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1、?国家学生体质健康标准2021修订版?存在假设干问题研究郑现杰【摘要】?国家学生体质健康标准?2021年调整后还存在一些问题，作者对本校大二学生近六年体质测试成绩进行统计分析，发现男子引体向上标准偏高，女子立定跳远和800米跑成绩下调不合理的问题。结论：?标准?目的应该放在引导学生锻炼，帮助学生养成锻炼习惯上。而不是为了达标率而一再迎合学生懒惰心理。提出构建比照分析评价平台的建立，对有进步的学生给予适当加分奖励。【关键词】体质测试；测试标准；耐力跑0前言?国家学生体质健康标准?2021年进行了适当的调整，很多测试工程的及格标准都出现不同程度的下降，本人认为该做法值得商榷。这种做法，也就是成认了
2、学生体质下降的说法，按照正常的逻辑，从营养、遗传、医疗、卫生、体育锻炼习惯和不断刷新的人类运动纪录分析，学生的体质应该是提高的。可实际测试中学生的素质确实在下降，尤其是耐力跑工程【1】。本人认为学生体质下降的原因是多方面的，最主要的原因是意志品质的下降，缺乏不怕苦、不怕累的精神。意志力的下降比单纯的体质的下降更可怕。学生体质健康测试标准不应该是降低标准，来纵容和适应学生的惰性，而是应该采用必要的强有力措施，催促学生养成锻炼的习惯，培养他们坚强的意志。1研究对象与方法1.1研究对象选取重庆师范大学涉外商贸学院2021-2021年5年大学二年级学生的1000米跑和800米跑成绩进行统计，分析平均值
3、、标准差以及及格率。选取大学二年级学生是为了确保测试成绩的相对真实性。耐力跑工程成绩是由任课体育教师行课期间进行的测试，测试时间比较充裕，也便于学生的管理。1.2研究方法文献资料法、数理统计法、教学实验法、逻辑分析法1.3研究内容男子引体向上、女子立定跳远、男子1000米跑成绩、女子800米跑成绩。1.4数据统计与分析数据结果用平均值±标准差X±SD表示，采用SPSS19.0统计分析，显著性为P？燮0.05。2结果与分析2.1近五年男子引体向上成绩分析通过表2可以得出，男子引体向上标准有点过高，大局部人都不能到达合格标准。五年里的及格率都非常低。及格率最高的一年才到达34.
4、77%，由此可以得出体质测试标准里男子引体向上标准偏高。2.2近五年女子立定跳远成绩分析通过表3可以看出，女子立定跳远本来及格率就很高的，标准还往下调整让人匪夷所思。在日常的体育教学中，女子立定跳远不能到达1.58米的寥寥无几，可标准还把女子立定跳远的下调的6厘米。这种做法是严重不科学的，使?标准?失去了引导锻炼的作用。90%以上的学生根本不需要进行锻炼，轻轻松松就能到达及格标准。2.3近五年大二学生体质测试耐力跑工程成绩分析通过表4可以清楚看出，?标准?修订之前，男子1000米跑及格率远远低于女子800米跑及格率，而且及格率差异性也比较明显。但是修订后的?标准?，女子800米跑及格标准下调了
5、10秒，男子1000米跑及格标准反而上调了3秒，这样就致使女子800米相对男子1000米跑更容易及格。这一点做法明显不合理。通过表4可以看出标准调整后男子1000米跑成绩和及格率出现大幅度的提升，女子800米跑及格率也有一定程度的提高。出现这样结果的原因是2021年10月本部门规定耐力跑工程成绩既作为期末考试成绩又作为体质测试成绩。体育课程成绩与学生的学位证挂钩，所以得到同学们的高度重视。这也说明了，锻炼者的态度对耐力跑工程的成绩也起到决定性的作用。3结论和建议标准的改变是为了发挥其更好的功能，?国家学生体质健康标准2021修订版?中还是存在一些缺乏，不能仅仅为了提高学生的达标率而进行修订。修
6、订后的標准应该起到引导学生进行体育锻炼、激发他们兴趣、促使他们养成运动习惯的作用【2】。女子立定跳远和800米跑标准的降低迎合了女生害怕体育锻炼的心理，纵容了他们惰性心理。本来女生的锻炼积极性就没有男生高，这样会造成女生懈怠锻炼的后果。男子引体向上标准就有点不切合实际，如今网络横行，智能的普及，网络游戏已经占据了学生的大局部业余时间。学生上肢力量差的超乎我们的想象，每个班级中一个引体向上都不能标准做下来的大有人在。制定一个这么遥不可及的标准，会打击学生锻炼的信心和积极性【3】。建议构建一个比照分析评价平台，学生的体测成绩并不是静态的固定值，而是动态的数值，比照以前的数据可以分析总结。针对实际情况酌情处理，成认人与人之间的差异性，不搞一刀切，只要你有进步适当给予加分奖励，这样有利于激发学生的锻炼积极性。【参考文献】【1】阴欢，陈棣.从体质测试标准的演变探讨现行标准的可行性J.辽宁体育科技，20212：28.【2】张美娟，王俊俐，许金锋.大学生体质测试及?国家学生体质健康标准?的相关研究J.中小企业管理与科技中旬刊，20211：15.责任编辑：田吉捷endprint