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1、小学教育人教新目标英语七年级下1-6单元课文翻译人教新目标英语七年级下1-6单元课文翻译第一单元 Section A 图片 你的笔友来自哪,他来自澳大利亚。你的笔友来自哪,她来自日本。2d 约翰的笔友来自哪? 他来自日本。他住在哪,他住在东京。Grammar Focus你的笔友来自哪? 他来自澳大利亚。约翰的笔友来自哪,他来自日本。他住在哪,他住在巴黎。 3b 这是我的新笔友。她来自澳大利亚。他讲什么语言? 她讲英语。4 问题:悉尼在哪儿,答案:在澳大利亚悉尼在哪儿, 在美国。不，在澳大利亚。 Section B 2a 她叫什么名字,她来自哪,她有兄弟姐妹吗,她最喜欢的学科是什么,她讲英语吗,
2、她住在那, 2c 那是你的笔友吗,是的,他(她)是。 3a 亲爱的同学: 我的名字叫鲍勃。我住在加拿大的多伦多。我想交一个中国笔友。我为中国是个很有趣的国家。我14岁，是十一月出生的。我说英语，还能讲一点法语。我有一个哥哥叫保罗，还有一个妹妹萨拉。他们有英国和澳大利亚的笔友。我喜欢与朋友们一起看电影，做体育运动。在学校里最喜欢上体育课。它非常有意思。但是我不喜欢数学。他太难了 你能尽快给我回信吗? 鲍勃 3b 寻找笔友 我的名字叫汤姆?金，我十四岁了。来自澳大利亚。我讲英语。我有一个哥哥萨姆，还有一个妹妹莉萨。我在周末玩足球，他是我最喜欢的运动。在学校里我喜欢音乐。他很有趣我最喜欢的电影是漫长
3、的周末。你知道吗,它是一部动作片。 请写信告诉我有关你的情况。 Self check 1 加拿大 日本 从 纽约 东京 英语 法语 居住 笔友 日语语言美国澳大利亚 法国 英国 新加坡 Just for fun 你从哪里来,火星。我讲英语和火星语。 第二单元 Section A 图片 这儿附近有银行吗,是的，有。它在中心大街。 2a 1、投币式公用电话在图书馆对面。 2、投币式公用电话紧挨着图书馆。 3、投币式公用电话在邮局和图书馆之间。 4、投币式公用电话在格林街上。 5、投币式公用电话在图书馆的前面。 6、投币式公用电话在图书馆后面。 2b 1、图书馆在饭店和超市之间。2、公园在银行对面。
4、3、超市在第五大街上。4、投币式公用电话在邮局的旁边。5、饭店在邮局的前面。6、旅馆在图书馆的后面。 2c 超市在哪儿,它紧挨着图书馆。 Grammar Focus 这儿有超市吗, 是的，有。/不，没有。 银行在哪儿, 在中心街上。 旅馆在哪儿, 在银行对面。 公用电话在哪儿, 紧挨着邮局。 图书馆在哪儿, 在餐馆和超市之间。 3a 保罗:劳驾。请问这附近有旅馆吗,南希:有。径直往前走，然后向左转。沿着大桥街走，在右边。它在超市的旁边。保罗:非常感谢。南希:不用客气。4 它是在第五大街吗,是的，它是。它在图书馆旁边吗,是的，它是。它是饭店吗,是的，它是。 Section B 1a 一个干净的公
5、园 一家新旅馆 一条安静的街道 一家大型的超市一个脏乱的公园一家小型超市 一家旧旅馆一条繁华的大街 1b 你家附近有一个大超市吗, 是的，有一个。 2c 有一个大超市。不，有一个小超市。 3a 欢迎来到花园区在第一大街向左转，来享受城市宁静的街道和小公园。步行穿过中心大道上的公园，公园的对面是一家老式的旅馆.紧挨着旅馆的是一座带有一个有趣的花园的小房子。这就是你花园旅行的开始。 3b 来参观大桥街 大桥街是一个玩得开心的好地方。这是一条非常繁忙的街道。你可以在公园弹吉他。它就在那儿。在饭店和邮局之间。如果你饿了，你可以在超市买一些吃的，它在邮局的对面。 4b 我家在一条繁华的街道上。 Self
6、 check 1 邮局 投币式公用电话 在前面 超市 旅馆 银行 街道 公园 干净的 肮脏的 新的 旧的 安静的 繁忙的大的小的 左边 右边 在之间 在旁边 在后面 餐馆 3 亲爱的朋友: 我知道你下个星期就会到达。让我来告诉你来我家路吧。从飞机场乘出租车，经过一个位于你右边的银行，然后沿长街继续走，穿过第六大街、第七大街和第八大街。当你看到一个大超市时，向左拐。然后沿着大桥街继续走，在新公园处左拐。沿着中心大街走，我家就在你的右边。 祝你旅途愉快。 你的， 迈克 Just for Fun 你的电话在哪儿,在这儿。噢，不在这附近有投币式公用电话吗, 第三单元 Section A 图片 让我们先
7、看看熊猫。为什么,因为它们很可爱。 1c 让我们看狮子吧。你为什么想看狮子,因为它们可爱。 2b 让我们看树袋熊吧。你为什么喜欢树袋熊,因为它们很可爱。哦，我喜欢海豚。你为什么喜欢海豚,因为它们很有趣。 2c 你喜欢长颈鹿吗,是的，我喜欢。为什么,因为它们很有趣。Grammar Focus 你为什么喜欢熊猫,因为它们非常可爱。他为什么喜欢树袋熊,因为它们有点有趣。 3b 狮子来自哪,狮子来自南非。 Section B 3 你喜欢什么动物,我喜欢大象。它们可爱。你喜欢别的什么动物,我也喜欢狗。为什么,因为它们友好又聪明。 3a 莫利 这是莫利，她十二岁。她来自非洲。她喜欢和她的朋友一起玩，并且喜
8、欢吃草。 玲玲 这是玲玲，她五岁，她来自中国。她非常漂亮，但是很害羞。所以请保持安静。 比尔 这是比尔。难道他不可爱吗,他来自澳大利亚。他白天睡觉，但晚上起来吃树叶。 这是拉里。他来自非洲。他八岁。他吃肉。拉里很懒。他通常每天要睡觉放松20个小时 4(它)是长颈鹿不，不是! Self check 1熊猫 树袋熊 长颈鹿 狮子 老虎 海豚 企鹅 大象 可爱的 有好的 丑陋的 聪明的 美丽的 害羞的漂亮的澳大利亚 中国 非洲 有点儿 非常3 这是维克托。他是一头大象。他是友好的和安静的。 Just for fun 他们为什么看着我,因为你非常招人喜爱 第四单元 Section A 图片 我叔叔在那
9、个餐馆工作。哦，他是做什么工作的,他是个侍者。1c 她是做什么工作的,她是个医生。 2c 安娜的妈妈是做什么工作的,她是一名银行职员。安娜的妈妈想成为什么,她想成为一名警察。 Grammar Focus 你是干什么的,我是记者。 他是做什么的,他是学生。 她是做什么的,她是医生。 你想要做什么工作,我想要做一名演员。 他想要做什么工作,他想做一名银行职员。 她想做什么工作,她想做一名商店售货员。 3a a.我的工作是跟人和钱打交道。人们把他们的钱存到我这儿或从我这儿把钱取走。b我穿着白色的制服，协助医生工作。我有时在白天工作并且有时在晚上工作。c.我喜欢与人交谈。我每天都会遇到有趣的人，并问他
10、们问题。d.我工作到很晚，当人们出去吃饭的时候我是很忙的。e.我的工作很有趣但是有点儿危险。小偷不喜欢我。 3b 你姐姐在哪里工作,她在一家医院工作。她做什么工作,她是一名医生。4 她在医院工作吗,不，她不在。她工作到很晚吗,是，她是。Section B 1b 他是警察，这是一份令人兴奋的工作 2b 我想当一名报社记者，因为它是一份有趣的工作。 3a 1.招聘:你喜欢工作到很晚吗,你喜欢努力工作吗,你喜欢遇到很多人吗,如果你的回答是“是”那么我们将为你提供一份侍者的工作。请打电话555-3937给艾伦餐馆。 2. 暑期工作:你喜欢和人们交谈吗,你喜欢写故事吗,你想为杂志社工作吗,那么来我们这儿
11、做一名记者吧。请打电话555-8823给凯伦。 3.请求帮助:你想唱歌和跳舞吗,你喜欢和年轻人一起工作吗,你想在学校话剧中演出吗,你想晚上和周末工作吗,我今天们需要一名演员。打电话555-2559给弗兰克。 3b 你想找一份繁忙但又刺激的工作吗,你想和演员们，警察以及其他有趣的人一起工作吗,我们需要一个记者。打电话555-3256给晚间新闻。3 这项工作忙吗,是的，忙。工作地点是医院吗, 不，不是。Self check 1演员 银行职员 店员 医生 学生 男警察 记者 男服务员 繁忙的 令人兴奋的 危险的 有乐趣的 困难的厌烦的有趣的 3a 快乐儿童学校我们是一所为512岁的孩子开办的国际学校
12、。孩子们来自日本、加拿大和新加坡。我们需要一名体育教师，教足球、排球和网球。我们还需要一名音乐教师，教吉他、钢琴和小提琴。 3b 亲爱的先生或女士:我是一名体育教师。我会 Just for fun 电影演员见面会 这位是电影演员吗,不，这位才是电影演员。第五单元Section A 图片 你在做什么,我在看电视。 1a 做作业 看电视 打扫 吃晚饭 阅读 在电话中交谈 1c 他在干什么,他在读书。 2a 史蒂夫在干什么, 史蒂夫想去看电影吗, 2b 你在干什么,我正在看电视。你想去看电影吗,那听起来不错。这个电视节目太乏味了。 2c南希正在做作业吗,不，她没做。她在写信。 Grammar Foc
13、us 你在做什么,我在看电视。他在做什么,他在做作业。 她在做什么,她在读书。 3a 1 你想去看电影吗,当然，这个录像带很无聊。我们什么时候去,我们六点去吧。 2 你在做什么,我在读书。你想去看电影吗,当然，你想什么时候去,我们七点去吧。 4 他在那里,他在拿什么, 他在等什么,他在读什么,本和蒂姆在和谁谈话,他们在谈什么,他们都要去哪,那男的在干什么, Section B 1b 他正在哪里游泳,在池塘里。 2c 喂蒂娜在那里吗,不，不在。她在 3a 亲爱的琳达: 谢谢你寄来的照片和信，这里是我的一些照片。在第一张照片中，我正在学校打篮球。在第二张照片中，我正在游泳池里游泳。在下一张照片中，
14、是我们一家人在一起吃饭的情况。我们在吃晚饭。在最后一张照片中，我与我妹妹在一起，她在做作业我在看电视。 迈克 3b 亲爱的鲍勃:这是我的一家全家福。在这张照片中，我在做作业。我父亲在看电视。我祖父在读报纸。我祖母在和我妈妈谈话。并且我妹妹在吃晚饭。3 这是我哥哥，斯科特。他在做什么,他在踢足球。 Self check 1 吃 打篮球 购物 做作业 读书 打扫 看电视 在电话中交谈 图书馆商场游泳池 Just for fun你在冲浪吗,不，不是。你在游泳吗,不，不是。你在做什么,我在散步 第六单元 Section A 图片:上海的天气怎么样,多云。 1c 喂北京的天气怎么样? 晴天。 2b 正在
15、玩电脑游戏 正在做饭 正在打篮球 正在看电视 2c 乔叔叔正在干什么,他正在打篮球。 Grammar Focus 天气怎么样,在下雨。你在干什么,我在看电视。他们在干什么,他们在学习。 他在干什么,他在打篮球。 她在干什么,她在做饭。情况怎么样,好极了。 3a 不坏 好极了 糟糕极了 相当好 3b 情况怎么样,好极了。 那里的天气怎么样,天正在下雪。喂，杰夫! 我是鲍勃。噢，喂，鲍勃。情况怎么样?不坏。那里的天气怎么样?糟糕透了。多风。Section B 3、观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形
16、、圆等平面图形，初步体会面在体上，进一步发展空间观念。1b 图画d中的天气怎么样,它是炎热的。 2c 喂情况怎么样,喂。噢，好极了你在干什么? 3a 谢谢你收看中央电视台的环球世界节目。今天，我们在澳大利亚。今天阳光明媚。这里有许多人在度假。有些人在照相，其他人正躺在沙滩上。看这一群正在打沙滩排球的人们，他们看起来很酷我惊讶于在这么热的天气里他们能玩。这是一个有趣的地方。人们真的很放松。 3b 这是法国的冬天。天气多风而且寒冷人们都穿着棉衣，带着围巾。但是人人都玩得很高兴。朋友们正在饭店吃饭.在公园里，一个音乐家正在弹吉他，一些男在踢足球，一个男人正在照相。 （1）理解确定一个圆必备两个条件:
17、圆心和半径,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小. 经过一点可以作无数个圆,经过两点也可以作无数个圆,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上.4 每当天下雨的时候你做什么? 我通常读书。 Self check 1晴朗的 多云的 下雪 下雨 多风的 寒冷的 炎热的 凉爽的 暖和的 潮湿的 糟糕的 11.利用三角函数测高Just for fun你在做什么?我在游泳。哦,天气怎么样,天气很冷，正在下雪。那听起来太糟糕了。不，妙极了。 6 确定圆的条件:复习一 2、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。特别是加强计算教学。计算是本册教材的重点，一方面引导学生探索并理解基本的计算方法，另一方面也通
18、过相应的练习，帮助学生形成必要的计算技能，同时注意教材之间的衔接，对内容进行有机的整合，提高解决实际问题的能力。1a 记者 水池 多云的 想要 服务员 难看的银行 男演员 下雪 澳大利亚 医生 熊猫 在后面 海豚 多风的花园银行职员 潮湿的 干净的 阳光充足的 加拿大 聪明的 老虎 超市 可爱的 阅读 树袋熊 寒冷的 非洲 公园 饭店 新加坡 旅馆暖和的商场 定义：在RtABC中，锐角A的对边与斜边的比叫做A的正弦，记作sinA，即;1c 1.我想成为一名医生。2.邮局在学校的后面。3.狮子来自非洲。4.树袋熊非常可爱。5.银行在超市的后面。6.加拿大今天下雪，天很冷。7.悉尼是澳大利亚的一个
19、城市。8.我表哥是服务员，他在饭店工作。 1d 你可以在BLANK玩游戏。 公园! 145.286.3加与减（三）2 P81-832e 大象在哪儿, 大象在狮子的对过。 3a A:银行在哪儿,B:银行在学校旁边。B:图书馆是在旅馆和购物商场之间吗,A:不，不在 说明：根据垂径定理与推论可知对于一个圆和一条直线来说，如果具备：3b A:它是一份有趣的工作吗,B:是的，它是。A:你在医院里工作吗,B:不，我不在医院工作。 1、第二单元“观察物体”。学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的发展空间观念。4 请告诉你的笔友: 1、认真研读教材，搞好课堂教学研究工作，向课堂要质量。充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与到各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。你是谁 你多大了 你是哪里人 你说什么语言 你想当什么 你的邻里关系怎么样 5狮子从哪儿来,他从非洲来。他非常可怕。他在干什么,他正在寻找晚餐。非洲的天气怎么样,又热又潮湿。树袋熊来自哪儿,他来自澳大利亚。他非常可爱。他在干什么,他在和他的朋友们玩儿。澳大利亚的天气怎么样,既暖和又阳光灿烂。熊猫来自哪儿,她来自中国。她非常害羞。她在干什么,她在吃午餐。中国的天气怎么样,又冷又多风。