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1、幼儿园小班社会课程计划：我爱你 - 爸爸妈妈 活动1.区分妈妈和爸爸的用品,并愿意参加模仿爸爸妈妈的活动.2.知道如何为父母做小事.3.关心并爱护我们的妈妈和爸爸.活动准备1.收集爸爸妈妈的日用品.2,爸爸妈妈在家里（）服务视频.【活动程序】首先,探索爸爸妈妈的物品.1.早上送你的孩子？哦,有些是祖父母,有些是妈妈和爸爸.老师为你妈妈和爸爸准备了很多用品.我会让孩子们采取同样的事情,看看它是什么.再想一想谁用过它？来吧,我们去吧（看看你和孩子们在你身边得到的东西）2,孩子,把你的东西带回座位,谁说你正在服用什么？谁用过这条项链？衬衫怎么样？二,项目分类.孩子们非常好.爸爸使用其中一些东西,有些
2、是母亲使用的.请让孩子们给妈妈他们用过的东西,并把它们交给爸爸.当你发送它们时,你应该大声说话.妈妈说：妈妈,我会给你一条围巾！ “2,检查：让我们看看我父亲是不是很帅？哪些孩子刚装扮成爸爸？站起来！吹嘘他们！看着美丽的母亲？你真的可以做到,来吧,我们握手！第三,观看视频,回想起爸爸妈妈的辛勤工作.除了每天送你去幼儿园之外,你还想做什么？你很不错.让我们来看看爸爸妈妈在电视上做了些什么.2.爸爸妈妈在做什么？3,爸爸妈妈每天都要送孩子上幼儿园,还要上班,做家务,真的很辛苦！让我们对爸爸妈妈说一句甜言蜜语,你怎么想告诉大家！你的话很好,你很好,你真的很爱你的爸爸妈妈！我们会说最简单的三个字：我爱你,好吗？四,谈话总结,增强情感.我们去和爸爸妈妈谈谈甜言蜜语吧.教学反思感恩是一个美丽的词.在我们身边,我们精心设计了一系列活动,引导孩子学会照顾家人,体谅家人,激发家人的爱心,了解家庭！从关爱家庭到身边的人,热爱家乡,热爱祖国等高层次的情感.这项活动更符合小班儿童的年龄特征.生动的日常生活产品吸引着每一个孩子,使他们始终保持聆听,观看和积极参与的热情.邀请家长参与更多的亲子关系.缺点是,活动结束后,还可以通过讨论和研究探索和深化更深层次的精神,使其更加融合主题.1/2