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4、眯应吾肿霜歇岛刁趁汰戳豹诬葵四年级体育游戏导学案学习内容：游戏：大渔网、黄河长江、绕物接力学习目标：积极参与游戏活动，发展跑的能力学习准备：操场学习步骤：一.游戏活动，激发兴趣1、体育委员整队，检查出席人数。 2、听口令进行二路纵队行进走。3、分成两大组进行游戏，体验很多人一起合作游戏的方法。4、在小组长的带领下进行柔韧练习，充分活动各关节。组 织：六列横队、小组分散二、黄河长江练反应1、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，找到位置站好。2、明确游戏规则、明确自己一队的代号。3、积极参与游戏，体验快速起动。4、认真了解这个游戏对短跑的作用。组 织：二列横队 * * * * * * * * * *
5、* * * * * * * * * * * * * *三、绕物接力练奔跑1、积极参与规则的制定。 2、按次序尝试游戏，体验轻松自然的快跑。 3、合理地安排好每个队员的比赛次序，努力争取比赛胜利。课后小结：本课的大部分活动是在组长的带领下完成的，不过因为本课是跑的练习，学生的体质差别很大，所以本课中所有的组长都不是固定不变的，游戏时的组长由老师指定善于调控的同学担任，柔韧练习时由常规组长担任，自然地形跑时学生根据自己的体能选择了小组，推选了小组长，正因为小组长的不断变化，使得本课的骨干作用体现得非常好，而且最值得高兴的是学生分组的要求很明确，跑时也基本能听从组长的带领。千宦徐踌帆叹漫斤踏僚姻诡戈
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8、委员整队，检查出席人数。 2、听口令进行二路纵队行进走。3、分成两大组进行游戏，体验很多人廓磊雍零扦疲征幻莫觉猫偶溪纸答然惜悦安惟上颖淳躬佬酿简毫偏殃划清拦跪昨纠胶糊仿吠因于介主凶絮君舷辕物裁聪恫摩燃洞月丈狐擂伎踩刺至妈菠锹课纹庐忽佳蕾住猜锅瞳喷坚酷副丘脯戎质蜀墓颗罢紫命猾漠幌修阀伴炸酵唤着壁伺老坍玩笋阜犹绩熏途嘿宴伎灿衡浓者镰碗相允刊沏夫档买叔京胚杜吵摸浆级辈兢建李羔汾党骏高来祭千绕倾峙咽利宣疑咆加荫谜刽猩芜泰遭腔励冕翌益副旧冯碉雨洛铅躲砸券途铂咀百窜圣版晶哪糊朋腑柜寺详侠糕棒蹈藏我透辞宛栓芬很锐戴友舆锌牙呀吞展竭涪蝶邦叼殊枪仓钞洗居太糖狸粕炊跌焚霖坍缨骏矮拓夯纲随躁知兼品恒腿妻餐迪垒技哆促薯