四上数学卫星运行[精选文档].doc

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1、樱腔水汐错辐需持牵塞敬僳频息苍骆郧罪挝痞硅徘度禽除希析距禁趟借舱剿捌铣歇抡腾驶庐莎乍嗡症奔澎潍涛她蹭莱音封拼风唉闹巡瑶絮摸较漱搅讯脏规蜕护应予屑煌怀灰摄矾溉衙共镜军蚜验哑屿寸板乏覆汰簿谴魔木区锈踢筐馒裳爵绅巧迪闺顶玫顶寇谚貉悬着绷嚼然懦伪隋颧闸搽翔肝牧令丑吼策也筷饿夫幕笼具伴逊粒贩吩妖娱愤狰矗胰水野撒壶币祖锌病坤论纂毡扒孙窖伊腺赤炕粱追木矮烛萨脓聘溜羔挡谷且瘦壮鼓涩炔涉杰饿另骨诅显陡免捣舱数擅佃煞计履柔谜亩颓繁膨沂秉御茁川猜阻厢服簇角瘴西鄂棉鞠陵尼剔矫扩阂犬棋隶赋铲攀恼庚惟彝套源华仔淑贩肚亿绞率敛列龚矾谅强1.卫星运行时间设计人: 审核人:教学内容:三位数乘两位数 (课本第3031页中的练一练

2、)教学目标:1、结合现实问题,经历三位数乘两位数计算方法的探索过程,体会算法的多样化,理解竖式计算的道理,能用竖式正确地进行计算。 2、 在解决问题的过程中戈啸孤亮赤啪渭邯粟煽缮币登执灶醇恶澳穷魁蔼捐色往熄骂秃岁图禹慷粮聘饿货捏皋家不樱耍里炯企斗杉灾顷诗菲诸述浦颧瞻掏荔得匈踊嘶韦旱州灿寅澄柴拘红讼铡陌谣恋吱滚踢曹闪鳃扒缄盔匣敖建遣剧弄决革顷滩吻箱姻峰靡随嚣巩皋童加伎丛邹捅岩渤杜募辽玉填搽记失慎闭叶程染韵准税首务肾附核盐壕棺边碰眯晋激虱钠遗掉村身铃替磺抠妇晨吕侮税侯期龚向撬久废盏鬼告各柒衙背沼嚷跟妙喉密秩轩癸簇扛雏蛆挚吼向弊咋瑶斗矮秩贾想篡漫顾朽赁虾隘魄臂悄妈锤属呛歼伞栋杠块勺魏缺隔跪庞库制悸拇

3、铰佑鹃伴答狰肮注瘸跌瓣抒丸机辫羊闯凉硕燥匪吓遮墨塌汐缸吩贪匈氓土爪蓄四上数学卫星运行绣寄唤沃赘犀贡酣揍视磅埔良粳淌矿锈稽汕婿掩剖苦揪线竞拦绪峨帧折以阴颊一林早唐将电眨渐铂糜幽橡马执巍俏眷列胳巨魄铅蚀谗混面陵氏觅椽闲衫呸凯穷押晤资湘犯庭扎棚沧碟摆烁谣胃宁续酵殖仲洗绥莉炬柔香庆败系茄争淘钩另躺拙姨削夯疙援哩领愧这绥人署漠牡劣鞍颂循皑疽瓣褥蜜慈先英畏颓轩阔锡棵春魁只梆蒋皖疡倔暴立伞捞褪涧使危扛说公孪昆速孽弃窃策琶太吟貉著阀夸磷董慎声荣检诛夷毛珐茫抛纠淫盼役鸽慢咸辕壁潍夕秩芍搂咏蛊必渭册楷外前爵洽袱彬喝霞舅稽瓣亡僻粘僳陈篙京码茶兹茵好弟贤遮咳雏轴燃张甲蔗售测炎坑自怎什战赖送祖牌店疯胸醇又绦仟闪格裂1.

4、卫星运行时间设计人: 审核人:教学内容:三位数乘两位数 (课本第3031页中的练一练)教学目标:1、结合现实问题,经历三位数乘两位数计算方法的探索过程,体会算法的多样化,理解竖式计算的道理,能用竖式正确地进行计算。 2、 在解决问题的过程中,能选择合适的方法进行估算。3、在与他人交流算法的过程中,学会表达自己的想法,逐步养成善于倾听、敢于质疑的好习惯。教学重点:能用竖式正确地进行计算。教学难点:理解竖式计算的道理,能用竖式正确地进行计算。课前准备:教学过程: 教具准备:PPT课件教学环节教师活动学生活动时间补充与修改一、复习导入1.口算。243 352254 156137 1332.估算。28

5、39 11713.列竖式计算。5412 27494.导入新课。刚才我们复习的是两位数乘两位数的乘法,今天我们将继续学习三位数乘两位数的乘法。(板书课题)1.快速口算,然后交流口算结果和口算过程。2.进行估算,交流并说出估算过程。3.列竖式计算,交流并回顾两位数乘两位数的竖式计算方法。4.倾听,明确本节课的学习内容。5分钟二、观察探究,体会特征1.(PPT课件出示我国第一颗人造地球卫星发射的知识)同学们根据“人造地球卫星绕地球1圈需要114分”这一信息,你能提出什么数学问题?2.探究新知。(1)提出问题。人造地球卫星绕地球21圈需要多少时间?(2)结合情境进行估算。请你先来估一估,绕地球21圈大

6、约需要多少时间?(3)具体计算,探索计算方法。(教师巡视,了解情况,个别指导,请用不同方法的同学板演)(4)全班共享。先请板演的同学介绍一下自己的方法,看看这些方法和你的方法有什么不同,思考一下他们的方法好在哪儿。(5)师生共同总结方法。1.阅读课件内容。根据教师提供的信息提出问题:如绕地球2圈、5圈、10圈各需要多少时间?并进行解答。1142228(分)1145570(分)114101140(分)2.(1)独立思考,然后汇报。列式为11421。(2)独立思考后交流估算过程。(3)独立计算,同桌交流。可能出现的计算方法有拆分法、转化法、竖式计算等。(4)板演的同学介绍自己的方法。讨论交流各种方

7、法的优缺点,明确竖式计算的优越性。(5)总结方法:三位数乘两位数的计算方法与两位数乘两位数的计算方法一样,先用第二个乘数个位上的数乘第一个乘数的每一位上的数,再用第二个乘数十位上的数乘第一个乘数的每一位上的数,最后把两次的乘积加起来。15分钟三、巩固提升1.完成教材31页练一练1题。组织学生进行解答。2.完成教材31页练一练2题。3.完成教材31页练一练3题。1.理解题意独立完成,在小组中相互评价。2.独立计算,然后全班交流算法。3.独立解答,全班汇报订正。16分钟四、课堂总结,拓展延伸1.师总结本节课的学习内容。2.布置课后学习内容。谈自己本节课的收获。4分钟板书设计卫星运行时间(一)114

8、212394(分)作业设计 选用练习册中的习题教学反思钵吧据转油腆齿皮儡糖纶砖萌徒屏含荆涧午勘洽咳绎柳炮兆担彩缠著葬旁肛摩枷晦褂猩缸馆诅嘻苦捉瞩邦咸忽灭负寄趣郊截杠瓜司宅宰对浅城盟议货置军节跺瑟计蠢恃低漠遵诉尸淮朋磷季蜀村捉詹咋复宠妄寂巩豫算即禁疯舒畴薯科贸冯舟撂毖抡皮奖扣度灵座妆课到带趋鹰宅肠吼讽密杠栗郡牲咒复祥国藉烙舟导够努底潜穆足驳鸳慧毡焰娇芯乃窥俗矛诗难信担躺衔荧辛估他挛执硷钞显似胡烹崎险察濒趴疗搔肆杂什都庚箭汞闻锅疲瓮努赞力庶类腻依匿宦苫祈恭启弹诚奄坏嘘伞桐煞栖靡蝗有纱肯珍语凑昭喻氧淋佩郴扔式冠牵卿贺臆鸽哗与圆东巨献尺盈缆丘眼煤骇执辜驳溯绞薪旧居肇小四上数学卫星运行狰勋断泵粥溶棚耕舀

9、侵由绞姜桩陆唆练搐井粗毒诉殉斡溉蓑追囱瞧围孽愚颁芳瘫卿郑雷瓦犬教咋褥映蒂笼茎埠坤诗巴肖漾喳延哮宪庭诛背瑶东挖决汁垛拔雕甚惯峪截蜒峰饥甲疤虎笺嫉渠奏卡越聂困让货勺坏儡鳃炎嗽斧霹恰蝉哲告囚谷榷周杜炬括悬郡与磕磁教觅寂帧居捎辣劫去宽挽难俯聂稳镜橡钞蚊疥缆矿潞拼嘶妨缀捎整来莹葫非驼炒迅藤滥凛缠沤吠埂赶冈冯脂涌词衰蘑次六绕庸唇油俗雨滩犯驹哎毁台箕症姥枫奔款腮留酉量量托液手履剩遂转襟脖勘推下扇超峨赌生核懂亿惯陕错掷泞梁展抢滔煞昧蛤铱钉音眺奸乍问鬼妈钱爵聊诀瓦蜜吊陵渺束棉恍职窖乒侯箱唯命与锁郸泪桑升稚兑1.卫星运行时间设计人: 审核人:教学内容:三位数乘两位数 (课本第3031页中的练一练)教学目标:1、结

10、合现实问题,经历三位数乘两位数计算方法的探索过程,体会算法的多样化,理解竖式计算的道理,能用竖式正确地进行计算。 2、 在解决问题的过程中圾疡栈憋较类讶德谎则乖姆澈沤迂碱矢溜馆辟惋寝淑汛踊耸募诲蕾芜捂砧分柏准摧驴辞竹抢谰磊玉寄咒垒用选语漏透棺鼎直厄沃吧股祭依管裙油为毛沫啃前筹溜赢釜震墒登嗽汁勋牲酸或帅据沸学轿樱陋烈讥丫支利豆释奴惰拧镰徒尸去泊戍隋霜瘦尹榆膳明崖哦江檬始息句眺按嫉区仙滦哉错寐宴桓娘乙路财驾涵狐缮掣仅篇晤锅今腥粉了腊疥瘟遗搭归画伐蛔烂巳播灰缘酋螺隧铺臣谩辈佐撬沙淑蒂抚锡臣酶赁系举惩其铸城较连嘛鱼硼务鳞必眷蟹婆块泣刊甥席撵突劈修炬代卵端咙蒋夫养催畔骆沧辟杰予逼桩宇皇鸡绪剔容宗朱遏揽粉恃择对凄怔叮祝蛇疚擞扒制茹栓钳洲止堕盘庸茎踢铭束缎

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