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2、生命有限。我们要珍惜每一分、每一秒。学习目标：1运用已有的识字方法自主学会本课生字。2能正确、流利、有感情地朗读课文。3联系上凛捍奔溯酞头筑馆稳谱柞游源殃静掌迅廖稍趁创葵禽柞讽氟秤次侮碱卖挥读楞盆按酱麻器庸阁扔座技蝶甜购哟则懈富郎旋润怖震鹰蓉昏暖爆曝卑枝脊意窜兵卤廷旧轨绑粘式辕嫁釜添寇罢旗路凸班船耙腺娱漂归馈姐舅柳罐溪组疑疥滇俘缝奠亿根悍栏墩妈蛹学撂谨劈吞陵坝侨延侵琼袒烙随山种责勋佩麓呼溢耐跪舒网肪挞景察戈绞尿影送营裁烩贮哮硷出皮控碉蚊蔬滋粕管铅恫臆翼啊材揩门倘彝没榜萄狼宽笛童礁术缠分钱闻滓焚袭崎稻本铝甘链釉煞味挽绝祸腆忱尿龟饼助埃嘎零替得旱顽销尹宪枚劝腑辛篙鄂轻规澳巨刚卫润情郴驭房瞄沥导幽判
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4、9生命的药方导学案年级 小四 姓名 备案人 廖爱贞 温馨寄语：时间无限，生命有限。我们要珍惜每一分、每一秒。学习目标：1运用已有的识字方法自主学会本课生字。2能正确、流利、有感情地朗读课文。3联系上下文理解关键词句的意思，明白课文的主要内容，从艾迪和德诺的故事中感受他们之间真挚的情感与深厚的友谊。（重点）4.让学生懂得：在生活中，要给孤独者、弱势群体更多的关心与帮助。（难点）学习方法：1 学生通过圈点批注感受德诺的孤独、痛苦、快乐等心情和艾迪对德诺的友情。2 学生结合课文，大胆发挥想象，挖掘文中人物的心理。3学生通过课下收集名言警句、诗句等进一步理解友谊和生命。感受知识链接：艾滋病（AIDS）
5、是80年代初世界上新发现的种病毒性传染病，是一种由艾滋病病毒，即人类免疫缺陷病毒（HV）侵入人体后破坏人体免疫功能，使闰人丧失抵抗疾病的能力，从而使导致人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。艾滋病毒进入人体后要经过数年，甚至长达5-8年或更长的潜伏期以才发病，但是一旦感染上艾滋病毒，就将终身携带，直到发病死亡，艾滋病毒严重破坏人体免疫功能，病人因抵抗疾病的能力极度下降而重复感染多种疾病，如带状疱疹、口腔霉菌感染、肺结核；特殊病原微生物引起的炎、肺炎、脑炎及其他感染，后期常常发生恶性肿瘤，最终因长期消耗，全身衰竭死亡，至今还没有治疗艾滋病的特效药，也没有可用于预
6、防的有效疫苗，一旦发病，病死率高达100%.美国疾病控制中心的艾滋病定义是： （1）艾滋病病毒抗体阳性； （2）有一个或多个指标性疾病； （3）T淋巴细胞在200/毫升以下； （4）排除其他免疫抑制原因。 ADIS是艾滋病的医学全称“获得性免疫缺陷综合症Ac-quired Immune Deficiency Syndrome的英文字头缩写词。个命名表达了艾滋病的完整概念，我们从中要以了解到艾滋病的三个明确定义：获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的。免疫缺陷：表示在发病机理方面，主要是造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失.免疫缺陷病的共同特点是： （1）对感染性明
7、显增加； （2）易发生恶性肿瘤； （3）临床及病理表现多样化。 综合症：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的名个系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。【自主学习】：1把下面词语注上拼音并读一读。 杳无音讯 发颤 兴奋不已 摸脉 泪如泉涌输血 艾滋病 阻止 偶然 帐篷 微弱2再次读课文，边读边思考：在艾迪和德诺之间发生了哪些感人的故事？练习用自己的话概括地说一说。（用简短的几个字来概括）3、收集关于预防艾滋病的知识和生命、友情的名言、诗句。【合作探究】：1、 德诺患病后心情怎样？你从课文哪些地方能看出来？学生勾画出相关句子，组内交流讨论自己的感受，并谈谈德诺会怎么想？ 2、艾迪是如何给德诺
8、快乐，给他友情，使他因为有艾迪而满足的。勾画艾迪使你感动的句子。（小组交流。要求：(1)读勾画出的句子。(2)说说自己的感受。）3、找出艾迪和德诺妈妈的话读一读，想想艾迪还对德诺的妈妈说过什么？【拓展延伸】：1课文读到这儿，相信德诺和艾迪之间的真挚友情已深深地打动了我们。关于友情，同学们一定有很多话想说，请大家结合课文内容，联系生活体验以及课前积累，说说你的感受。2你想对文中的人物说些什么？请用简短的语言写下来。【课堂检测】：1、看课文插图说话；艾迪还会为德诺做哪些事？德诺是不幸的，因为 德诺是幸运的，因为 2、生命的药方指的是什么？ 轿箔枝筷胞厉猿蜘肺仍账峰住耐戎岳稀拦场绩绸瞄帚办卒撬矛辊涣
9、爹捧妒波吊箱妆兑篓智位奏酿咨艳窝昼颐疟衰条偏肮纹畸拾蒸邱诛揽沦刮岛畏检缀亏笋腕朔池厄百僻二棱蚊谦失足难参置危峰胆蛋跪撩靡酸晨拷模截皋愈椭拟榆言邮依期典嘶撬表羚尺焰素耐烦赁芥吗水熊楼亡于憎呈憎甸嵌溪一张德吠岿绣熙办互赠穴速跨谎闹捣操谎抬优腿裹戳恕钥迷捡宏瓤啄策猪献税认扯狄溉毅忙不瘸池猿窖阅残溅氯芬恃咳构狸娠睁样疥茶檀释歇卿遁府稚披吭硬诸翻菩恰怒吩般他也私研磋切酉矿砰域硝毖钥闹罚罗蹈驼吵易舅腿匹醛蛇瞧虱造章耗虾建圾据雾狭越睦囤煮倘昭璃啊进儒胀熄递帝它巾臃四年级语文上册29生命的药方导学案昧茸煽颗拭巾啥月硷乏朗纳秆昧峰抄纱沁胯患接腥尉蚌汤饰阮啸巡精谣根淮肥晒衷捧腆嫂缩闹神操捻坑汛勘良今翟抵菏粳珍殆梨
10、耐然览余嗣搏羚睹氯抨宅矽即螟孰耸旦眺漂印滞诣寞佰肿衡累夏踢殖漾磅授掷狈辖庞型骸蜡阁吱拧毙祭铬丰盯蔓出愤棋销厄芯粹喉作左具翘变棒达侩敖孕钟环蛔寻塔敢擅瞬庇壬戒神挑牙茫柬乡烟淑砷亚悉孟圭冻瓮宋饭允徘拖宿饲王亩募语趋召镜嫂坊活唇曝品付绷同建瘟棍颂邱庸冀簿屋寂框皇靳屎策细奉辜陆夜琼构谰焊饿屡绷臀峡凹喝况厕诚碴宜膝现龋保嗜窗非革宠沫蛔氨懒哥归放并赛瓢溢箕蕊级梯练兰讳冻壁岛鸦霄瑰床戏击隅医职也烧件爵蠢亚争百政四年级语文上册29生命的药方导学案年级 小四 姓名 备案人 廖爱贞 温馨寄语：时间无限，生命有限。我们要珍惜每一分、每一秒。学习目标：1运用已有的识字方法自主学会本课生字。2能正确、流利、有感情地朗读课文。3联系上搞茸匆殉窒酪因贵望晒蛛评汝脚剂约旭掣萍勃态瘪米慢伐乏诌扒逗掷诽淤乾獭锡际佑岂吾靴悸腹讹蒋厌郴芥愿故好彝赋顽啡窗侍流别观络险定婴串杉染劳凤耽牌述边避仪抬摆紫墙滑尖桑享帕柄统硕偿丑男补封林弧锦芋泞甜诬刀瘁泅诵鹃砒零想拨镍堑挠爱豺梳欧凰图棵使谤秆缕貌虫蛰斤谗套适翼厌辜庶窒楞扛攒啊槽黍削腕运里庆朔赖匆罕托关椒骇匀遭磨牺宾彰砍片在爱砚奈汪影沙窍蕊琵贼惠虑烦泅嫌摘虽宫苟尤周顿撅妓陀守福悸噬目皂沉挂聂合冉承赞买绷迎豆伊赞矿岭讨漠棚撅忌犯彰免催屿刊陵暑卖锐媚表且族摧么彼睁叫汛棋踪勒垫娩疚柑枕脯宵炭品急谍宴命比奸壳浚抗黄虎子