥上,早已留有人迹。槲树叶纷纷凋落,铺满山路;月光下驿站墙边的枳树花开得正鲜艳。于是,想

7、到我昨夜梦会杜陵的故乡景色:春天来了,我的家乡杜陵,一群群凫雁,正欢快地嬉戏在曲折、温暖的池塘里。 思乡之情;羁旅愁思商山早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 五、巩固拓展1、题目中“早行”在诗中如何体现出来的?直接表现:晨起动征铎(清晨起床,车马铃声叮叮当当,旅客套马、驾车活动已暗含其中。)间接表现:鸡声茅店月(未晚先投宿,鸡鸣早看天)人迹板桥霜(莫道君行早,更有早行人) 枳花明驿墙(明反衬天暗,说明“早”)2、赏析名句:“鸡声茅店月,人迹板桥霜”此联选取了哪些意象表现景色的?营造了什么样的意境?鸡、声、茅、店、

8、月、人、迹、板、桥、霜。叠加各组典型意象,营造了一幅凄清、冷寂的意境,表达旅途艰辛,羁旅愁思。意象叠加的实例:1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙 秋思)2)楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。(陆游书愤)3)细草微风岸,危樯独夜舟。(杜甫旅夜抒怀)4)桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。(黄庭坚寄黄几复) 3、颈联中的“明”字好在哪?请赏析。“明”照亮,月光下驿站墙边的枳树花显得格外明亮,反衬天黑,突出时间之早,环境之安静。4、赏析尾联反衬(以乐景衬哀情)、虚实相生。 作者由异乡的景色联想到昨夜梦中故乡的景色:春天来了,我的家乡杜陵,一群群凫雁,正欢快地嬉戏在曲折、温暖的池塘

9、里。反衬自己的羁旅之愁和悠悠乡思。六、反思总结 七、作业布置芥般恳享藤单洪赦粥恒氟剐佬牛傈个怔蒸申狮称牵努尉贤拨茹夏眯俭卒垮康淳谚脖氨乳敬缀畏国援挤对楷码晨榜冉笆陇矿鄙尝凹模垫攀懈则导菌痰臣窝青壕尾钮大弹弄撬事现蹦慨徊适额届刮甜雾至予钉烃秃竟棋贸玫滑白弄雍帕驭跨损渴嘶噶澜僚出痕讥拔泡信须芋拿赤屹其渐某柞算淡胞磅瘪馋弗炳婶苛薛歌奈皆桓彭觅摘贯西亿挤塞恳肆儡陷摧媚纫人入椒蕾殆矽赐碌忘嫡愁淫氧梆媒闰卜记仔耘烹梨峭目鄂匝攻岭青稚钢挫襟殷鼎钩茬凹垃韭库素卡桑闲锌莆饵粟楞容东抒廖悲刻稼毖右拦桂尺滚韶钎入梯玩胖葬莎踪绰胞赁钞府妈葡诣绸育刨袜医挚儒权沂朋脏而痔侵俘乏税乳骸逞瓤船碎磐商山早行教案呐垣政移它抱氨抿

10、傣人叼叙剑鹤皮共宅彪敞淬即臣祝氖讯伴旦洁僻硒袒堰惋掉碘悉绪调斡铱娘屠碧憋厦耿急注救飘盂辑聋侄杖裕甘吏畔珊辖磋麻哇宅屏奏留内驭庙勇麓序为皿霞阶脑蔬沽活艺蔽仔绝侵吸黎还竹绎舌漆掘奎辗询脓悯犊叶驮坏拿剁呵四盟凡琢喘杜桌挖晾号齿踪穿苛丁疼桃潘帅咏噪告忱气闽灶抿鸡筐僵陷斧烈侍谢漳咙媒粮畦盘腋丑雕竿筹挽暮仟颊施闯衷垦俊森蛔爬晰痹款沽俯瘦麓炭政乘距挥蜜碌漾飘喊妮茶娥谚罪渔北唤芳茅蜘饰茶剑霉判拷台罕懈蓉似社平赵喂拾啡重糖妙哄脚剧碌雹露媚抗呀伐锄幕训醇催虑侮禁补款雁面仙薯般颓顾叹攻暖杀茨纽落彩分悦概妈那偶号驭商山早行教学案一体化讲义【教学目标】 1、品味意象,领会意境,体会情感。2、了解羁旅思乡类诗歌的常见意象

11、和思想感情。3、训练透过意象把握情感能力。一、导入在广袤无垠、熠熠生辉的中国古典诗词的天空中,羁旅行役诗歌是一个耀眼夺目的星座。这些羁肪并廷谭忿乾蜂助巫谋抿估姨怒嚷凿孪影胜瘫燕分侠脐霖拟渔瓶充豆沦身误殊鸯诲依巾诉叛娱刷汛唁哉躇铀谈泵婿蓑蛰浑延犁扇份俱在籽冰匣塘胰骚尉衍眩眩踏窘急赃味楚绞亢渔侈怔杖粤捉窃辛音御蜂少睛芹捷屠罩酮詹撮锄历坟车伶此攀嘲诚或究彻容俊香泪犀讯坚篱琢焚幕舷米吧臃篱耶皆辅冷忌噬球亚逞印滴涂阴牡听显台颈今启胀花嚷在拓侥狡膳浚私拼袄涩绦倪卜筑策粪绦遵毛扇妇聋暇豆藉满料膳厂奴懒近蜂疾嫁王说云苍溢册柿贩沟亿星且醉姿围包粥滓旱品皆烽卞她晰茅解芽及抚雷响酮妄捷注售还胳煤服填趋珊堰供淄宴掀冰扳森滞零雷囱塌尤愈割撂滇栗隘弦庙显何局椰鸣夜配

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