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1、多彩的阳光感性、活力、激情、个性、张扬，组成多彩的青春，装点着人生。青春是多彩的，如风雨过后那天上虹，绚丽夺目。青春是赤色的，青春的我们有一颗赤红的心。当看到有老人摔倒在地，我们并不会袖手旁观，在公交车上我们会为有需 要的人让座，当灾难来临时，我们会尽自己的锦薄之力，施以援手，因为我们有 一颗赤红的心。学习八国联军侵华的屈辱历史，英法联军火烧圆明园的可耻行径，清政府 和列强签订的一个个不平等条约我们也会感到心痛， 感到自己身上沉重的历 史，在今天的钓鱼岛事件的再次发生，我们也会感到义愤填膺，想要变得强大， 保卫国家。青春的我们有一颗赤色的心。青春是橙色的。如橙子，淡淡的酸，带有独特的清香。青春
2、的我们不够成熟，却装着已经长大，不想依赖他人，却无法真正独立， 想去独自闯荡，却不够勇敢。像倔强的小鹰，虽羽翼未丰，却渴望自由的蓝天， 于是挣扎着，努力着，尝试着却伤了自己，但在这个过程中，我们已经慢慢成长， 变得成熟。青春是橙色，虽还不够成熟却已有独特的清香。青春是黄色，带有梦幻般的气息，宁静的温馨。女口我们花季的青春，爱幻想，喜欢梦幻般的美好事物，需要自己身处一个 梦幻的城堡而自己是城堡里的公主， 穿着华丽的衣裙，等待王子的到来。虽然这 一切都是虚幻的，只能停留在我们的梦中，并没有办法真的实现。但这幻想却带 给了我们换了，在幻想的天地中，我们自由的操纵一切，放纵着自己，去创造一 切不可能的
3、事物。黄色，给青春填上了梦幻的一笔。青春是绿色的，活力、健康、蓬勃向上。青春的我们如一棵正在茁壮成长的小白杨， 在风中招摇着我们翠绿的枝叶， 努力的吸取着养分，想要是自己更加强壮，用坚强的臂膀去守护自己在乎的亲人、 朋友。我们在班里奋笔疾书，在操场挥洒汗水，在书中沉浸自己，我们充满活力 与激情，像小杨树摇曳着的翠绿的枝叶。青春充满蓬勃的绿色。青春是蓝色的，如天空般澄净透明。青春的我们总是渴望自由的飞翔，向往那片蔚蓝的天空，天空那一尘不染 的蓝使我们的心灵也变得干净澄澈，想一块晶莹的蓝水晶，或许这就是青春的本 质，易碎而美好。青春，闪烁着蓝水晶的光辉。【】青春是靛色的，浓重而浑厚。青春的我们，在
4、磨难与打击中走向成熟。亲人离世，仿佛一瞬间世界只剩 下黑白两色，一切都失去了生机，仿佛回到了浑浊之处，世界只剩下撕心裂肺的 伤痛，但生活没有结束，时间没有停止。昼夜交替，时间轮回，伤痛慢慢淡去， 把最初的那份悲伤埋进心底最深处，成为一抹浓重的靛色。青春中的靛色，浓厚，却交给我们坚强。青春是紫色，充满神秘感却又有一丝忧伤。青春的我们，不再像小时候，什么事情都告诉别人，简单得像一张白纸， 青春的我们也喜欢捧一本书，静静的品读，却因主人公的悲惨遭遇而心伤。青春 的我们喜欢独自在铺满落叶的小路上散步，青春的我们多了一份忧伤的气质。淡淡的紫色，使我们的青春变的神秘而忧伤。赤、橙、黄、绿、青、靛、紫合在一
5、起就是明亮的阳光，照亮了我们的青 春。-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.- 力.养学生检应用/=学容+混合运算:数：数.I：瓷二所学量刍小的意括.*：把.的平:M H-课题三吕校三曲，加平山：二累与学g “味奥：老校詬题：题准备总青; 期健康3： Z-ZMP 研究个益，。数级乘法与读、写含间的三系的位数5!要后生进生的堂比较作，'合“时-HIh:凳:.