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1、可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 S-32 Cu-64一、选择题(本题包括12个小题，共16分。每小题只有一个选项符合题意。第1第8小题，每小题1分；第9小题第12小题，每小题2分。请将符合题意的选项字母填写在题后的括号内)1.下列生产、生活中常见的变化属于物理变化的是 （ ）A.牛奶制酸奶 B.金属制导线 C.粮食酿酒 D.火柴燃烧2.下列常见的物质中属于纯净物的是 （ ）A.矿泉水 B.石油 C.冰水混合物 D.洁净的空气3.化学与人体健康关系密切，为了防止婴幼儿患佝偻病，应适量补充的元素是 （ ）A.铁元素 B.锌元素 C.碘元素 D.钙元素4.下列实验操作或实验记录
2、正确的是 （ ）A.把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B.倾斜液体时，试剂瓶标签向着手心C.用未经洗净的滴管直接再吸取别的试剂 D.用10ml量筒量取8.654ml的水5.生活中灭火的方法有多种，下列灭火方法正确的是 （ ）A.炒菜时油锅着火用水烧灭 B.实验时熄灭酒精灯用嘴吹灭C.森林着火开辟隔离带 D.电器着火用水烧灭6.下列有关反应类型的说法正确的是 （ ）A.用小苏打治疗胃酸过多属于中和反应 B.干冰升华属于分解反应C.古代“湿法冶铜”属于复分解反应 D.用生石灰制熟石灰属于化合反应7.下列实验中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的作用相同的是 （ ）A.和 B.和 C.和 D.和8.铁与
3、稀盐酸反应后所得的溶液中一定含有的溶质是 （ ）A. FeCl2 B. HCl C. FeCl3 D. HCl和FeCl29.水与人类息息相关，下列有关对水的认识正确的是 （ ） A.水是由氢气和氧气组成的 B.多们应提倡“一水多用”，节约每一滴水C.通常可用尝味道的方法区分硬水和软水D.河水经沉淀、过滤、吸附、消毒可以得到纯水10.研究物质的性质时。我们曾做过许多实验。下列有关实验现象的描述与实验事实不相符的是 （ ）实验内容实验现象A.红磷在氧气中燃烧有大量白烟生成B.硝酸铵固体溶于水溶液温度显著降低C.细铁丝在氧气中燃烧有红棕色固体生成D.氢氧化铜跟稀硫酸完全反应有蓝色溶液生成 11.生
4、活中遇到的某些问题。常常涉及化学知识。下列各项叙述错误的是 （ ）A.“白色污染”是塑料垃圾造成的B.使用脱硫煤可以减少酸雨的产生C.甲醛有毒，所以不能用甲醛处理海产品D.夜晚在家里发现煤气泄漏时，应立即开灯检查12.某同学将稀盐酸逐滴加入AgNO3溶液中，直至过量。下列图像能正确表示该变化过程的是 （ ）二、填空题（本题包括5个小题，每空1分，共18分）13.用化学用语表示：空气中含量最多的气体： ；五氧化二磷： ；两个氢氧根离子： 。14.请将右图所示物质按要求填写在横线上。属于金属材料的是 ；属于有机合成材料的是 。 鸡蛋中富含的营养素是 。某同学的早餐除煎蛋外，还有馒头、油炸刀鱼。从均
5、衡营养的角度，应增加的食物是 （写出一种即可）。15.下图中、是两种元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种微粒的结构示意图，根据下列图示回答： 氟元素的相对原子质量为 ，钾元素原子的核内质子数为 ；A、B、C、D中属于同种元素的是 （填选项字母）。在化学变化中容易得到电子的是 （填选项字母）。16.右图中a、b、c是三种固体物质的溶解度曲线。当温度为 时，a的溶解度等于b的溶解度；要使接近饱和的a溶液变为饱和溶液，可采取的方法 是 （只答一点）；在t1时，分别配制100gb和c的饱和溶液，所需溶剂质量较多的是 。17.在实验室里，同学们找到了烧碱溶液、氯化钡溶液、稀硫酸、水四种试剂进行
6、实验。将上述四种试剂两两混合，能生成白色沉淀的两种试剂是 ；能产生反应但无明显现象的两种试剂是 。从上述四种试剂中选择合适的试剂。除去下列物质中的少量杂质的少量杂质（括号内为杂质）。把选择的试剂填写在相应的横线上。 CaCO3粉末（Na2CO3） ；H2（CO2） 。三、简答题（本题包括5个小题，共18分）18.（2分）用学过的化学知识解释下列事实。铵态氮肥不能与熟石灰混合施用。 ；金刚石和石墨物理性质差异很大。 。19.（3分）钢铁工业是本溪市的支柱产业，近期本溪市又发现了可观的铁矿石资源。写出以赤铁矿为原料冶炼生铁的化学方式： ；金属的锈蚀造成了金属资源的巨大损失，请你写出家庭生活中经常使
7、用的铁质菜刀的防锈方法 。名称：洁厕灵功能：有效清除污垢、除异味有效成份：HCI注意事项：勿用于大理石的清洁20.（5分）“洁厕灵”是一种厕所清洁剂。请根据标签的内容回答下列问题：标签上写有“勿用于大理石的清洁”，其原因是 （用化学方程式表示）。厨房中的灶台、炉具易沾满油污，通常用厨房清洁剂去油污。请你推测市场上出售的厨房清洁剂显 （填“酸性”，“碱性”或“中性”）。有人说在清洗污物时，“洁厕灵”与厨房清洁剂混合使用，效果会更好，这种说法是否正确？为什么？ 。21.（3分）下图表示两种物质间反应的微观过程。该图示表示的化学反应是 （写化学方程式）。从该图示中你还可以获得的信息是 （写出一条即可
8、）。22.（5分）人们常说“垃圾是放错位置的资源”。当你走过垃圾回收站或垃圾处理厂时，常会闻到难闻的气味，请你用分子的观点解释： 。填埋是现代城市集中处理垃圾的一种方法，垃圾填埋会产生沼气，沼气是一种清洁燃料，其完全燃烧的化学方程式为 。请你从不同角度写出“填埋垃圾制沼气”这种处理垃圾方法的两点意义。 ； 。四、实验与探究题（本题包括3个小题，共20分）23.（5分）请回答下列有关实验的问题。稀释浓硫酸时应将 沿烧杯内壁缓缓注入 中，并不断搅拌。如右图所示，A、B两个装置有多种用途。如果装置A中液体为浓硫酸，则此装置可用来 。 如果装置B中装满的是水，则该装置可用来收集 。（写出一种具体气体的
9、名称） ，气体从 （填“a”或“b”）端进入。24.（6分）学完金属活动性顺序的知识后，某同学认为在家中也可以验证Na、Al、Cu三种金属的活动性顺序，厨房供选择的物质：醋精、白酒、食盐水、水、铝丝、铜丝。为了得出比较严密的结论，他们进行了如下实验，请你完成下列实验报告。操作步骤实验现象结论1.在两个玻璃杯中分别取少量 ，再分别插入打磨后的铝丝和铜丝；铝丝和铜丝表面都没有明显变化Na比Al、Cu活泼2.在另两个玻璃中分别取少量 ，再分别插入打磨后的铝丝和钢丝。Al比Cu活泼据此得出，三种金属活动性由强到弱的的顺序是Na>Al>Cu25.（9分）下图是实验课上老师为同学们准备的四套实
10、验装置。请回答下列问题；写出上述装置中带有标号的仪器名称； ； ； 。如果用图1装置来制取少量CO2，试管中盛装的固体药品为 ；如果将图3装置中装有澄清石灰水的试管换成干燥的试管，则用改进后的装置制取少量氧气的化学方程式为 。查阅资料：碳酸钠（Na2CO3）与碳酸氢钠（NaHCO3）都是白色固体；Na2CO3和NaHCO3都能与稀盐酸反应放出CO2，且NaHCO3与稀盐酸反应更剧烈；Na2CO3受热难分解，NaHCO3受热分解，且生成CO2。老师告诉同学们：图2、图3和图4装置都可用来鉴别Na2CO3和NaHCO3两种固体。如果用图2装置鉴别Na2CO3和NaHCO3，请你推测。实验中可能观察
11、到的现象是 。与图3装置相比，图4装置的优点是 （填选项字母）。A图4装置比图3装置安全B图4装置可用一套装置同时进行两个对比实验。而图3装置不行如果用图4装置鉴别Na2CO3和NaHCO3，则仪器B中应盛装 。五、计算题（本题包括2个小题，共8分）26.（2分）山梨酸（C6H8O2）是一种安全的食品添加剂。计算：山梨酸中C、H、O三种元素的质量比为 ；山梨酸中氢元素的质量分数为 （计算结果保留到1%）。27.（6分）小峰从实验后的废弃物中称取20g铜和氧化铜的混合物，向其中加入98g质量分数为10%的稀硫酸，恰好完全反应。 计算：混合物中氧化铜的质量。反应后所得溶液中溶质的质量分数（计算结果
12、保留到1%）。2009年抚顺市初中毕业生学业考试化学试题参考答案及评分标准 以下答案仅供参考，其他合理答案相应给分。一、选择题（本题包括12个小题，第1小题第8小题每小题1分；第9小题第12小题每小题2分，共16分）题号123456789101112答案BCDBCDCABCDA二、填空题（本题包括5个小题，每空1分，共18分）13N2 P2O5 2OH-14铝合金 塑料 蛋白质 蔬菜、水果（或只答“蔬菜”或只答“水果”或答出属于水果、蔬菜类的具体食物均可得分）。1519.00；19 B、C；A、B16t2 降低温度（或加溶质或加a固体物质或蒸发溶剂） c17氯化钡溶液和稀硫酸（或BaCl2和H
13、2SO4）；烧碱溶液和稀硫酸（或NaOH和H2SO4）水（或H2O）；烧碱溶液（或氢氧化钠溶液或NaOH）三、简答题（本题包括5个小题，共18分）18铵态氮肥与熟石灰反应生成氨气逸出，降低肥效（或铵盐与碱反应生成氨气逸出，降降低肥效）（1分）碳原子的排列方式不同（1分）19Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2(化学方程式2分，化学方程式中如有化学式错误不给分；未配平、缺条件、缺气体符号、沉淀符号共扣一分，除计算题外，全卷化学方程式均按上述标准评分)保持菜刀表面的清洁干燥（或菜刀用完后洗净擦干，放在干燥处等）（1分）20CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（2分） 碱性（1分）不正确
14、（1分）因为“洁厕灵”主要成分为盐酸，会与碱性的厨房清洁剂发生反应，而失去清洁效果（1分）21SO2+2H2S3S+2H2O （2分，S后不写沉淀符号不扣分）化学反应前后原子的种类不变（或化学反应前后原子的数目不变或化学反应前后元素种类不变或化学变化中分子可分，原子不可再分或原子是化学变化中的最小微粒或SO2在反应中过量或从微观构成上或从物质组成上或从反应物生成物角度等方面面回答，合理即给分）（1分）22分子不断运动（或分子不断运动到空气中）（1分）CH4+2O2 2H2O+CO2减轻环境污染（1分） 废物利用（或节约资源）（1分）四、实验与探究题（本题包括3个小题，共20分）23浓硫酸（1分
15、） 水（或H2O）（1分）干燥气体（或吸收水蒸气）（1分）氢气（写出一种难溶于水的气体均给分）（1分） b（1分）24食盐水（2分） 醋精（2分） 铝丝表面有气泡产生；面铜丝表面无明显变化（2分）25长颈漏斗 （1分） 酒精灯（1分） 铁架台（1分）石灰石（或大理石）（1分）2KClO3 2KCl+3O2 （或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2）(2分)两只试管中均有气泡产生且试管上所套的气球鼓起，一只试管上的气球鼓起的速度更快（1分）。B（1分） 碳酸氢钠（或NaHCO3）(1分)五、计算题（本题包括2个小题，共8分）269：1：4 （1分） 7% （1分）27解：设混合物中氧化铜的
16、质量为x，生成硫酸铜的质量为y。 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O (1分) 80 98 160 x 98g×10% y (1分) x=8g (2分) y=16g (1分) ×100%15% （1分）答：混合物中氧化铜的质量为8g；反应后所得溶液中溶质的质量分数为15%。物理：1如图所示，在水平桌面上放着甲、乙两杯液体，甲杯内装有水，乙杯内装有煤油。已知两杯底部受到的液体压强相等，且两杯液体内A、B两点距底部的距离hA=2hB。A、B两点处的液体压强分别为pA、pB (已知煤油=08×103kgm3)则下列说法中正确的是：ApA<pB，且pB-pA=1
17、.2p水ghB BpA<pB，且pB-pA=0.6p水ghBCpA>pB，且pA-pB=0.4p水ghBDpA>pB，且pA- pB=0.2p水ghB2用不同种材料制成的甲、乙两个实心正立方体，甲=2乙。把它们分别放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p1、p2：。如图2所示，若把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强是 。3如图示，底面积是S1的圆柱形容器中，注入深为h的水后，再把一横截面积为S2的金属圆柱体立于容器中，若圆柱体露出水面，容器中水不溢出。则下列说法中正确的是：水对容器底部的压强为p= ； 水对容器底部的压力为F压= 。 4已知长方体A、B的密度之比为21，底面积
18、之比为l3，高度之比为23。将B放在水平地面上，A叠放在B上面，如图甲所示，B对地面的压强为pB。若把B叠放在A上面，如图乙所示，B对A的压强为pB¢。则pBpB¢ 为 。5如图示，质量是2kg的平底水桶底面积为800cm2，放在水平地面上，桶内装有50cm深、体积是45dm3的水。小萍同学用竖直向上的力F提水桶，但是没有提起来，此时，水对桶底的压强和桶对地面的压强相等。求小萍同学提水桶的力F？ 6小宇自制的训练器械如图9所示，小宇单独站立在地面时，对地的压强1.5×104Pa ，小宇一只脚面积为200cm2,轻杆AO与OB之比3：2，可绕固定点O在竖直平面内自由转动，A端用细绳通过滑轮悬挂着底面积为0.02m2的重物G，在B端施加一个大小为450N竖直向上的推力时，重物对地面的压力恰好为零；当重物对地面的压强为1×104Pa；则小宇此时对地的压强为多少？（绳重及摩擦不计）（必须有完整的受力分析） BGAO