五下第一讲因数和倍数的提高及拓展.doc

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1、2015五下第一讲因数和倍数的提高及拓展能力提升、填空1、一个数的因数的个数() 是(),最小的倍数是(最大的因数是(),最小的一个因数是(),一个数的倍数的个数°2、因为15十5=3,所以5是()的因数,15是5的(3、如果 A B是两个整数(BM 0),且A- B= 2,那么A是B的(),B是A的()4、20的因数有(),其中是质数的有(5、6、要使52含有因数3, U里最小可填一个数的最小倍数是99,这个数是();要使它是2的倍数,),将它分解质因数是(里最大可填().7、1021至少加上一个整数()就能被3整除.三个连续偶数的和是 42,这三个偶数分别是()和(9、两个质数和

2、为18,积是65,这两个质数是()和(11、一个数的最小倍数是12,这个数是(;一个数的最大因数是33,这个数是(12、奇数+奇数=个三位数,它的个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,百位上的最小的奇数,这个三位数 是(13、在3 X 9=27中,()是( )和( )的倍数。在18 -3=6中,()和( )是( )的 因数。5 X 7=35中,()是( )和( )的倍数,()和( )是( )的因数。14、一个数是48的因数,又是6的倍数,这个数可能是()15、幼儿园的大班有 36个小朋友,中班有 48个小朋友,小班有 54个小朋友。按班分组,三个班的各组 人数一样多,问每组最多有()个小朋友

3、。16、用”奇数”,”偶数”填空:偶数+偶数=偶数+偶数=偶数偶数-偶数=偶数偶数X偶数=偶数偶数+奇数=奇数偶数-奇数=奇数偶数X奇数=偶数奇数+奇数=偶数奇数-偶数=奇数奇数X奇数=奇数奇数-奇数=偶数无论多少个偶数相加都是偶数偶数个奇数相加是偶数奇数个奇数相加是奇数偶数+奇数=注:二、选择1、2 、3、7、11、19 都是()A、因数 B 、倍数 C 、质数 D 、奇数2、 a十b=21,下列说法正确的是()A a是偶数 B、b 一定是奇数C、a是奇数D、b是a的因数3、把66分解质因数是()。66= 1 x 2X 3X 1166= 6X 1166 = 2 X 3X 114、 已知a、b

4、、c是三个不同的非零自然数,且a = b x c ,那么下面说法错误的是()。a一定是b的倍数。a疋是合数。 a 一疋是偶数。三、选出两张数字卡片,按要求组成数8、5、0、91、组成的数是偶数()2、组成的数是5的倍数()3、组成的数既是2和5的倍数,又是3的倍数()、求下列数的最大公因数和最小公倍数。24和3639和 6536、27 和 4516、24 和 32四、解决问题1、货场有36吨煤,现有三辆不同载重量的卡车,怎样用卡车正好可以装完,并且所运的次数最少?1号车2 号车3 号车2 吨3 吨5 吨2、猜电话号码 0574 A B C D E F G提示:A5的取小倍数B 最小的自然数C

5、-5的最大因数D它既是4的倍数,又是4的因数E-它的所有因数是1 , 2, 3, 6F它的所有因数是1,3G它只有个因数这个号码就是?从这四张数字卡片中选岀三张,按要求组i成三位数。奇数偶数2的倍数3的倍数3个3个的装或5个5个的5的倍数同时是2、3的倍数同时是2、5的倍数同时是2、3、5的倍数 解决问题:1有100多且不到200名学生站队,站成5列,都少2人,这群学生最少多少人?最多多少人?20米,另一根长12米,要求截成相等的小段且没有剩余,最2、工地上有两根长短不一的钢筋,一根长 少可以截几段?每段长多少米?3、哥哥隔6天去一趟新华书店,弟弟隔 4天去一趟新华书店。今年 10月1日,哥哥

6、和弟弟都去新华书 店,问:下一次哥哥和弟弟都在新华书店是哪一天?4、一个长方形的面积是 24平方厘米,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有多少种?长和宽分别 是多少?5、一筐苹果,2个一拿,3个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有多少个?请你 简单说明为什么。6、同学们准备买花到敬老院看望老人,用60枝菊花,40枝康乃馨,50枝百合花最多可以扎多少束花?每束花中每种花各多少枝?7、强强、伟伟、亮亮三个好朋友,年龄正好是一个比一个大1岁(三个连续自然数),三个人的岁数相乘的504,猜猜他们三个分别多少岁?欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等打造全网一站式需求

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