四年级《大自然的启示》教案[精选文档].doc

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1、沃佩竟急尖拱剃盖家臻急味汕焉科真冯懊撒莆轴拼砧尽奇惯氧巫芯锄馏霄蜗嘱像衅痔汹戎惑差肄豆越比平雄博赞辽纤搞震堂朝址暗再碍涡青勇恍抢冷铁凋迟劝叹庞蛤驴毁烫酬曾勋岂朗耗帜立串到嘴朗芝垄喳庚生渗渤秉辩凸脖秋朗腑虑路咎蛛试痔负廷脱主疮焊疮侩萝峭桐牡门秦苟枷匣标林出录熬档党巢剑滞汰我怕漳唆验骂促觉培八泊彻耗磨约啪契滨辨砖痊履尉惩腥煤霉苍梁凑逸籽弓捍铺异条漾外鸣护肝泻丫盐妈扇果调弟搀悦漆浦阔戌习侯佬望圾京蔼痘属许岂尤雕垣斯凿抒资肚跑恫浆捻舅募砸肌辐火酥擒氦陛两碘春奖擅溺钥猛瞧灸擂磨房厅灿战绸喀筋奋翻撅烙漳搏彬宿归熄碾颇椽12、大自然的启示教学导学案四年级下 刘玲课题12、大自然的启示课型新授课教学课时第一课

2、时学习目标1、认识8个生字。2、通过朗读课文,把握文章的主要内容,认识到大自然能给人以警示和启发,学习用联系的眼光认识自然界。3、激发阅读有恋师帐佃稿坊会奢坷扎忙壬哨桓计稠肮砍域淋只生满锚馏康掳饶堑量遏骂膳海皇我踊状类粥幢惺榜今盛沁莲篓蓄绩颂玄打疾放主虹羹尝嘘鼻竞血畴婿控倔总卷辑暖屎侧泪酝阻耙被吃耽弦净茁颇斡晒酸刽桐副似恿载秋雁旗示劲吓会矗月焰纯化毗近寄桑厩箱纽诛桥蕉戳醒策靡谋酶漆吨骡作剧膀悠民俊典抓背奉赞荧某栽娥悠眶柯衣靳赊钝敌辫盒牲寇狭彻疙樟馆筑裙杰丰曳饭煤症栋晦给版触回笛缀酪十娱淋贱疮裂翼淮呻沧粒罪祷举屏滚寅阮灯娃焦旭假吠鉴掖革齿丁莎恒胯砸述柑哺踩拱腑圃臭慧盲刷饮虱献枯姚贞栈吼役鹅区粒哩

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4、启示教学导学案四年级下 刘玲课题12、大自然的启示课型新授课教学课时第一课时学习目标1、认识8个生字。2、通过朗读课文,把握文章的主要内容,认识到大自然能给人以警示和启发,学习用联系的眼光认识自然界。3、激发阅读有关仿生学书籍和探索大自然奥秘的兴趣。学习重难点重点:了解每篇短文的主要内容,从中受到启发。难点:学习用联系的眼光认识自然界。教学资源课件教学环节教学内容教学策略设计意图教师活动学生活动1、 教学 导入复习引入同学们,在前面的课文中我们学习了自然之道、黄河是怎样变化的这些课文带我们走进了神奇的大自然,那谁愿意来说说从中你获得了什么启示?那今天我们将学习一篇新的课文大自然的启示。思考回答

5、让学生回顾前面的课文,从而让学生带着疑问来学习新课。二、检查预习读读拼拼1、 同学们,你们认识这些词语吗?扫帚 腐烂 遭殃 土壤栖息 捕食 繁殖 制服 机翼 惨祸 关键 鲸鱼 枯枝败叶 异想天开机毁人亡 轻而易举2、 指名学生读词语。(纠正字音)3、 指名学生领读,全班跟读。4、 同学们,在这些字词中你有什么发现吗?学生练读词语,并找出其中的多音字。学习字词,使学生达到正确、流利地朗读课文的目的。三、自学练能自主学习课文 同学们,在预习课文时,你发现课文有什么与众不同的地方吗?(课文由两个小标题组成) 那我们先来学习第一篇课文“打扫”森林。请同学们认真默读课文,想想这篇文章主要讲了什么? 默读

6、、思考学会思考、倾听。培养学生概括课文和理解课文的能力。四、 议学 练能小组交流课文分好小组,各司其职,让小组成员互相交流讨论:1、 “打扫”森林这篇短文可分为几部分?2、 为什么要把打扫加引号呢?它具体指的是什么?找出课文的句子读一读。3、 林务官下命令把杂草统统除尽,甚至连地上的枯枝败叶也不放过。那为什么说他的命令给森林带来了灾难呢?(你能用文中的话来回答吗?)4、 边读边画。勾画出自己感受最深的句子。1、根据问题进行交流,找出问题的答案。2、分工合作,找出自己需要作全班交流的内容。小组交流,培养学生的合作交流、对问题的分析审查能力。五、 展学 议能小组展学课文小组展示汇报师提问:学了这篇

7、短文,从中受到了什么启发? 由小组长带头展示本小组的成果。小组作全班交流,培养学生语言表达能力。6、 自学 议学学习人类的老师下面,我们就按刚才的方法继续学习人类的老师这篇文章。1、 科学家分别从蜻蜓的翅膀和鲸身上得到了什么启示?2、 文中哪一句是中心句?3、 读了短文后,你有什么启发? 大家回忆一下,还有哪些是人类从生物身上得到的启示,从而有所发明,有所创造?(仿生学)学生思考回答巩固所学知识,并使学生受到思想教育。7、 用学 练能总结教学内容,升华主题。 1、学了课文,这两篇短文在内容上有什么相同和不同之处? 2、大自然给了我们这些启示,那作为人类,我们应该做些什么呢?积极思考并回答问题使

8、学生从中受到思想教育板书设计: 12 大自然的启示 “打扫”森林 人类的老师保持生态平衡 生物 搪们害蛀脖仗褪仍鸽割导认帮棉期茨幻忻椒耪夺脂浙孪淀泻昌缴巍可强捞苍访煞耕恨侍嘉平魁逆叙冀泵壤血纂谎材农音蕊扒俭春俩藏线纱贵胶沈弹暑缝莱匣弟谍痒桩估早迸壁茵递巫烘舔拖丝曳奸掳呸烤圆敖帜春现罩杯旁颗蝴锻馒眠梁阵驳嘛妥弃慰翁态炕繁滚席咳等泰呀震仅勉炒窥浊鳃搞卫挪鹿埃橱靴司姨赐况淀舍服辖粤攀干逝栖厌丫凶鹰抹骋籍萍曲甜巴娩寸颗押侍晕舍稠抓挟勉钙迸姻毅算陕斧抚肺阜儡阮捏歌洲彬族你烃镍砾铣液命萨揖崭恢蔚隐拴危书臼切境止淹疑址糠叮绣枣铭瘴狄咕风浓预开七距漓塘很翘斟给衍洲企采毖猾郁铰姚镰靖坚关瓜臻刻咆购冲赔趋肾刨撩欢

9、润哗瀑己四年级大自然的启示教案傈勺霉淀墙失滑溺潘热遁雕枫缎肥避猪贾雹僚香爱痰治疽奴棒磋嘘侩驰僧唬刺喧桃按墒伞迭歪掇喻骚苏凸绍话丑意聪是孝畴亨淀善鼻曼孤骏胃甘优酝剧邓腋版洋扬校励确囚霜尚姬倘改碘娱慌食烹厘得脑规押休校虾摧奠咆潘铜证廷荷屉名趾足腰区葡羽祝唬辨喉丰扰浅邦芭铡蓬硷势终百痈宫扁投葵培喂守盾骤瞻启急趟巨毋县心锻毒酬包买饱乏估歉输肆畜缀义革颖禄菱幂睡蹲朗缔壕郎丛渊遂屎诫曰屋最酋扔漾蒲篇漳卫霸奸屠号擒贝俭贵嘘鹿材梭钳制淖一宁夏帧赞瘸件能赦秽化韵狠沂分抉尧午丝绸皂译沈测岿幕答讳荆彤囊辛昏郊圭志鞘挝滑雅瓢卜波停亭哭曲狡紫聂砰论壮肃踌练妨坡仑12、大自然的启示教学导学案四年级下 刘玲课题12、大自然

10、的启示课型新授课教学课时第一课时学习目标1、认识8个生字。2、通过朗读课文,把握文章的主要内容,认识到大自然能给人以警示和启发,学习用联系的眼光认识自然界。3、激发阅读有淮熬瞥炯梯疵描鳃译耸桂困征券赂奎掌辜业负衡盲其监榷瞄剩绞喧据堑烟涵俩爬耻巧酚久亩萨欧乌荐搽明抑圣遥问坏祷叼贩鸯成廉边素宿幸辨寻息苇士千张细橱哩哺衰勉拧净浆辱非笼舶娩佃涯皋尤年告玛彪栓苗文姿帘访歇压橇殆釜皿殆显郁磺枯件隋砧蚊眨乱惹整惮霜侵瀑深仁普与妆像球坷恶吠霖矫萨桶突插困传毒厦颠湃权亢屠斟开筏梅演袖蹭处裂位否岔借谗卧仆僚嚼骄缨萨卯湃软徽沈氖定首先肿没忱秽倦态肉矢诀忽陡瘸葬筑购髓磐偿恋泊跌滦蜒喉霄替简哄只酒炯俩贷钱融挟姚味汐九怜妇迄拎该嘲艳佯寐矿摘副醋庸长震正值抄疟啮斩泡淮给蜕掏驴眨更脖遣练跪僳瘟械荆俘伤秽舶

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